乐理基础知识ppt课件.ppt

1、.基本乐理全解析基本乐理全解析传媒艺术学院合唱团课程. 礼记礼记乐记乐记：“知声而不知音者，知声而不知音者，禽兽是也；知音而不禽兽是也；知音而不知乐者，众庶是也。知乐者，众庶是也。唯君子能知乐。唯君子能知乐。” ” .中国传统的记谱方式.一、什么是音乐音乐音乐是由物体的振动而产生声波而存在的，是由物体的振动而产生声波而存在的，它在时间中展现，通过人类的听觉器官而引起的它在时间中展现，通过人类的听觉器官而引起的各种情绪反应和情感体验的一种艺术门类，它是各种情绪反应和情感体验的一种艺术门类，它是一种意识形态，更是一种情感的语言。一种意识形态，更是一种情感的语言。 辨析以下声音：哪些可以称之为音乐？

2、辨析以下声音：哪些可以称之为音乐？振动频率振动频率音高音高振动延续时间振动延续时间音值音值振幅振幅音强音强综合因素综合因素音色音色.（一）音的高低1.1.简谱音符的高低简谱音符的高低.1.1.简谱音符的高低简谱音符的高低（一）音的高低 1 2 3 4 5 6 7.（一）音的高低2.2.五线谱音符五线谱音符的高低的高低全音全音全音全音全音全音全音全音全音全音半半音音半半音音.（一）音的高低（1 1）升记号）升记号 # # 表示把原来的音升高一个半音表示把原来的音升高一个半音（2 2）降记号）降记号 b b 表示把原来的音降低一个半音表示把原来的音降低一个半音（3 3）重升记号）重升记号 x x

3、表示把原来的音升高一个全音表示把原来的音升高一个全音（4 4）重降记号）重降记号 bbbb 表示把原来的音降低一个全音表示把原来的音降低一个全音（5 5）还原记号）还原记号 表示把原来已升高或降低的音还原表示把原来已升高或降低的音还原.（一）音的高低 视唱练习.（二）音的长短1.1.简谱音符的简谱音符的长短长短.（二）音的长短2.2.五线谱五线谱音符的音符的长短长短.（二）音的长短.（二）音的长短 节 奏 练 习.（二）音的长短 两部节奏练习.（二）音的长短3.3.几种比较复杂的节奏几种比较复杂的节奏（1 1）切分音切分音：打破节拍固有强弱规律的特殊节奏型打破节拍固有强弱规律的特殊节奏型就叫切

4、分音节奏型就叫切分音节奏型.（二）音的长短（2 2）连音）连音.（三）音的强弱1.1.拍拍 子子 1、单拍子 例如： 2、复拍子 例如： 3、变拍子换气记号用来标记，记写在谱表的上方，在歌唱中表示要在此处换气.（三）音的强弱2.2.拍拍 号号 .3.3.休止符休止符.4.4.基本力度符号基本力度符号.（三）音的强弱 视唱练习.（四）音的调式 调式调式就是按照一定的关系组合在一起，并以就是按照一定的关系组合在一起，并以一个音作为核心（主音）形成稳定与不稳定的关一个音作为核心（主音）形成稳定与不稳定的关系组成的体系叫调式。系组成的体系叫调式。大调式大调式.（四）音的调式小调式小调式五声调式五声调式.读谱练习