教科版五年级下册《综合实践》第八单元 -教案、教学设计-(001).doc
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1、美丽的永清我的家乡教学设计美丽的永清我的家乡教学设计 1 1、宋辽边关古战道、宋辽边关古战道 2 2、京南白塔龙泉寺、京南白塔龙泉寺 三维目标:三维目标: 1、 能从不同的角度、方式介绍家乡,试图做到把话说完整。 2、 正确使用普通话,态度自然大方,乐于与人交谈。养成在 交谈中认真倾听的良好习惯,学习恰当评价别人的话。 3、 通过交际活动, 感受家乡的美, 激发学生热爱家乡的情感。 教学重点:教学重点:介绍家乡的名胜古迹。 教学难点教学难点:用不同的方式、从不同的角度介绍家乡。 教学准备:教学准备: 1、 指导学生根据课文提示收集有关家乡资料。 2、 制作课件 教学教学流程设计:流程设计: 一
2、、音乐激趣,导入课题。 1、播放歌曲谁不说咱家乡好,学生欣赏。 2、小朋友们,刚刚听到了这样动听的音乐,你们听清楚唱的是 什么吗?这首歌曲介绍了家乡山清水秀是个美丽的地方, 我们的家乡 也是个风景优美、 物产丰富的好地方。 这节课我们就一起来认识家乡、 介绍家乡。 板书:美丽的永清 我的家乡 二、创设情境,介绍家乡 课前同学们在家人的帮助下,也搜集有关家乡的名胜、风景等方 面资料。我是外地来的游客,听说永清有许多的景点,想请小朋友们 来当当导游,给我介绍一下好吗?(小组合作讨论然后介绍) 三、介绍白塔寺,宋辽古战道 小朋友们介绍的真棒,我来之前就对你们说的这两处景点充满 了好奇。来之前我也做了一些功课,搜集了一些关于这两处景点的资 料,我们一起来欣赏一下。(播放课件) 四、三言两语夸家乡。 写一两句广告语展示我们的家乡。 五、拓展延伸 播放有关发展中的永清的视频 六、 总结: 通过这节课, 我们认识了自己的家乡, 家乡美不美呀? (美) 我们应该怎么去爱自己的家乡呢?(学:保护我们的环境 ,植树造 林,不乱扔垃圾,保护地下水,我们更应该努力好好学习建设自己的 家乡) 七、作业 回家后为自己的父母介绍美丽的家乡 美丽的永清我的家乡美丽的永清我的家乡
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