四川省泸州市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 四川省泸州市 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题 注意事项： 1. 本试题分第一部分和第二部分，第一部分 1-5 页，第二部分 5-6 页。 2. 考生作答时，选择题用 2B 铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余用 0.5 黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 3. 全卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。 第一部分 阅读题（ 63 分） 一古诗文阅读。（ 31 分） （一）阅读下列文言文，完成 1 4 题。（ 17 分） 陈太丘与友期行 世说新语 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至

2、。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰： “君与家君期日中。日中 不至，则是无信； 对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 文侯与虞人期猎 司马光资治通鉴 魏文侯与虞人 期猎。是日， 饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之 ？”文侯曰：“吾与虞人期猎， 虽乐，岂可不一会期哉！ ”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 注释：虞 (y)人 :侍卫。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一 项是（ 3 分） A.饮酒 乐天雨 文侯将出 左右曰 今日饮酒乐 天又雨 公将焉之？ B.饮酒 乐

3、天雨 文侯将 出左右曰 今日饮酒 乐天又雨 公将焉之？ C. 饮酒乐 天 雨 文侯将出 左右曰 今日饮酒乐 天又雨 公将焉之？ D. 饮酒乐 天雨 文侯将出 左右曰 今日饮酒 乐天又雨 公将焉之？ 2. 对下列加点词的解释不正确的一项是 (3 分 ) A.太丘舍 去 离开 B.元方入门不 顾 回头看 C.饮酒乐，天 雨 雨水 D.身自 罢 之 停止，取消 3. 下列对两篇选文的理解和分析不正确的一项是（ 3 分） A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。 B陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。 C.战国初期，魏文侯之所以受

4、到各国的普遍敬重，从期猎这件事上，也能看出他的为人之道了。 D. 两篇选文都表现了守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 4. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（ 8 分） （ 1）君与家君期日中。日中不至 ,则是无信。 (4 分 ) （ 2）虽乐 ,岂可不一会期哉？ (4 分 ) （二） 阅读下面这首词，回答 5 6 题。（ 8 分） 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【注释】峨眉山是蜀中大山，也是蜀地的代称。李白是蜀人，因此峨眉山月也就是故园之月。此诗是李白初离蜀地时的作品，大约作于开元十三

5、年（ 725 年）以前。 5.发挥联想和想象，用自己的话描述 “ 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流 ” 这两句诗所展现的画面。（ 4 分） 6.本诗抒发了诗人什么样的思想感情。（ 4 分） （三）古诗文默写。（ 6 分） 7. 根据课文，补充相应句子。 （ 1） _，随风直到夜郎西。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （ 2） _，受降城外月如霜。 （ 李益夜上受降城闻笛 ） （ 3）遥怜故园菊， _。 （岑参行军九日 思长安故园） （ 4）正是江南好风景， _。 (杜甫江南逢李龟年） （ 5） 子夏曰：“ _， _， 仁在其中矣。” （论语十二章子张） 二现代文阅读。（ 26 分） （一）阅读

6、下文，完成 8 10 题。（ 9 分） 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她=【 ;精品教育资源文库 】 = 侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿， 喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活?”

7、可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦 ！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个?”

8、她忽然不说了。对于”跑“和”踩“一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿?” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活? 8. 这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？（ 3 分） 9.

9、段划线句子中“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静” “眼边儿红红的” 等词表现了母亲怎样的情感？（ 3 分） 10. 这篇文章最后为什么要浓墨重彩描写菊花呢？（ 3 分） （二）阅读下面 的文章，完成 11 14 题 。（ 17 分） 雨夜的灯光 八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。 开始散集了，集市上的 人少了许多。 天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。 我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧 !” 雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。 夜幕降临，风

10、停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家 !”他把我放在自行车横粱上，骑 着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。 一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕?”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的

11、手，安慰着。 不知什么时候，我们前方亮起一 盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。 “你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。 “我送送你们吧！” 两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。 ?一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。 ?那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗 站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人 摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，至今反应还很 迟钝。 ?“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我

12、就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。 ?走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没 说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯 光，把 淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温 热，心里也热乎乎的。 ?

13、走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪? ?多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。 （选自轻悦读丛书，有删改） 11.请阅读选文，补全下面的表格。（ 4 分） 段落 ? ? 主要内容 A “我”与父亲摸黑赶路 B “我”感念打马灯男人的帮助。 12. 选文第段画线的句子有什么作用？ （ 4 分） 13. 请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。（ 3 分） 不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 14. 选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？ （ 6 分） 三、名著阅读。（ 6 分） 阅读下列文段，回答问题。 （一） 只见妖精一只手举着火尖枪，站在