教科版五年级下册《综合实践》第八单元 -教案、教学设计-(002).doc
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1、 综合实践活动可爱的家乡的教案综合实践活动可爱的家乡的教案 可爱的家乡 一、引入 师: (播放:谁不说俺家乡好)听到这歌声,难免让我们想起自己可爱的家乡佛冈。 同学们,我们生在佛冈,长在佛冈,那么,你心目中的家乡是什么?(板:家乡) 生 1:在我心目中,佛冈是一个山清水秀、可爱的地方。 师:可爱(板:可爱的)你真会用词。还有吗? 生 2:我的家乡近年的变化越来越大,也变得越来越美。 师:对,这是大家有目共睹的!谁还想说说。 生 3:我觉得家乡在我心目中就好像是一本厚重的书。 师:你跟老师真是心有灵犀,老师也觉得家乡是一本书,它是一本精致的书同学们,前 段时间我们就开展了“可爱的家乡”的综合实践
2、活动, 大家都用了自己不同的方式方法去详读 了家乡这一本厚重的书。同学们也围绕不同的主题开展了一系列综合实践活动。现在, 让我们一起先来回顾同学们活动的一些剪影吧。 (学生边讲点击课件, 逐步出示各组的图片) 生 1:在这段时间以来,我们组通过上网、走访县政府的史志办公室, (课件: )向有关 人员了解了佛冈的概况及今后发展方向。 通过这次活动, 我深刻感受到家乡的发展前景是无 可限量的! 生 6:除了芦笋,还有更美味的汤塘竹山粉葛呢!物不可貌相,你看! (手拿实物)它虽 然没有芦笋长得漂亮,但是它细嫩、无渣、甘甜,有清热解毒之功能,是汤塘镇竹山村的名 产。“竹山”粉葛已成了特色名优农产品,竹
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