长春版四年级下册《综合实践》第8课 人类的家园-地球-教案、教学设计-省级优课.docx
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1、人类的家园-地球教学设计 教材内容:教材内容: 人类的家园-地球 是义务教育课程标准实验教科书四年级下册 综合实践活动第三单元只有一个地球主题下的第一个活动。本 活动包括“人类寻找另一个地球的努力”和“生物圈 2 号的启示”两个活动 内容。 教学目标:教学目标: 1、知道地球是人类赖以生存的唯一的家园,为人类提供了生存与 发展的基本条件。 2、培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感。 3、了解人类探索其他鉴于和制造另一个“地球”的努力。 教学重难点:教学重难点: 1、培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感。 2、体会“人类唯一家园”的含义。 教学准备:教学准备: 1、搜集各种资源与人类密切关系
2、的资料。 2、搜集有关其他星球基本概况(温度、水分、氧气)的资料。 3、收集有关人类登月、探索外太空的资料。以及“生物圈 2 号” 的详细资料。 教学时间:教学时间:一课时 教学过程:教学过程: 一、激趣导入: 1、同学们,上学期我们学过一篇课文只有一个地球,你们 还记得宇航员在太空遨游时发出了怎样的感叹吗? (学生思考后齐声 回答) 2、是啊,我们生存的地球实在是太可爱了,它无私地为我们提 供了生存与发展的空间,是我们赖以生存的家园。今天让我们再一次 走近“我们的家园”了解“我们的家园”。(板书课题。) 二、感情明理。 (一)、感悟地球的奉献 1、 同学们, 地球为人类的生存与发展提供了空间
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