江苏省如皋市2017-2018学年七年级语文上学期期中联考试题(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江苏省如皋市 2017-2018 学年七年级语文上学期期中联考试题 （满分： 120 分 测试时间： 120 分钟） 一、基本积累与运用（ 22 分） 1 根据拼音写汉字 ， 用正楷依次写在方格内， （ 4 分） 但这时候，雨已经化了 zhung，它经常变成美丽的雪花，飘然 l临人间。 但在南国，雨仍然偶尔造访大地。但它变得更吝 s了，它既不 qng 盆瓢泼，又不绵绵如丝、淅淅沥沥，它只是显出一种自然、平静。 2下面句子没有语病的一项是 ( )(2 分 ) A有关领导在会议上明确 要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国

2、作家在该奖项上零的突破。 C随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择 在高压电塔上筑巢。 D在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 3下列句子中的标点符号使用不正确的一项是 ( )(2 分 ) A济南的冬天是作家老舍先生创作的一篇散文，选自一些印象 (四、五、六、七 ) (人民文学出版社 1999 年版 )。 B朱自清的散文春，主题明确，语言优美，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。 C鲁迅的散文从百草园到三味书屋中的三味书 屋是他小时候读书的地方。 D秋天的怀念是作家史铁生对已故母亲的回忆，表达了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而

3、亲不待”的悔恨。 4.下列选项中，对课文理解不正确的一项是（ ）（ 2 分） A.天净沙秋思作者是元朝的马致远。作者勾勒了一幅深秋晚景图，真切表达了漂泊天涯的游子的孤寂愁思。其中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。 B.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗人李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫 并称为“李杜”，李白又被誉为“诗仙”。 C. 春一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 =【 ;精品教育资源文库 】 = D. 济南的冬天抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱

4、和赞美之情。 5古诗文默写。 (8 分 ) （ 1）遥怜故园菊， _ _。 (岑参行军九日思长安故园 ) （ 2） _ _，一夜征人尽望乡。 (李益夜上受降城闻笛 ) （ 3） 牛背 上牧童的短笛， _ _。（朱自清春） （ 4） _ _，险躁则不能治性。（诸葛亮诫子书） (5)论语中告诉我们不但要学习别人的长处，还要规避别人的短处： _ _ ， 。 (6) 李益在夜上受降城闻笛中抒发戍边将士思乡之情的诗句是： ， 。 6. 综合实践（ 4 分） 论语云：“四海之内皆兄弟也。”每个人都有自己的朋友，每个人交朋友更应有自己的原则。古今中外的诗文中有很多交友的名言警句，如“君子之交淡如水”“海内存

5、 知己，天涯若比邻”等。 活动一：写一句你积累的 课外的 有关交友的诗词或名言警句。（题目中出现的不算） （ 1 分） _ _ 活动二：礼记学记中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互能帮助，共同成长。你 希望有个什么样的朋友呢？写出你想交朋友的特点及理由。（ 3 分） 二、课外阅读及名著专题（ 10 分） 7.艾苓的有温度的词汇在文中指什么词汇有温度。（ 新语文补充读本 ）（ 2 分 （ ） A.谢谢 B.对不起 C.没关系 D.你好 8.下面对冯骥才先生的苦夏中插入描写欣赏音乐四季中“夏”的乐章的感受的作用分析错误的一项是： （ ） （ 新语文补充读本 ）（ 2 分）。 A

6、. 突出了作者对夏天的独特感受 B. 强调对夏天的深刻认识 C. 承上启下 D. 丰富（或充实）了文章的内容 9. 温馨的文章六个馒头 为什么要以“六个馒头”为题目 ?下面分析有误的一项是： （ ） （ 新=【 ;精品教育资源文库 】 = 语文补充读本 ）（ 2 分）。 A引起读者的阅读兴趣 B本文的线索。 C凝聚了同学之间深厚的友谊 D 引起下文 10 有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。 根据下面丰子恺为朝花夕拾画的三幅插图，回顾相关文章，写出其中两个篇目的名字，并联系文章写出一处能表现作者“温馨回忆”或“理性批判”的内容。（ 4 分） 【捕鸟】 【旧时孩子们常玩的“吹嘟

7、嘟”】 【活无常】 三、阅读理解（ 38 分） 阅读下面诗歌，完成 11 12 题。（ 4 分） 夜宿七盘岭 沈佺期 独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。 芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。 【注释】沈 佺 (qun)期：唐代诗人。 平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。 11 请用自己的语言描绘“山月临窗近，天河入户低”所展现的画面？（ 2 分） 答： 12 这首诗表现了诗人当时怎样的心境？（ 2 分） 答： 阅读下列文言文，完成 13 16 题。（ 13 分） 【甲】子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” (论语?为政 ) 【乙】子曰：“学而

8、不思则罔，思而不学则殆。” (论语?为政 ) 【丙】孔子观于周庙，有欹器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥坐之器。”孔子曰：“闻宥坐器，满则覆，虚则欹，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路=【 ;精品教育资源文库 】 = 取水试之，满则覆，中则正，虚则欹。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！” 【注】欹 (q)：倾斜。宥 (yu)坐：座位右边。“宥”通“右”。中：这里指装水到一半。恶 (w)：哪里，怎么。 13用“ ”划分下列句子的停顿 ,每句一处 (2 分 ) 诲 女 知 之 乎 孔 子 喟 然 而 叹 曰 14解释下面句中加点的词。 (4 分 ) (1)知之

9、 为 知之 _ _ (2)是 知也 _ _ (3)闻 宥坐器 _ _ (4)满则 覆 _ _ 15翻译上面语段中画横线的句子。 (4 分 ) (1 学而不思则罔，思而不学则殆。 (2) 恶有满而不覆者哉 16孔子为什么要“使子路取水试之”？谈谈你从“孔子使子路取水试之”的行为中得到的启示。(3 分 ) 阅读下面的短文，回答问题。（ 12 分） 秋天的怀念（节选） 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就 明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天

10、。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我 身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫 ，跑着，一脚踩扁一个?”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。 我没想到她已经病成那样 。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难

11、的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿?” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉 ，泼泼 洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活? 17选文中划线句表达了作者怎样的感情？（ 2 分） 18文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？（ 3 分） 19本文在描写景物方面运用白描的手法，使得语言朴素、简练。请试着运用白描手法写一个描写景物的小片段。 (50 字左右 )（ 5 分） 【课文片段在线】又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡