教科版五年级下册《综合实践》第三单元合理消费-1.零用钱小调查-教案、教学设计(公开课001).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：261966

上传时间：2020-02-16

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、课程名称理财模块名称原始积累课题我是理财小高手课题课时第 1 课时执教教师授课班级背景分析梦想是财富启蒙的第一步，有梦想才会有未来。但很多孩子对自己的将来没太多思考，通过本课程让学生学会规划自己的人生，对未来充满憧憬和向往。理财最重要的是养成一些理财习惯，本课程是让大家在游戏中懂得哪些是好的习惯哪些是不好的习惯教学目标让学生初步接触理财的概念，了解很多行为跟理财有关让学生知道哪些是好习惯课前准备银行练功券（5 元、10 元各一把），记账卡一组一张，水彩笔每组各一支， A4 纸每组一张，财富转盘课件。教学活动一、热身导入 1、导入：师生问好
2、 2、热身运动（钱币组合）二、目标说明这节课的目标： 1、让学生初步接触理财的概念。 2、让学生学会记账。 3、让学生知道哪些是好习惯三、主题活动活动一：小组介绍（团队建设）（每组发一张 A4 纸，一支水彩笔） 1、请每组用 1 分钟的时间选出你们组的组长（统筹安排）、记录员（记录讨论内容）、计时员（保证小组按时完成任务）、嗓音控制员（保证小组的秩序和控制音量）、会计（记录小组账务）、出纳（保管小组钱财）。 2、每个组给自己取一个好听的名字，所取的名字一定要跟“钱”有关。用水彩笔把组名写在 A4 纸上。 3、介绍组名。（要求声音洪亮，有创意，给最勇敢的小组、最有创意的小组、最有信心的小组给予适当奖励。活动二：好运来敲门四、展示分享 1、盘点 2、分享通过这节课的体验，你都有哪些收获？说说你的感受：怎样才能让自己成为大富翁? 五、评价总结

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