沈阳版三年级下册《综合实践》主题五 趣味黏土-教案、教学设计-(001).doc
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1、 趣味黏土教学设计趣味黏土教学设计 趣味黏土教学设计趣味黏土教学设计 教学情景分析:教学情景分析: 本课目的是激发学生利用超轻黏土捏、揉、搓等方法,表现生活中有趣的事 物,体验超轻黏土形、色带来的美感。在教学活动中,学生尝试把生活中原有的 物体形象加以变形夸张,通过超轻黏土的捏、搓、团、压,体验超轻黏土造型活 动的实践乐趣,以启发学生动手实践的能力。 活动目标活动目标: 1 通过学习制作超轻黏土泥塑的基本手法和基本工具的使用感受超轻黏土的特 性。 2 学会用超轻黏土制作黏土笔。 3 学生在合作过程中,强调发扬团结合作的精神。 4 培养学生动脑动手的实践能力。 教学重难点:教学重难点: 1 实践
2、超轻黏土的制作方法及其应用。 2 制作超轻黏土笔。 教具准备:教具准备: 1 超轻黏土作品。 2 黏土。 3 课件。 教学过程:教学过程: 导入:导入: 同学们,你们看老师手里拿的作品漂亮吗?(出示黏土作品)你们知道他们 是用什么材料做成的么?(学生回答:超轻粘土)你们想做吗?今天我们就一起 走进“趣味粘土”这节课来感受黏土的神奇。 新授:新授: 1 学习新课之前, 我们先来看看活动目标对我们有哪些要求? (学生说活动目标) 2 知道了活动目标, 我们就来分小组自学制作超轻黏土笔的基本手法和基本工具 的使用方法,同学们可以参考老师给你们的自学提示。 (学生先自学,然后在小 组内讨论自学成果。教
3、师各组内指导,教师出示课件自学提示。 ) 3 学生汇报自学成果。 说说制作黏土泥塑有哪些方法?使用工具有哪些方法? (1 基本手法:搓、捏、压、卷、绕。2 基本工具的使用方法:切、戳、压、剔、雕。 学生运用语言描述并动手演示。 ) 4 孩子们,你们真聪明,学会了制作超轻黏土泥塑的方法,下面我们就运用这些 方法来制作超轻黏土笔。 (教师出示课件黏土笔的制作方法,请同学读,书上也 有黏土笔的制作方法。 ) 同学们可以运用你们刚才学习的方法在小组内合作制作一支黏土笔, 也可以自己 做一支黏土笔。 5 学生制作黏土笔。 6 学生展示制作成果。 总结:总结: 1 学生说收获。 2 教师总结:这节课,同学们能团结合作,发挥想象力,大胆创造,用简单的材 料做出了一件件有趣的黏土笔。老师希望你们在以后,多观察生活的事物,运用 这些方法,创作出更有趣的作品,做一个爱动脑、爱动手的好孩子。
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