长春版四年级下册《综合实践》第8课人类的家园-地球-教案、教学设计-(003).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：261817

上传时间：2020-02-15

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 1、课题人类的家园地球课时 1 授课时间教学目标 1、知道地球是个球体，它的表面是陆地和海洋，地球上的面貌多姿多彩。 2、感受地球的美，地球上生命的可爱，激发学生对地球的热爱之情。教学重、难点感受地球的美，地球上生命的可爱，激发学生对地球的热爱之情。教学准备地球仪教学过程一、视频导入 1、今天老师带来了一段视频想跟同学们分享，你们愿意吗？请同学们认真看一会谈谈你的感受。（课件播放）二、讨论交流 1、地球有多大？它养育了多少哪些生命？ 2、地球上有哪些资源？ 3、地球面临着哪些环境危机？三、谈话导入地球有多大？地球有多老？地球上什么地方最热，什么地方最冷？地球蕴藏着
2、无数的秘密。四、洲洋天地探究行为二： 1、启发学习：地球这么美丽，又是那么神秘，让我们一起来探究一下地球的奥秘吧。请组长拿出抽屉里的小信封，信封里有这么一个任务：七大洲分别是四大洋分别是请小组里的同学仔细观察地球仪，一起来找找地球上有几个大洲、几个大洋？让我们比比哪个小组完成得快！ 2、合作探究。 3、汇报学习：这是东西半球图，让我们再一次回顾七大洲分别是，四大洋分别是。（生说，师点击） 4、看着东西半球图，你又发现了什么？（大小） 5、为了让小朋友记住七大洲四大洋，地球妈妈送来了一首儿歌。读大洲大洋歌三、探究学习 1、我们从地图上找出各大洋和各大洲，最高的山，最长的河流 2、从资料上查查，现在地球上生活着多少人，100 年前有多少人，这样的人口变化带来了什么问题。 3、地球上有多少各动物和植物？ 4、为什么有白天和黑夜。三、阅读“小博士提示” 四、作业布置把你知道的地球的秘密讲给同学听。板书设计 1.我们的地球七大洲四大洋最高的山最长的河流

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