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类型四川省南充市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(配答案)-新人教部编版.doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:26150
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    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 四川省南充市 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题 一、积累与运用(选择题每题 2 分,共 30 分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.霎 时( ch) 倾 向( qng) 栅 栏( zh) 黄 晕 ( yn) B.半 晌 ( xing) 炽 热( ch) 搓 捻 ( nin) 感 慨 ( ki) C.抖 擞 ( su) 看 护( kn) 竦 峙( sng) 秕 谷( b) D.高 邈 ( mio) 贮 蓄( ch) 着 落( zhu) 应 和 ( h) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.沐浴 疲倦不 堪 自做主张 小心翼翼

    2、 B.凛冽 截然不同 哄堂大笑 蛛丝马迹 C.急躁 波光鳞鳞 煞有介事 混为一谈 D.诀别 各得其所 不求胜解 翻来覆去 3.下列句子中成语使用不当的一项是( ) A.今天你穿得这么 花枝招展 的干嘛?害得我差点没认出来。 B.王老师 絮絮叨叨 地给我们上了一节很有意义的思想政治课。 C.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得 惟妙惟肖 。 D.吃过晚饭,妈妈边嗑瓜子边看电视,爸爸边听音乐边看杂志,可谓 各得其所 。 4.下列句子没有语病的一项是 ( ) A.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 B.同学们写作文,要细心观察各类事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

    3、 =【 ;精品教育资源文库 】 = C.在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。 D.同学们以敬佩的目光注视着这位新来的老师,认真地倾听着他的报告。 5.将下列句子填在语段横线处,表达连贯的一项是( ) 春天的日子多雨,常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来,雨点的手也活泼起来, ,他们是多么淘气啊! 洒在行人的雨伞 下 洒得长长的小巷里一片湿湿的,发出光亮来 洒到人家关着的窗玻璃上 轻轻细细地洒在树叶上 A. B. C. D. 6.依次填入下列空白处的短语,搭配最为恰当的是( ) 美是广泛的, ,烟雨楼阁可谓之为美; ,碧天黄沙可谓之为美; ,倾国倾城可谓之为美; ,潇洒从容也可谓之

    4、为美。但美的答案,远不止于此。 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 大漠孤烟 A. B. C. D. 7.下列选项中对课文理解正确的是( ) A.散步一文采用小词大用的手法,借“散步”这件小事来表现“尊老爱幼”这一重大主题。 B.朱自清在春这篇散文中调动多种感观,运用多种修辞手法,为我们描绘了多幅生动美妙的图画,抒发了作者对春的喜爱、赞美之情。 C.秋天的怀念中对母亲多次提到带“我”去看花,是希望儿子能看到自然界的美,借此来忘掉自己的病痛与不幸。 D.从百草园到三味 书屋中,作者按空间转换的顺序生动形象地描绘了“我”在“百草园”和“三味书屋”里的无忧无虑,无拘无束的快乐生活。 =【 ;精品教育资源文

    5、库 】 = 8.下列有关文学文化常识表述有误的一项是( ) A.秋天的怀念的作者是我国当代作家史铁生,他曾获得过华语传媒大奖和鲁迅文学奖。 B.金色花的作者是印度文学家泰戈尔,他曾获得过诺贝尔 文学奖,冰心深受他的影响,写成了繁星、春水两本诗集。 C.论语,儒家经典著作之一,主要记录了孔子及其弟子的言行,它与孟子大学春秋合称为“四书”。 D.鲁迅,原名周树人,我国伟大的无 产阶级文学家、思想家、革命家,代表作有散文集朝花夕拾,从百草园到三味书屋就节选于这本书。 9.下列说法不正确的是( ) A.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。(这句运用的是比喻的修辞手法) B.小草偷偷地从土 里 钻出来,嫩嫩的,

    6、绿绿的。(加点词属于方位名词) C.“家父”、“家慈”是敬辞,“高龄”、“赐教”是谦辞。 D.同义词在语体风格上存在差异,如“父亲”和“爸爸”,前者书面色彩较浓,后者口语色彩较浓。 10.如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是( ) A.对不起,就算 我错了,好不好? B.对不起,我真的不是故意的,请你原谅我,好吗? C.对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对。 D.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我。 11.背诵默写(共 8 分,其中 1-4 题各 1 分, 5-6 题各 2 分) ( 1)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚, 。

    7、( 2)峨眉山月半轮秋, 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = ( 3) ,应傍 战场开。 ( 4) ,小桥流水人家。 ( 5)曹操在观沧海中借“ , , , 。” 来表现他开阔的胸襟和豪迈的气概。 ( 6) 孔子说:“ , 。”强调只有将学习和思考结合起来,才能有大收获。 12. 仿照句式,再写两个关于语文的比喻句。( 2 分) 有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人 说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说, ; 还有人说, 。 二、诗词赏析。( 4 分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 13.诗人借“ ”和 “

    8、 ”,既表明事情发生的时令,又暗喻友人前途未卜,表达了 。( 2 分) 14.请对“我寄愁心与明 月,随君直到夜郎西”做简要赏析。( 2 分) 三、综合性学习。( 5 分) 大型文化情感类节目朗读者播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并=【 ;精品教育资源文库 】 = 完成下列任务。 【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。 【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说

    9、话的 能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗? 【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。 15.探究上面的材料,说说朗读有什么好处。( 2 分) 16.每一期朗读者都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。( 3 分) 示例: 关键词:母爱 课文题目:金色花 理由:母爱是世界上

    10、最伟大的情感之一,泰戈尔的金色花以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。 关键词: 课文题目: 理由: 四、 阅读理解 =【 ;精品教育资源文库 】 = (一) 课内文段阅读( 10 分) 从百草园到三味书屋 1 我家的后面有一个很大的园, 相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 2 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,

    11、蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲 房一般的果实 ,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 ? 21 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的?先生自己也念书。后来,我

    12、们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着: 22“铁如意,指挥倜傥 ,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬?” 23 我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。 24 先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是荡寇志和西游记的绣像,都有一大本。后来,为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔 店的;听说现在自己已经做了 店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了吧。 17. 按要求回答

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