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类型教科版五年级下册《综合实践》第八单元 -1.家乡的民俗文化-教案、教学设计-市级优课(003).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:261938
  • 上传时间:2020-02-16
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    资源描述:

    1、 1 “走进走进家乡民俗文化家乡民俗文化三公爷下水操三公爷下水操”综合实践活动方案综合实践活动方案 活动设计背景活动设计背景 在活动过程中,我用“跳出学科看教学,跳出教材用教材”的大课程观贯彻了始终。长 泰县岩溪镇珪塘流传着一个特殊的民俗“下水操”。记述的是宋末抗元期间牺牲的文天 祥、 张世杰、 陆秀夫三位民族英雄。 珪塘叶氏族人怎么会祭拜外姓族人?又是什么历史因原? 将珪塘叶氏和这三位抗元民族英雄,扯上关系?珪塘叶氏族人为了南宋抗元忠义名臣文天 祥、张世杰、陆秀夫为国捐躯而举行的“下水操”仪式活动,每年农历正月十七日傍晚举办 的“三公爷下水操”表演,都会吸引众多游客慕名前来观赏,这项活动让四

    2、面八方的游客在 领略古老的闽南民俗文化中,深切感悟到珪塘叶氏先祖们尊祖,爱国的传统精神。珪塘“三 公爷下水操”民俗活动在 2007 年 12 月被福建省列为第二批省级非物质文化遗产。结合我们 正在开展的“走进家乡民俗文化”的综合实践活动,同时为了进一步弘扬家乡的传统文化, 激发后辈子孙尊祖、爱国热情,让更多的人了解这项民俗活动,我设计了 “走进家乡民俗 文化三公爷下水操”综合实践活动方案。 活动目标活动目标 1、了解三公下水操的历史缘由、仪式活动等内容。 2、在了解三公下水操的过程中,感受珪塘叶氏族人对爱国人士的敬仰,感受文天祥、 陆秀夫、张世杰的爱国情怀。 3、培养学生从小热爱祖国、热爱家乡

    3、的情感。 活动重点活动重点 了解三公下水操的历史缘由和整个活动仪式。 激发学生热爱家乡,尊祖,爱国的情感。 活动难点活动难点 了解三公下水操的历史缘由和整个活动仪式。 激发学生热爱家乡,尊祖,爱国的情感。 活动流程活动流程 教学活动 【导入】(一)谈话引入 师:同学们,每年的农历正月十七是我们岩溪镇一年中最热闹的一天,因为这一天在岩溪 镇珪塘会举办隆重的三公下水操民俗活动。在这一天傍晚,镇上的人们都会早早地守候在 普济岩的半亩方塘边,欣赏三公下水操表演。现在让我们再来感受一下当时的盛况。(播 放视频)我知道在座的每一个同学每年也都去观看表演,可是说起为什么我们这要举办这 样别具特色的民俗活动,

    4、大家就都不知道了。所以我们开展了以走进家乡民俗活动 三公下水操为主题的综合实践课题研究活动。 在开题课上,同学们热情高涨,通过大家的讨论和交流,我们确定了以下两个子课题 (出示幻灯片),同时成立了两个研究小组分别对这两个子课题进行调查研究。 在研究的过程中同学们表现得非常积极,有的上网查找资料,有的阅读大量书籍,还有 的进行采访,形式多种多样。那同学们研究得怎么样了?又有什么收获呢?今天,我们就再 一次走进家乡民俗活动三公下水操,一起来汇报展示你们的研究成果吧。 2 展示之前,老师有一个小小的建议:汇报的同学要表现大方,声音洪亮;听的同学要有 礼貌,认真倾听。能做到吗?下面就掌声有请第一小组的

    5、同学上台汇报。 【活动】(二)分组汇报交流 1、第一小组汇报交流 组长:老师同学们好,我是历史缘由组的组长,我们组研究的内容是三公下水操的历史 缘由,我们通过上网、调查、实地考察进行研究,我们还制定了研究方案。我们了解到 我们家乡以三公下水操的方式纪念九龙三公,那九龙三公是哪三公呢?就是大公文天祥, 二公张世杰,三公陆秀夫。同学们的心中肯定充满了疑惑,珪塘叶氏族人,为什么要去祭 拜三个外族人?所以我们这组又分为 3 个小分队,分别研究文天祥,张世杰,陆秀夫。接 下来让我们三个小分队的负责人展示他们的研究成果! 文天祥小分队:老师同学们好,我是走进文天祥分队的负责人,我们组通过上网查阅资料, 并

    6、把收集到资料进行整理,将以快板和 PPT 的形式进行展示,下面请欣赏我们组叶倩雅同 学为大家带来的快板表演文天祥。 快板表演: 铁骑踏破中原道,直捣临安灭宋朝。 南宋丞相文天祥,招募义士来抗元。 势单力薄终被俘,拒不降元不畏死。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 接下来由我为大家介绍文天祥。 文天祥是南宋的一位民族英雄。他本来是个文官,可为了反对侵略,保卫国家,他勇 敢地走上了战场。13 世纪初,蒙古族在中国北方强大起来,铁木真建立了蒙古国,他的儿 子窝阔台继位后,灭了金国,随即挥鞭南下,进攻南宋。文天祥听到消息,拿出自己的家 产,召募起 3 万壮士,组成义军,抗元救国。有人说:“元军人那么多

    7、,你这么点人怎么 抵挡?不是虎羊相拚吗?”文天祥说:“国家有难而无人解救,是我最心疼的事。我力量 虽然单薄,也要为国尽力呀!” 后来,南宋统治者投降了元军,文天祥仍然坚持抗战。不久,他兵败被俘,坚决不肯 投降,他拒绝了元朝的多次劝降,最后被处死了。多少年来,文天祥的爱国精神和坚贞不 屈的民族气节,代代相传,已经成为中华民族共同的精神财富。 我们的汇报结束! 张世杰小分队:老师同学们好,我是走进张世杰分队的负责人,我们组不仅上网查阅资料 也到图书馆查找有关的书籍,我们把收集到资料进行整理,并制作了 PPT。 同学请看,张世杰是宋末抗元名将,也是一个民族英雄。德佑二年(也就是 1276 年), 临

    8、安(今浙江杭州)沦陷后,5 岁小皇帝宋恭被俘,他和陆秀夫带着宋朝二王,也就是 7 岁 的益王赵昰,5 岁的卫王赵昺出逃。后来刚满 7 岁的赵昰即位为皇帝,是为宋端宗,定年 号为“景炎”。端宗即位后对张世杰非常重用,张世杰并没有辜负端宗皇帝的期望,多次 指挥宋军抵御元朝军队的猛攻,景炎三年,10 岁的端宗溺水而死,他的弟弟卫王赵昺登基 做皇帝,改年号为“祥兴”,赵昺下诏让张世杰做太傅(也就是皇帝的老师)。在崖山海 战中,张世杰遇飓风溺死海中,时年 45 岁。我们收集到一个关于崖山海战的视频,请大 家一起观看。 播放视频。 我的汇报结束! 陆秀夫小分队: 3 分队长旁白:老师同学们好,我是走进陆秀

    9、夫分队的负责人,我们组把收集到的资料进行 整理,将以 PPT 的形式和小品表演的形式汇报研究成果。 陆秀夫是南宋抗元名臣,临安沦陷后,陆秀夫、张世杰、文天祥等拥立 8 岁的赵昺 做皇帝,改年号“祥兴”,迁居到广东新会县南 80 里海中的小岛崖山。这里就是崖山, 这里地势险要,可以固守。当时官、民、兵尚有 20 多万,多半住在船上。1279 年春,元 军发动总攻,最后元、宋在崖山进行一场大战役,历史上称为“崖山海战”。这次大战整 整大战 22 天。因崖山海口被元军围困,这里就是崖口,宋军粮草运不过去,害得宋军连 续十余日以干粮充饥,用海水解渴,宋军纷纷病倒。 公元 1279 年二月初六,是南宋行

    10、朝最惨烈的一天,张世杰率宋军在崖山与元兵大战 20 余日,这天终于战败了,元军马上就要抓到皇帝赵昺了。而此时陆秀夫和皇上还在最中 间的船上。现在请我们组同学为大家表演小品,再现当年陆秀夫背着皇帝跳海的情景。我 先为大家介绍一个人物,滨雁饰演陆秀夫,立涛饰演赵昺,嘉美饰演赵昺的母亲杨太后, 进松饰演士兵,现在开始表演。 表演的剧本(人物:陆秀夫:滨雁 赵昺:立涛 杨太后:嘉美 士兵:进松) 一士兵跑进来跪在地板上说:“陛下,不好了,我军在前方战败了。”,人们都惊呆了。 九岁(实则八岁两个月)的小皇帝赵昺手中的书也落到了地上。 41 岁的左丞相陆秀夫捡起来 严肃地说:“我们虽然战败了,但是我们的人

    11、都是为了国家而死的,都是民族英雄。圣上 不可惊慌。”杨太后悲怆地说:“还能逃脱得了吗?”陆秀夫用手一指:“海上风雨这么 大,到处是浓雾,元兵就要到了,脱身没有希望了。”他背起赵昺,向船头走去。 杨太后惊呼道:“你想干什么?”陆秀夫刚毅地说:“臣要与陛下一起死!”赵昺登时嚎 啕大哭。陆秀夫痛心地说:“三年前太后皇上投降受辱,我们不能重蹈覆辙。”杨太后哭 喊:“不,不要!”陆秀夫毅然背着赵昺一跃而下。随着一声扑通,惊如炸雷,御舟上的 人泪流满面,一齐跪倒,杨太后等人也跳了海。 分队长旁白:这场战役结束,岸上的百姓和船上的渔民举火炬沿岸寻找皇帝和陆秀夫的尸 体。7 天后,尸体浮出海面,尸浮海上者十万

    12、余。1279 年 3 月 19 日南宋灭亡。 我的汇报结束! 组长:文天祥、张世杰、陆秀夫面对外族入侵和压迫,拼死抵抗,最后英勇献身,义无反 顾。这种爱国情怀让我们很震撼也很感动。可是话又说回来,我们在福建长泰,这些历史 故事是发生在广东江门,请看地图,这两地有着千里之遥,岩溪珪塘叶氏为什么要祭拜他 们呢? 珪塘叶氏的祖先叶棻(fn)是南宋人,任长泰县尉,为支持文天祥、张世杰、陆秀 夫前方抗元行动,叶棻积极在后方长泰督办粮饷,叶棻的儿子是山东威海卫,率水军抗元 牺牲。可以说叶氏先祖也是扶宋忠心耿耿的臣民,正因为这层一起作战的关系,加上宋末 三杰忠贞不屈,浩然正气的民族气节,令叶氏族人非常感动,

    13、为了纪念宋三杰忠贞扶宋的 民族英雄和弘扬民族精神,教育后辈子孙爱国主义热情,于是便在每年的农历正月十七傍 晚举办“三公下水操”和“三公爷”火炬跑街活动,至今已演绎 500 多年了。 组长:以上是我们小组的研究成果。同学们有什么想说的?想问的? 生生提问互动 师生提问互动 师评价总结 那好,我们就先请第 1 小组的同学回到座位上,下面请第 2 小组的同学上台汇报。 2、第二小组汇报交流 组长:老师,同学们大家好,我们研究的内容是三公下水操的活动仪式。我们组的成员 在组内展开讨论,打算通过上网、实地考察、采访等途径来对“三公下水操的活动仪式” 4 进行研究。和第 1 组一样,我们也制定了研究方案。

    14、我们通过讨论,将以 PPT 的形式介绍 整个三公下水操活动的流程,安排了 6 个男生为我们表演三公下水操,所以我们将组员分 为三个小分队,分别为资料小分队,道具小分队,表演小分队。下面就请负责的同学汇报 他们的成果。 资料小分队: 老师同学们好,我是资料小分队的负责人,我们通过上网找到了很多跟三公下水操 有关的图片和文字,并进行整理。现在请同学们跟我一起来了解整个活动的流程吧。 “三公下水操”的民俗活动在每年农历正月十七傍晚 6 时许举行,再现 700 多年前, 陆秀夫负帝投海的情景。图为人们在做三公下水的准备工作。 而此时普济岩的半亩方塘边早已被观众围得水泄不通。大家都在翘首期盼活动的开 始

    15、。 三公被六名赤膊着上身的壮汉抬进了水里,精彩、紧张的表演马上就要开始了。 在池中的六个壮汉齐声喊起口令“嘿呦, 嘿呦”, 奋力摇晃起坐着三公爷塑像的辇轿。 岸上数千人观众和游客高呼喊着:“加油、加油”,两阵大鼓吹使劲吹吹打打助兴。 这样水中、岸上,人声、水声、锣鼓声、鞭炮声响成一片,热闹非凡。 三公爷下池绕行三圈 ,壮汉这才抬三公爷出水。 到岸上后踢火堆而过,这样一个回合才算结束。而整个三公下水操要由 7 组人员进行 进行 7 个回合的比拼。不仅比拼体力,更比拼架势,看谁气更盛、吆喝声更响。而岸边的 观众和游客,不仅是观者更是裁判。 在百名高擎火把青年的簇拥下,开始了下一个环节:神像跑街绕境

    16、,再现崖山海战后, 民众寻找宋帝赵昺和陆秀夫的情形。而路过每一户宗亲家门,叶氏族人则摆上丰盛的供品 祭拜,并鸣放烟花爆竹盛情迎接这一跑街活动一直延续到半夜。 我的汇报结束! 道具小分队:老师同学们好,我是资料小分队的负责人,在小组分工的时候我就积极主动 了选择道具制作,因为我爸爸是个装修师傅,我家有很多的竹竿之类的东西可以利用,回 到家后,我找了两根长一点的竹竿,和两根短一点的塑料管,把它们绑起来就制成了我们 组要表演的道具。 我的汇报结束! 组长:俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”这几天表演组的同学一直在努力的训练, 别看好像是一个简单的动作,可是要做到所有人的动作都整齐划一,他们也是下了

    17、一番苦 功的。现在有请表演小分队的同学为我们再现三公下水操的盛况,待会请观看表演的同学 们为他们加油助威。大家掌声欢迎他们。 表演小分队表演三公下水操。 组长:我们这组汇报完毕。 老师:感谢这组同学的精彩汇报,让我们把掌声送给他们,同学们对于他们这组的汇报, 你有什么想说的?想问的? 生生提问互动 【活动】(三)畅谈收获 师:同学们刚才的成果汇报真是精彩纷呈。通过你们的表现我相信在这次综合实践活动中 你们一定收获不小吧。那都有些什么收获呢? 学生畅谈收获。 5 师总结:同学们的收获可真多。老师为你们的进步感到高兴。最后,希望同学们在家乡民俗 文化这座宝库里,继续探索,愉快遨游。今天的汇报展示课就到这里,下课!

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