安全生产管理知识培训-ppt课件.ppt

1、1安全生产管理知识培训- 1、安全工作的目的 保护劳动者在劳动过程中的安全与健康，是我国的一项基本国策，是保护社会生产力、促进社会生产力发展的基本保证，是保证社会经济建设持续、稳定、协调发展的基本条件，这也是安全工作的目的。2、安全生产方针 安全第一，预防为主，综合治理。-3、“三同时”原则 凡新建、改建、扩建和革新、挖潜的工程项目，都必须有保证安全和消除有毒、有害物质的设施，这些设施都必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 4、“五同时”原则 在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。5、“四不放过”原则 一 事故原因分析不清不放过； 二

2、事故责任者和应受到教育而未受到教育不放过； 三 没有防范措施不放过； 四 事故责任者没有受到处理不放过。-6、“三违”现象指什么？ 指违章作业、违章指挥和违反劳动纪律。 7、什么是安全生产责任制？ 是指公司各级领导、职能部门、有关工程技术人员和生产工人，在一定生产、工作岗位上应负的某种安全责任制度。是建立在管生产必须管安全的原则基础上的，它是公司岗位责任制的重要组成部分。8、安全与生产的关系是什么？ 安全与生产是辩证的关系。管生产必须管安全、安全寓于生产之中，安全是生产的一个不可分割的组成部分。安全工作搞不好，就谈不到企业的效益，一旦发生事故，就会给人身和企业造成灾难。那种认为安全是软指标，或

3、只抓生产，忽视安全甚至拼设备，不顾职工生产中的安全与健康的做法和观点，是极其错误和危险的。 -9、什么是安全操作规程？ 安全操作规程是为保证生产而制订的，操作者必须遵守的行动规则，是保证安全生产的措施，也是追究违章事故的依据。10、劳动保护 劳动保护就是依据技术进步和科学管理，采取技术和组织措施，消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良重要任务和行为，防止伤亡事故和职业病，保证劳动者在劳动过程中的安全与健康。11、安全技术 就是从设计、工艺、生产组织、操作等方面采取措施，消除生产过程中的危险因素，不断改善劳动条件、预防工伤事故发生。12、安全检查的基本任务是什么？ 安全检查是安工作的主要查明和手

4、段。基本任务是：发现和查明各种危险和隐患，监督各项安全规章制度的实施，制止违章作业、防范和整改隐患。- 13、安全整改 安全整改指各级检查组织对查出的隐患问题，要逐项分析、研究并落实整改措施，做到定项目、定时间、定人员。凡班组能整改的不交车间 ，车间能整改的不交公司，公司能整改的不交上级主管部门。14、安全整改的三项规定 定人员、定措施、定期限。15、企业安全生产检查的内容包括几个方面？五个方面：查思想，查制度、查管理、查隐患、查安全设施。16、什么是“四不伤害”？不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。17、什么是保护装置？保护装置是用来隔离工人与危险部分接触而避免发生事故的

5、装置。常见的有防护罩、防护档板、防护栅栏等。 -18、生产车间的五种安全措施？ 消防、通风、降温、防湿、避暑。19、冬季“五防”和夏季“四防”分别指什么？ 冬季“五防”：防火、防爆、防冻、防滑、防一氧化碳中毒。 夏季“四防”：防洪汛、防雷电、防暴风雨、防倒塌和防霉变。20、安全教育通常有哪几种形式？ 三级安全教育、特种作业安全教育、继续教育、经常性的安全教育。21、学习安全知识的基本目的？ 一 提高预防灾害和事故的能力 二 提高处理灾害和事故的能力22、安全生产教育的内容 安全思想教育、安全管理知识教育、安全技术知识教育、典型经验教育和事故教训教育。-23、三级安全教育指什么？ 厂矿企业必须坚

6、持的安全基本制度和主要形式，包括入厂教育（厂级）、车间教育、岗位（班组）教育。24、什么是特种作业安全教育？ 对从事特种作业的人员的安全教育与培训称特种作业安全教育。进行安全技术培训考核，理论与实际操作技能考核合格后，由主管部门发证持证上岗。25、职工的主要安全职责有哪些内容？ 自觉遵守安全生产规章制度，不违章作业，冒险蛮干，及时纠正他人违章作业，积极参加各种安全生产活动，主动提出改进安全工作的意见；爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品。26、安全生产法什么时间颁布和施行？ 新安全生产法于2014年8月31日修正颁布，2014年12月1日施行。- 27、制定安全生产法的目的是什么? 为加

7、强安全生产监督检查，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。28、安全生产法规定的从业人员的三项义务有哪些？ 一是自律遵规的义务，即从业人员在作业过程中，应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品； 二是自觉学习安全生产知识的义务，要求掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力； 三、危险报告义务，发现事故隐患或其他不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或单位负责人报告。 29、安全生产法对安全事故的调查处理有哪些规定？ 应按实事求是、尊重科学的原则，及时、准确查明事故原因，性质和责任，总出

8、教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。-30、安全生产法中对从业人员违章作业行为的处理有哪些规定？ 生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规制度或操作规程，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规定给予处分；造成重大事故、构成犯罪的，依法追究刑事责任。31、在潮湿、金属等容器内作业对照明有哪些安全规定？ 作业地点必须有足够的照明，照明电源必须是安全电压，灯具必须符合防潮、防爆等要求，必须使用24V以下的电气工具，还应装设额定动作电流 大于15毫安，动作时间不大于0.1秒的漏电保护器；漏电保护器、电源转接器应放在容器外面；应在容器入口处设专人不间断监护。32、特种作业人员必须具备

9、哪些基本条件? 1）年满18周岁 2）身体健康，无防碍从事相应工种的疾病和生理缺陷 3）初中以上文化程度具备相应工种的安全技术知识，参加国家规定的安全技术理论和实际操作的培训，考核合格后持有特种作业操作证。 -33、危险化学品安全管理条例规定的危险化学品生产、储存企业必须具备哪些条件？ 1）有符合国标的生产工艺、设备或储存方式、设施 2）周边防护距离符合国标或国家有关规定 3）有符合生产或储存需要的管理和技术人员 4）有健全的安全管理制度 5) 符合法律、法规规定和国标的其他条件34、消防法对危险场所明火作业时行了哪些规定？ 禁止在具有火灾、爆炸危险场所使用明火； 特殊情况要明火作业的，应当按

10、规定事先办理审批手续，作业人员应当遵守消防安全规定，并采取相应的消防安全措施。35、消防法对电、气焊作业 人员有哪些规定？ 必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。-36、消防法对生产单位消防安全职责进行了规定，具体有哪些？ 1）制定消防安全制度、安全操作规程 2）实行防火安全责任制 3）对员工进行消防宣传教育 4）组织防火检查，及时消除火灾隐患 5) 配置消防设施和器材、消防安全标志 6）保障疏散通道、安全出口畅通37、消防工作方针： 预防为主，防消结合38、单位发生火灾后，处理方式？ 1）在积极扑救的同时，迅速报119火警 2）派人接应消防车 3）派人警戒火灾现场39、防火检查的目的是什

11、么？ 发现和消除火险隐患，保证安全-40、谎报火警是什么行为？应受到什么处罚？ 治安管理处罚条例第19 条规定，谎报火警属于“谎报险情制造混乱”的行为，应处以15日以下拘留，200元以下罚款或警告。41、防火重点部位要做到哪四有？ 有防火责任人、有防火安全制度、 有义务消防队、有消防器材。 42、使用氧气甁有什么安全要求？ 1）严禁与各类油类接触 2）远距热源，防止日光暴晒 3）搬运时轻装轻卸，避免撞击43、何谓“五有”防护措施？ 就是实行“轮有罩、轴有套、坑有栏、孔有蓖、口有盖”的“五有”防护措施。-44、动火作业六大禁令指什么？ 1）未经批准，不准动火 2）不与生产系统可靠隔绝，禁止动火

12、3）不清洗，转换不合格，禁止动火 4） 不消除周围易燃物，禁止动火 5）不按时做动火分析，禁止动火 6）没有消防措施，禁止动火45、手提贮气瓶式、贮压式干粉灭火器的使用方法 1）手提贮气瓶式：一手拿喷嘴胶管，对准燃烧物体，另一手向上提起拉环，粉雾喷出。 2）手提贮压式：一手拿喷嘴胶管，对准燃烧物体，另一手拔出拉环，用手紧握提把，粉雾喷出。46、使用手提式干粉灭火器应注意哪些问题？ 1）放通风干燥处，在40度、以下环境中储放，超过有效期限要检验确定是否可用； 2）人要站在上风口 3）二氧化碳钢瓶不能接触人体，以防冻伤； 4）桶底不能对人，以防炸伤。-47、保护装置 是用来隔离工人与危险部分接触而

13、避免发生事故的装置。常见有防护罩、防护档板、防护栅栏等。48、常见事故类型 物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼伤、火灾、高处坠物 、坍塌、放炮、受压容器爆炸、中毒、窒息、锅炉爆炸、其他伤害、 其他爆炸。49、安全生产法规定的从业人员的权利有哪些？ 1）有权了解其作业厂所和工作岗位存在的危险因素、防范措施、事故应急措施，对本单位的安全生产工作提出建议。 2）有权对单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举，拒绝违章指挥和强令冒险作业。 3）从业人员发现直接危及人身安全的紧急通知情况时，有权停止作业或采取可能的应急措施后撤离工作场所。 4）因生产安全事故受到损害的从业人员，依法

14、享有工伤社会保险。-后面内容直接删除就行后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料仅供参考，实际情况实际分析资料仅供参考，实际情况实际分析The user can demonstrate on a projector or computer, or print the The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and presentation and make make it into a film to be used in a wider fieldit into a film to be used in a wider field-