快速判断病句的方法PPT课件.pptx

1、快速判断病句的方法快速判断病句的方法病句类型病句类型 语序不当语序不当 搭配不当搭配不当 成分残缺或赘余成分残缺或赘余 结构混乱（结构混乱（中途易辙、句式中途易辙、句式杂糅）杂糅） 表意不明（指代不明、有歧义）表意不明（指代不明、有歧义） 不合逻辑（不合逻辑（自相矛盾、自相矛盾、范围不清、范围不清、强加因果、强加因果、主客颠倒主客颠倒）例句：1.1.许多许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看附近的妇女、老人和孩子都跑来看他他们。们。2.2.解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活养活一家人的一家人的生活生活。3.3.做好生产救灾工作决定于干部作风做好生产救灾工作

2、决定于干部作风是否是否深深入入。4.4.虽然每天工作很忙，但还是虽然每天工作很忙，但还是抓紧抓紧和同学研和同学研究或自己看书。究或自己看书。（语序不当，表（语序不当，表数量的数量的 许多许多 应紧靠中心应紧靠中心短语）短语）（搭配不当）（搭配不当）（搭配不当，一面对两面）（搭配不当，一面对两面）（成分残缺，（成分残缺，抓紧抓紧什么什么？）？）5.5.不知不觉就走了十里路左右不知不觉就走了十里路左右的的距离距离。 6.6.中国人民自从接受了马列主义思想之后，中中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子子。7.7.有人主张接

3、受，有人反对，他同意这种主张。有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。8.8.他是多少个死难者中幸免的一个他是多少个死难者中幸免的一个。9.9.在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。（成分赘余）成分赘余）（中途易辙）（中途易辙）（指代不明）（指代不明）（自相矛盾）（自相矛盾）（主客颠倒）（主客颠倒）方法方法1 1：看看并列短语并列短语 出现了并列短语，可能是语序不当、出现了并列短语，可能是语序不当、分类不当、搭配不当或语意不明。分类不当、搭配不当或语意不明。2.2.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种别适宜种果

4、树、棉花、甘庶，果树、棉花、甘庶，此外，还适宜此外，还适宜栽种栽种梨树和枣树梨树和枣树。(分类不当，分类不当，“梨树和枣树梨树和枣树”都是都是“果树果树”)1 1全厂职工全厂职工讨论讨论和和听取听取了厂长关于改善经营了厂长关于改善经营管理的报告。管理的报告。(语序不当，应为语序不当，应为“听取和讨论听取和讨论”，有时间上的先后，有时间上的先后关系关系) 4.4.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失经济损失和和诉讼费诉讼费三千余元。三千余元。3 3有关部门有关部门对对极少数不尊重环卫工

5、人劳动、极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件事件，及，及时进行了时进行了批评教育批评教育和和严肃处理严肃处理。(搭配不当，搭配不当，“事件事件”不可以不可以“批评教育批评教育”)(表意不明，是表意不明，是“经济损失和诉讼费经济损失和诉讼费”计计“三千余三千余元元”还是单还是单“诉讼费诉讼费”“”“三千余元三千余元”)方法方法2：看看否定词否定词出现了出现了“否则否则”、“避免避免”、“防止防止”、“以防以防”、“以免以免”、“切忌切忌”、“禁止禁止”等词语，可能是不合逻辑或重复。等词语，可能是不合逻辑或重复。1.1.我们必须拿出自己的正

6、版计算机游我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，戏软件，否则否则，不不出新软件，就难以出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。抵制不健康的盗版软件。( (重复，重复，“否则否则”即即“如果不这样如果不这样”的的意思，与意思，与“不出新软件不出新软件”重复重复) )2.“2.“防止防止”与与“不再发生不再发生”不合情理，应去掉不合情理，应去掉“不不”。3.3. “忌忌”或或“不可不可”去其一。去其一。4.4. “无时无刻不无时无刻不”相当于相当于“每时每刻都每时每刻都”，此处，此处与与“忘忘”用，与后用，与后“积累了大量的资料积累了大量的资料”矛盾。矛盾。2 2为了为了防止防止这类交通事故这类交通

7、事故不再不再发生，发生，我们加强了交通安全的教育和管理。我们加强了交通安全的教育和管理。3 3睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。风。4.4.近几年来，王芳几乎无时无刻不忘近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。搜集、整理民歌，积累了大量的资料。方法方法3：看看两面词两面词 1 1电子工业电子工业能否能否迅速发展，并广泛渗透到迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。一批专门技术人才。 2 2我怀着恐惧的心情，

8、担心灾难我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会会不会降降落到姑妈头上。落到姑妈头上。出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。不合逻辑。1.“能否”是两面性的词语，与后面不一致。2. “担心”“不会”，不合逻辑。注：有些词看似一面，实则为两面。如注：有些词看似一面，实则为两面。如“态度态度”有有好坏两面。好坏两面。方法方法4：看看介词介词 出现了介词，可能是搭配不当、结构混出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。乱、主客体颠倒、主语残缺。1 1他们在遇到困难的时候，并没有消他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是沉，而是在在大家的信赖

9、和关怀大家的信赖和关怀中中得到了得到了力量，树立了克服困难的信心。力量，树立了克服困难的信心。搭配不当，应改为搭配不当，应改为“从从中中”。 2 2 3 3月月1717日日 ，6 6名委员因受贿丑闻被驱名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸纸关于关于这起震惊国际体坛的事件都作了这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。详细报道。搭配不当，应改搭配不当，应改“关于关于”为为“对对”。 3 3焦裕禄这个名字焦裕禄这个名字对对青年人可能还青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。是很熟悉的。 4 4为什么为什么

10、对于对于这种浪费人才的现象，这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？至今没有引起有关部门的重视呢？3.3.主客体颠倒，应为主客体颠倒，应为“对青年人来说对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说对四十岁以上的人来说”。4. 4. 滥用介词造成主语残缺，应删去滥用介词造成主语残缺，应删去“对对于于”。方法方法5：看看关联词关联词 出现了关联词出现了关联词( (连词连词) )，可能是搭配不当、，可能是搭配不当、成分残缺、语序不当。成分残缺、语序不当。1.1.由于技术水平太低，这些产品质量由于技术水平太低，这些产品质量不是不是比沿海地区的同类产品低，比沿海地区的同类产品低，就是就是成本比沿成本

11、比沿海的高。海的高。关联词位置不当，主语不一致，关联词关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将应在主语之前，应将“不是不是”调至调至“质质量量”前。前。 2 2如今如今“阿阿Q”Q”一类的一类的“字母词字母词”已遍已遍布汉字文化圈内，布汉字文化圈内，不但不但进入了教科书，进入了教科书，而且而且活跃在各媒体上。活跃在各媒体上。( (语序不当，出现了递进关系，程度重的应放语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书进入了教科书”) )3 3用语不妥贴，造句不合文法，行文用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理

12、，拖沓冗长，就会把意思弄得缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解含混晦涩，令人误解甚至甚至费解。费解。( (语序不当，应为语序不当，应为“费解甚至误解费解甚至误解”) )注：有时也会出现滥用关联词语的现象，注：有时也会出现滥用关联词语的现象，如强加因果。如强加因果。方法方法6：看看代词代词 出现了代词，可能是语意不明、重复。1.1.老人在老人在8080岁的时候，还清楚地记得哥岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对哥参加学生运动时对自己自己的评价：一个的评价：一个温情主义者。温情主义者。( (语意不明，语意不明，“自己自己”到底是指到底是指“老人老人”还还是指是指“老人老人”的

13、的“哥哥哥哥”) )2 2由于这次交通事故，淮海路宛平路地由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为段的交通为此此封闭了近三个小时。封闭了近三个小时。( (重复，重复，“为此为此”就是就是“由于这次交通事故由于这次交通事故”) )方法方法7：看看数量词数量词 出现了数量短语，可能是语意不明、重出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、搭配不当。复、语序不当、搭配不当。1 1三个三个学校的学生会干部在教导处学校的学生会干部在教导处开会。开会。表意不明，是表意不明，是“三个学校三个学校”还是还是“三个学三个学生会干部生会干部”，可以将，可以将“个个”改为改为“所所”。特：钱总理先后接见了特：

14、钱总理先后接见了三个三个国家的外交国家的外交部部长。（正确）部部长。（正确） 2 2国产轿车的价格低，适于百姓接受，国产轿车的价格低，适于百姓接受，像像“都市贝贝都市贝贝”市场统一售价才市场统一售价才6 60808万万元，元，“英格尔英格尔”是是6 68888万元，新款万元，新款“桑桑塔纳塔纳”也不过也不过十几万元十几万元左右。左右。( (重复，重复，“十几万元十几万元”本为约数，不可本为约数，不可以再用以再用“左右左右”) )3.3.开展批评和自我批评是端正党风、增开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。强党的凝聚力的行之有效的一种方法。( (语序不当，语序不当，“

15、一种一种”应在应在“行之有效行之有效”之前之前) )4 4华能集团三电厂今年对锅炉设备进华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了行了改造，吨煤发电量增加了1.51.5倍，倍，煤消耗量域少了煤消耗量域少了1.21.2倍。倍。( (搭配不当，搭配不当，“减少减少”不可以用倍数不可以用倍数) )5.5.早晨五六点钟，通往机场的街道早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。两旁便站满了数万名欢送人群。( (搭配不当，搭配不当，“人群人群”是集合名词是集合名词) ) 6. 6.这次物理考试，全班的平均分都达这次物理考试，全班的平均分都达到到8585分以上。分以上。搭配不当，

16、平均分应该是一个确定数字，搭配不当，平均分应该是一个确定数字，不能用不能用“以上以上”。类似的：类似的：最多最多以下（以下（ ）至少至少以上（以上（ ）大约（超过、将近）大约（超过、将近） 左右（上下、左右（上下、多）多） （ ）方法方法8：看看多义词多义词 出现了出现了“前去前去”、“新生新生”、“保管保管”、“没没有有”、“走走”、“和和”等多义词或多义短语，等多义词或多义短语，可能是语意不明。可能是语意不明。1 1县里的通知说，让赵乡长本月县里的通知说，让赵乡长本月1515日前去日前去汇报。汇报。( (是是“1515日之前去日之前去”还是还是“15 15 日这一日这一天去天去”，意思不明

17、，意思不明) )2在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的终于迎来了自己的新生新生。( (是是“新同学新同学”还是还是“新生命新生命”，意思不明，意思不明) )3.3.独联体国家的人民看不上独联体国家的人民看不上20022002届世界届世界杯足球赛。杯足球赛。(是是“看不到看不到”还是还是“瞧不起瞧不起”， 意思不明意思不明)4.4.他背着总经理和副总经理偷偷地把他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。这笔钱分别存入了两家银行。(“(“和和”有介词和连词的性质，造成语意不有介词和连词的性质，造成语意不明明) )方法方法9：看看文言词文言词

18、 出现了文言词语、书面语，可能是重复1 1在交通干线上设卡收费的方案必须经在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公地方人大常委会讨论通过，并公诸诸于社会。于社会。(“诸诸”即即“之于之于”，“于于”与它重复与它重复)2 2听了他对事实真相的陈述，我在心里听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷由衷地感谢他。地感谢他。(“由衷”即有“在心里”的意思，重复) 3 3语文大辞典语文大辞典编委会，为了使辞编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。的编纂过程中，着重控制了关键程序。(“(“躬耕修典躬耕修典”即即“

19、编纂编纂”，重复，重复) )注：类似的错误用法还有注：类似的错误用法还有“过早夭折过早夭折”、“过分溺爱过分溺爱”、“卫冕桂冠卫冕桂冠”、“令寒舍令寒舍蓬荜生辉蓬荜生辉”等。等。方法方法10：看看特殊短语特殊短语 出现了固定短语，可能会导致句式杂糅、搭配不当。1 1消费者权益保护法消费者权益保护法深受深受广大消费广大消费者者所所欢迎，因为它强化了人们的自我保护欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。护。( (有有“为为所所”和和“被被所所”的结的结构，没有构，没有“受受所所”的结构，要将的结构，要将“所所”字去掉字去掉) )2

20、 2到目前为止，人还不能完全控制自然灾到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。由于自然条件的好坏决定的。( (应为应为“由由决定的决定的”) )注：类似的错误用法还有注：类似的错误用法还有“原因是原因是 造成的造成的”。3.3.根据本报和部分出版机构联合开展的调根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在查显示，儿童的阅读启蒙集中在1212岁岁之间之间，并且阅读，并且阅读 时长是随着年龄的增长时长是随着年龄的增长而增加的。而增加的。句式杂糅，句式杂糅，“根据根据 调查调查”和和“ 调查

21、调查显示显示”两种说法保留一种即可；成分赘余，两种说法保留一种即可；成分赘余，“1212岁岁”包括包括“之间之间”的意思，应删去的意思，应删去“之间之间”。方法方法11：看看长宾语长宾语 出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。搭配不当。1 1为了全面为了全面推广推广利用菜籽饼或棉籽饼喂利用菜籽饼或棉籽饼喂猪猪，加速发展养猪事业，这个县举办了，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。三期饲养员技术培训班。( (宾语中心语残缺，应加宾语中心语残缺，应加“的经验的经验”) )2 2认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从

22、科学的角度科学的角度达到达到对沙尘暴进行预防，减对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。少沙尘暴造成的损失。(“(“达到达到”的宾语中心语残缺，的宾语中心语残缺，“损失损失”后加后加“的目的的目的) )3 3现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。的可爱的乡音。( (搭配不当，搭配不当，“看到看到”与与“乡音乡音”不搭不搭配配) )方法方法12：看看判断词判断词 若句子的谓语是若句子的谓语是“是是”“”“成为成

23、为”，要考，要考虑主语和宾语是不是搭配不当。虑主语和宾语是不是搭配不当。例例 ：今年全国招收的自费生，是：今年全国招收的自费生，是自高考制度恢复以来最多的一年。自高考制度恢复以来最多的一年。主语主语“自费生自费生”与宾语与宾语“一年一年”搭搭配不当，应删去配不当，应删去“一年一年”。方法方法13：看看“了了”“”“的的” “了了”“”“的的”有时会滥用，要辨清。有时会滥用，要辨清。例：例：1.1.亚太经合组织第十七次领导人非亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开，本次会议同期正式会议在新加坡召开，本次会议同期举办举办“未来之声未来之声”活动，将邀请来自各活动，将邀请来自各经济体的约百

24、名学生代表和指导老师来经济体的约百名学生代表和指导老师来参加了活动。参加了活动。“将将”与与“了了”时态不一致，时态不一致，不合逻辑，不合逻辑，可删去一个。可删去一个。 出现出现“的的”字短语，可能是表意不明、字短语，可能是表意不明、语序不当、搭配不当（偷换主语）、成语序不当、搭配不当（偷换主语）、成分残缺。分残缺。1.1.天渐渐黑了下来，外面又刮起了风，天渐渐黑了下来，外面又刮起了风，街上的行人也渐渐稀少了，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的修伞的心里心里非常着急。非常着急。（表意不明）（表意不明）2.2.湖南省历史博物馆近日展出了数以万湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的计的八千年前新出土的八

25、千年前新出土的栽培稻。栽培稻。（语序（语序不当）不当） 例例3 3：20032003年年8 8月月3 3日晚，在北京天坛举日晚，在北京天坛举行了第行了第2929届奥运会会徽发布仪式，当晚届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿祈年殿的的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。搭配不当，误用搭配不当，误用“的的”字，偷换主语，字，偷换主语，造成造成“灯火灯火”与与“雄伟壮丽雄伟壮丽”不搭配，不搭配，应删去应删去“的的”字。字。例例4 4：他提出了这些要求，都是老板不：他提出了这些要求，都是老板不可能同意的。可能同意的。主语残缺，主语残缺，“了了”字导致句子缺少字导致句子缺少主语，主语，“了了”改为改为“的的”。