教科版五年级下册《综合实践》第一单元火灾的预防与自救-教案、教学设计-(018).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：262043

上传时间：2020-02-16

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、火灾的预防与自救火灾的预防与自救教学设计教学设计一、教学目标 1、学生清楚的明白了解不当的使用火给生活带来的危害 2、学生在火灾中能采取正确的自救方式 3、学生在生活中能有效的预防火灾的发生二、教学的重难点 1、火灾的预防 2、在火灾中的自救三、教学过程 1、新课导入展示“火”的动态图师：同学们，看到这幅图片，猜猜看，今天的课与什么有关？生：火。师：那么有在我们生活当中有什么用处呢？生：师：火除了能给我们带来帮助以外，还能给我们带来什么？（在这里出示 PPT 中火灾的含义及其危害）生：火灾播放火灾录像交流：火灾会给我们带来那些损失？总结：生命、财产、精神 2
2、、小组讨论：怎样预防火灾的发生交流汇总总结：消防安全小资料 1、不玩火 2、不乱烧杂物 3、不带易燃易爆物品上车 4、按要求使用家电 5、电器使用完毕关闭电源 6、使用炉火注意安全 7、爱护消防设施和器材 8、不在危险区域燃放烟花爆竹 3、火场自救师：但是百密一疏，假如火灾真的发生了，我们该如何自救逃生呢？小组讨论交流汇总总结：火灾自救三字经遇火灾，莫慌张，要沉着，辨方向，寻出口，逃现场。湿毛巾，湿毛衣，捂口鼻，防烟呛，逃跑时，匍匐状。身着火，扔衣裳，或水浇，全身上，就地滚，灭火殃。被火困，在现场，冲出去，找方向，避浓烟，避火光。呼救援，找门窗，拨电话，1 1 9 ，快报警，有生望。 4、消防演练师：学习了知识，就要懂得如何运用，假如学校发生了火灾，你知道该如何逃生吗？（1）讨论交流（2）强调注意事项（3）消防演练 5、回顾总结在这节课中，你们都学到了什么？老师希望你们在这节课中所学的知识能够受用一生！

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