（湘科）湘教版二年级下册《科学》2 植物在生长-教案、教学设计--(配套课件编号：f00e9).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：261488

上传时间：2020-02-14

格式：DOC

页数：2

大小：26.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《（湘科）湘教版二年级下册《科学》2 植物在生长-教案、教学设计--(配套课件编号：f00e9).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 科学湘科湘教版二年级下册科学2 植物在生长_教案、教学设计_配套课件编号：f00e9 湘科湘教版二年级下册植物生长教案教学设计 _ 配套课件编号 f00e9 下载 _二年级下册_湘科版（2024）_科学_小学

资源描述：: 1、第第二二单元单元植物的生长植物的生长第第二二课课植物在生长植物在生长一、教学目标一、教学目标 1.科学知识了解领养植物的特征，描述出植物的生长变化。 2.科学探究进行科学阅读，提取信息，学习方法。在教师指导下能利用多种感官观察植物的外部形态特征，用测量的方法记录植物的生长情况，记录观察和测量结果。 3.科学态度对植物探究的活动中，按要求进行合作探究学习。二、教学准备二、教学准备教师演示材料：自制 PPT、实物投影分组实验材料：凤仙花一盆、彩色卡纸一人一张、尺子、剪刀、胶水、放大镜、活动手册三、教学时间三、教学时间 1 课时四、教学过程四、教学过程（一）教学导入 1
2、.谈话引入： “我们领养的植物生长得怎样呢？” （鼓励学生描述，从中发现学生是否能科学地描述。）（二）新课学习 1.重新观察领养的植物（1）观察提示：与刚刚领养的时候对比，植物有什么变化？（2）小组讨论：如果植物生长变化了，应该从哪些方面来描述？（3）小结：记录叶子的数量是否增加，是否开花了，是否长高了长时间的观察、测量、数据比较，能帮助我们获取植物生长的证据。 2.搜集植物生长的证据（1）方法选择：记录叶子的数量是否增加，是否开花了，是否长高了（2）重点学习测量植物高度先阅读怎样测量植物的高度，再组织学生复述，最后示范准备纸带；测量、做标记；剪下。（3）分组测量植物的高度。（4）将测量数据记录在活动手册上。 3.将植物的生长情况记录在活动手册上（1）展示教材 P11 凤仙花的生长情况记录。（2）记录内容和记录方式的小结。（4）要求以小组为单位，继续观察一周并将植物生长的情况记录在活动手册上。（三）整理，下课。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。