教科版五年级下册《综合实践》第一单元 火灾的预防与自救-教案、教学设计(公开课001).docx
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1、火灾的预防与自救教学设计火灾的预防与自救教学设计 教学内容:火灾的预防与自救 教学目标: 1.通过火灾事件了解火灾的危害性,提高学生的防火意识。 2.知道火灾产生的原因,掌握灭火方法,了解消防标识。 3.掌握校园灭火及自救常识。 4.通过学习增强学生火场逃生自救能力。 教学重点:通过对火灾事件的了解,提高学生的防火意识,充分 了解火灾中各种逃生自救的办法。 教学难点:掌握校园灭火逃生自救的常识。 教学准备:课件 教学过程: 一、谈话导入 师:亲爱的同学们,天有不测风云,人有旦夕祸福,人的生命是 非常美丽的,但也是非常脆弱的。 二、观察、交流、讨论。 1 出示火灾案例。 2.学生展开交流、讨论自
2、己的感受。 3.师:自从人类发现了火,火给人类带来了光明,给生活带来很 多积极的方面,推动了人类社会走向文明。可是,在火的另一面也给 人类带来了很多灾难。 4.讨论: 发生这些火灾事故的原因又是什么?我们如何去了解火 灾、预防火灾、如何救火、火场逃生呢? 5.认识消防安全标识。 6.讲解灭火器使用方法。 7.介绍火灾隐患和消防须知,火场逃生和自救方法。 出示课件, 学生浏览预防校园各室火灾以及火场逃生和自救方法。 三、练习 1. 防火安全知识知多少。 2. 火场逃生小歌谣。 四、小结。 消防警句千万条,火灾预防第一条, 千计万计,消防教育第一计, 火灾出于麻痹,安全源于警惕, 火灾为家庭导演悲剧,安全为生活谱写欢歌。
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