管理理论的发展与演变-ppt课件.ppt
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1、第第2 2章章 管理理论的发展与演管理理论的发展与演变变目目 录录第第1节节 管理理论的萌芽时期管理理论的萌芽时期第第2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期第第3节节 管理理论发展的过渡时期管理理论发展的过渡时期第第4节节 现代管理理论的形成时期现代管理理论的形成时期第第5节节 现代管理理论的发展时期现代管理理论的发展时期第第6节节 现代管理理论的深入时期现代管理理论的深入时期第第7节节 管理理论的多元化时期管理理论的多元化时期第第8节节 当代管理理论的繁荣时期当代管理理论的繁荣时期第第1 1节节 管理理论的萌芽时期管理理论的萌芽时期早期的管理思想大体上有两类:早期的管理思想大体上有两类:一
2、类偏重于有关管理职能、原则等方面的理论研究一类偏重于有关管理职能、原则等方面的理论研究亚当斯密分析了劳动分工的效益,提出了生产合理化的概念另一类则偏重于管理技术和方法的研究另一类则偏重于管理技术和方法的研究查尔斯巴比奇就工厂的人事问题提出了“分享利润计划”罗伯特欧文首先提出在工厂生产中要重视人的因素安德鲁尤尔则对管理人员进行教育培训,成为管理教育的先驱第第1 1节节 管理理论的萌芽时期管理理论的萌芽时期虽然这一时期主要的、有代表性的管理实践和管理思想已虽然这一时期主要的、有代表性的管理实践和管理思想已经明确地体现和阐述了管理的原则,但它们还没有形成完经明确地体现和阐述了管理的原则,但它们还没有
3、形成完整的管理思想体系。整的管理思想体系。然而,这些探索为日后管理运动的蓬勃发展打下了基础:然而,这些探索为日后管理运动的蓬勃发展打下了基础:区分了管理者与投资者的职能;预见到管理的地位将不断提高;促使人们认识到管理是一门具有独立完整体系的科学。目目 录录第第1节节 管理理论的萌芽时期管理理论的萌芽时期第第2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期第第3节节 管理理论发展的过渡时期管理理论发展的过渡时期第第4节节 现代管理理论的形成时期现代管理理论的形成时期第第5节节 现代管理理论的发展时期现代管理理论的发展时期第第6节节 现代管理理论的深入时期现代管理理论的深入时期第第7节节 管理理论的多元化
4、时期管理理论的多元化时期第第8节节 当代管理理论的繁荣时期当代管理理论的繁荣时期第第2 2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期1919世纪末至世纪末至2020世纪世纪2020年代为古典管理理论时期。年代为古典管理理论时期。科学管理学派科学管理学派管理过程学派管理过程学派组织理论学派组织理论学派工业心理学工业心理学第第2 2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期科学管理学派科学管理学派科学管理之父:弗雷德里克科学管理之父:弗雷德里克WW泰勒(泰勒(Frederick W.TaylorFrederick W.Taylor)提出了谋求最高生产率的科学管理四项原则;提出了谋求最高生产率的科学管理四项
5、原则;强调标准化管理和激励性工资的作业管理理论;强调标准化管理和激励性工资的作业管理理论;推崇计划职能与执行职能相分离;推崇计划职能与执行职能相分离;认为雇佣双方要通过合作提高生产率,从而实现雇主的低成本和雇员高工认为雇佣双方要通过合作提高生产率,从而实现雇主的低成本和雇员高工资的双重目标。资的双重目标。第第2 2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期科学管理学派科学管理学派科学管理之父:弗雷德里克科学管理之父:弗雷德里克WW泰勒(泰勒(Frederick W.TaylorFrederick W.Taylor)提出了谋求最高生产率的科学管理四项原则;提出了谋求最高生产率的科学管理四项原则;强调
6、标准化管理和激励性工资的作业管理理论;强调标准化管理和激励性工资的作业管理理论;推崇计划职能与执行职能相分离;推崇计划职能与执行职能相分离;认为雇佣双方要通过合作提高生产率,从而实现雇主的低成本和雇员高工认为雇佣双方要通过合作提高生产率,从而实现雇主的低成本和雇员高工资的双重目标。资的双重目标。第第2 2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期科学管理学派科学管理学派卡尔卡尔 巴思:巴思:“巴思计算尺巴思计算尺”亨利亨利 甘特:甘特:“甘特图甘特图”、计件奖励工资制度、计件奖励工资制度、“工业民主工业民主”和更重视人和更重视人的领导方式的领导方式吉尔布雷思夫妇:动作研究、疲劳研究、建筑业的吉尔布
7、雷思夫妇:动作研究、疲劳研究、建筑业的“现场制度现场制度”、强调人、强调人的因素以及管理人员的培训与发展的因素以及管理人员的培训与发展哈林顿哈林顿 埃默森:效率的十二项原则以及配套的奖励工资制度、主张建立埃默森:效率的十二项原则以及配套的奖励工资制度、主张建立并行的直线组织和参谋组织并行的直线组织和参谋组织莫里斯莫里斯 库克:把科学管理理念应用于高等教育和市政管理库克:把科学管理理念应用于高等教育和市政管理亨利亨利 福特:管理实践者,流水线作业和标准化生产福特:管理实践者,流水线作业和标准化生产第第2 2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期组织理论学派组织理论学派亨利亨利 法约尔法约尔“一般
8、管理理论之父一般管理理论之父”和和“管理过程之父管理过程之父”一是认为管理有别于经营,管理只是经营活动的一部分,有自一是认为管理有别于经营,管理只是经营活动的一部分,有自身的职能体系;身的职能体系;二是提出管理活动五项职能,即计划、组织、指挥、协调、控二是提出管理活动五项职能,即计划、组织、指挥、协调、控制(管理过程学派的先驱);制(管理过程学派的先驱);三是提出了管理活动要遵循的包括劳动分工、权力与责任在内三是提出了管理活动要遵循的包括劳动分工、权力与责任在内的的1414条管理原则。条管理原则。第第2 2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期组织理论学派组织理论学派马克斯马克斯 韦伯韦伯“组
9、织理论之父组织理论之父”通过职务或者职位取代个人或者世袭地位来管理,其提出的理通过职务或者职位取代个人或者世袭地位来管理,其提出的理想的官僚制是以理性想的官僚制是以理性法律权力为基础的行政管理体制,包法律权力为基础的行政管理体制,包含着高层、中层和基层三个层次的组织架构。含着高层、中层和基层三个层次的组织架构。由于韦伯在组织理论的开创性贡献,人们常常把这一时期的组由于韦伯在组织理论的开创性贡献,人们常常把这一时期的组织理论称之为古典组织理论。织理论称之为古典组织理论。第第2 2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期工业心理学工业心理学雨果雨果孟斯特伯格孟斯特伯格将心理学的研究方法应用于工业生产
10、领域,通过心理学的方法提高工人将心理学的研究方法应用于工业生产领域,通过心理学的方法提高工人的适应性、提高工作效率。的适应性、提高工作效率。如何根据个体的素质以及心理特点把他们安置到最适合的工作岗位上;如何根据个体的素质以及心理特点把他们安置到最适合的工作岗位上;在什么样的心理条件下可以让工人发挥最大的干劲和积极性;工人处于在什么样的心理条件下可以让工人发挥最大的干劲和积极性;工人处于什么情绪能产生最佳工作效果。什么情绪能产生最佳工作效果。对后来的人际关系运动产生了深远的影响。对后来的人际关系运动产生了深远的影响。第第2 2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期工业心理学工业心理学玛丽玛丽福莱
11、特福莱特“管理理论之母管理理论之母”和和“管理学先知管理学先知”提出了群体性原则,即只有在群体中才能发现真正的人,个人的潜能在提出了群体性原则,即只有在群体中才能发现真正的人,个人的潜能在群体中才能被发现,从而获得真正的自由。在群体原则的思想表述中,群体中才能被发现,从而获得真正的自由。在群体原则的思想表述中,她认为个人存在于社会交往之中、民主是一种社会意识、应该通过利益她认为个人存在于社会交往之中、民主是一种社会意识、应该通过利益的结合来减少冲突。的结合来减少冲突。提倡变服从个人权力为遵循形势规律,应通过协作和控制来达到目标,提倡变服从个人权力为遵循形势规律,应通过协作和控制来达到目标,认为
12、领导的基础是领导者和被领导者的相互影响。认为领导的基础是领导者和被领导者的相互影响。目目 录录第第1节节 管理理论的萌芽时期管理理论的萌芽时期第第2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期第第3节节 管理理论发展的过渡时期管理理论发展的过渡时期第第4节节 现代管理理论的形成时期现代管理理论的形成时期第第5节节 现代管理理论的发展时期现代管理理论的发展时期第第6节节 现代管理理论的深入时期现代管理理论的深入时期第第7节节 管理理论的多元化时期管理理论的多元化时期第第8节节 当代管理理论的繁荣时期当代管理理论的繁荣时期第第3 3节节 管理理论发展的过渡时期管理理论发展的过渡时期2020世纪世纪303
13、0、4040年代是管理理论发展的过渡时期年代是管理理论发展的过渡时期人际关系学派诞生人际关系学派诞生霍桑实验(梅奥与罗特利斯伯格)霍桑实验(梅奥与罗特利斯伯格)照明试验和电话继电器装配试验(照明试验和电话继电器装配试验(19241924年年19281928年)年)大规模访谈计划试验(大规模访谈计划试验(19281928年年19311931年)年)电话线圈装配工试验(电话线圈装配工试验(19311931年年19321932年)年)第第3 3节节 管理理论发展的过渡时期管理理论发展的过渡时期霍桑实验的主要结论霍桑实验的主要结论工人是社会人,而不是经济人工人是社会人,而不是经济人企业中存在非正式组织
14、企业中存在非正式组织新的领导能力在于提高工人的满足度新的领导能力在于提高工人的满足度第第3 3节节 管理理论发展的过渡时期管理理论发展的过渡时期社会系统学派社会系统学派切斯特切斯特巴纳德巴纳德“现代管理理论之父现代管理理论之父”将组织看作一个协作的社会系统,强调沟通的必要性,认为系统将组织看作一个协作的社会系统,强调沟通的必要性,认为系统能使个人与组织目标联系起来,认为沟通渠道应当简短、直接。能使个人与组织目标联系起来,认为沟通渠道应当简短、直接。第第3 3节节 管理理论发展的过渡时期管理理论发展的过渡时期组织理论组织理论林德尔林德尔 厄威克:厄威克:管理的要素管理的要素中发展了管理的控制职能
15、;编写了中发展了管理的控制职能;编写了管管理备要理备要,介绍了,介绍了7070位管理学先驱的研究工作。位管理学先驱的研究工作。卢瑟卢瑟 古利克:提出了关于部门划分以及管理实践的一系列原则古利克:提出了关于部门划分以及管理实践的一系列原则厄威克与古利克共同发展了法约尔的管理职能理论,认为管理包括计划、厄威克与古利克共同发展了法约尔的管理职能理论,认为管理包括计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算七项职能。组织、人事、指挥、协调、报告、预算七项职能。第第3 3节节 管理理论发展的过渡时期管理理论发展的过渡时期管理过程学派管理过程学派詹姆斯詹姆斯 穆尼:组织效率研究、冲突理论穆尼:组织效率研究、冲
16、突理论拉尔夫拉尔夫 戴维斯:归纳了计划、组织、控制三项戴维斯:归纳了计划、组织、控制三项“有机职有机职能能”;分化或演化成直线组织和参谋组织两种组织形式。;分化或演化成直线组织和参谋组织两种组织形式。第第3 3节节 管理理论发展的过渡时期管理理论发展的过渡时期管理过程学派管理过程学派詹姆斯詹姆斯 穆尼:组织效率研究、冲突理论穆尼:组织效率研究、冲突理论拉尔夫拉尔夫 戴维斯:归纳了计划、组织、控制三项戴维斯:归纳了计划、组织、控制三项“有机职有机职能能”;分化或演化成直线组织和参谋组织两种组织形式。;分化或演化成直线组织和参谋组织两种组织形式。目目 录录第第1节节 管理理论的萌芽时期管理理论的萌
17、芽时期第第2节节 古典管理理论时期古典管理理论时期第第3节节 管理理论发展的过渡时期管理理论发展的过渡时期第第4节节 现代管理理论的形成时期现代管理理论的形成时期第第5节节 现代管理理论的发展时期现代管理理论的发展时期第第6节节 现代管理理论的深入时期现代管理理论的深入时期第第7节节 管理理论的多元化时期管理理论的多元化时期第第8节节 当代管理理论的繁荣时期当代管理理论的繁荣时期第第4节节 现代管理理论的形成时期现代管理理论的形成时期行为科学学派行为科学学派亚伯拉罕亚伯拉罕 马斯洛:需要层次理论。马斯洛:需要层次理论。弗雷德里克弗雷德里克 赫茨伯格:双因素理论。赫茨伯格:双因素理论。戴维戴维
18、麦克利兰:成就激励理论。麦克利兰:成就激励理论。道格拉斯道格拉斯 麦克雷戈:麦克雷戈:X X理论和理论和Y Y理论。理论。伯尔霍斯伯尔霍斯 费雷德里克费雷德里克 斯金纳:强化理论。斯金纳:强化理论。第第4节节 现代管理理论的形成时期现代管理理论的形成时期管理过程学派管理过程学派哈罗德哈罗德 孔茨孔茨管理职能包括计划、组织、人事、指挥和控制管理职能包括计划、组织、人事、指挥和控制对管理理论进行两次大规模的梳理,将管理流派分为管理过程学派、人对管理理论进行两次大规模的梳理,将管理流派分为管理过程学派、人际关系学派、群体行为学派等际关系学派、群体行为学派等1111个派别。个派别。第第4节节 现代管理
19、理论的形成时期现代管理理论的形成时期领导理论领导理论罗伯特罗伯特 坦南鲍姆与沃沦坦南鲍姆与沃沦 施密特:施密特:“领导行为连续体理论领导行为连续体理论”第第4节节 现代管理理论的形成时期现代管理理论的形成时期经验主义学派经验主义学派彼得彼得 德鲁克德鲁克研究领域非常广泛,涉及事业理论、战略规划、管理沟通、创新、董事研究领域非常广泛,涉及事业理论、战略规划、管理沟通、创新、董事会、绩效管理等。会、绩效管理等。另外他还是目标管理、团队合作、客户满意度、知识工作和知识工作者、另外他还是目标管理、团队合作、客户满意度、知识工作和知识工作者、扁平组织等众多经典管理理念的原创者。扁平组织等众多经典管理理念
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