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类型教科版六年级下册《综合实践》第一单元 自然灾害的预防与自救-教案、教学设计-(002).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:262117
  • 上传时间:2020-02-16
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    资源描述:

    1、自然灾害的预防与自救教学设计自然灾害的预防与自救教学设计 教学目的: 1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。 2、能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。 3、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对 消防安全的重视。 4、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发 生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。 课前准备: 1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的消防知识。 教学过程: 一、发生自然灾害时的自救自护 1、生活中都有哪些自然灾害? 学生讨论、交流。 如:地震、雷雨、 冰

    2、雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。 2、 发生这些自然灾害时应该怎么做? 学会小组先讨论发生地震时怎 么办? 交流: (1)不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥 向楼梯。 (2)要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。 (3) 在学校要听从老师指挥,安全疏散。 二、消防安全教育 1、发生火灾时怎么办? (1)看火灾资料片。 (2)讨论交流。 (3)模拟演示练习 (4)主持小结: 人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管 理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和 国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们 就一起来学习消防安全的有关知识。 2消防安全

    3、知识竞赛(抢答形式) (1)火灾的预防包括哪些? (2)易燃物品应该怎样放置? (3)平时用电炉取暖对不对?有什么影响? (4)蜡烛为什么要及时熄灭? (5)年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮? (6)发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么? (7)小学生能不能参加灭火行动? (8)从失火的楼房内怎样逃离危险? 3、看模拟表演,议一议: (1) 表演内容: 一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火? (2)议一议: 表演中的小朋友违反了什么规定? 我们应该怎 样预防火灾? (3)把小朋友的错误纠正过来。 (4)谈心得体会。 4、模拟练习: 集体演示当在参加集体活动时意外发生火灾应该怎样 做 5、小结: (1)同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? (2)班主任小结: 消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次, 幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会 珍惜生命,保护自己的人身安全。 三、发生其余的自然灾害时该怎么做? 交流讨论。 1、演图片,找错误。 2、如何向家人或好朋友作宣传。 3、小结:要学习自救互救知识,科学救人。

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