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类型安徽省肥西县2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(配答案)-新人教部编版.doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:26125
  • 上传时间:2018-08-04
  • 格式:DOC
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    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 安徽省肥西县 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题 一 . 基础( 22 分) 1 .请在下列横线上工整、规范地默写古诗文名句。( 10 分) 何当共剪西窗烛, -。(李商隐夜雨寄北)( 1 分) -,若出其中; -,若出其里。(曹操观沧海)( 1分) 客路青山外,行舟绿水前。 -, -。(王湾次 北固山下)( 2 分) 马致远天净沙?秋思中点明主旨、直接道出游子之悲的诗句是: -,-。( 2 分) 默写李白的闻 王昌龄左迁龙标遥有此寄。( 4 分) -, -。 -,-。 2根据拼音写出相应的词语。( 4 分) 母亲 xn f( ) 地点点头,便去

    2、拿外套。 牛背上牧童的短笛,这时候也成天 lio lin( )地响着。 我 po n wn d( ),才从他嘴里知道了一些事。 我赶忙合起书来递给他看, sh yu ji sh( )地问他价钱。 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )。( 2 分) A. 满天大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得 杳无音信 。 B. 他在学习上能够 因地制宜 ,充分发挥自己的特长。 C. 他待人谦和,不论遇到谁,总是 付之一笑 。 D. 我是集邮迷,每次得到邮票,我都会 如获至宝 ,惜爱有加。 4. 下面对病句的修改不正确的一项是( )。( 2 分) A. 夏天的大北山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季

    3、节。(把“季节”改为“地方”) B. 让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧!(删去“和生活”) C. 由于电脑的广泛运用,使人们手写汉字的机会越来越少。(删去“由于”或者“使”) D. 如何开展社会主义核心价值观教育,几个学校的领导进行了认真地讨论。(把“讨 论”改为“研究”) =【 ;精品教育资源文库 】 = 5.仿照下面画线句子再续写 一个句子,要求句式相同或相近,意思相承或相关。( 4 分) 大自然给我们很多启示。滴水穿石,是在告诉我们做事应持之以恒; -,- 。 。 二 .阅读( 38 分) 阅读下面的文段,完成第 6 至 18 题。 (一)( 9 分) 子曰:“温故

    4、而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“ 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣 。” (节选自 论语) 6.解释下列句中加点的词语。( 3 分) 思而不学则 殆 人不 堪 其忧 三军可 夺 帅也 7把文中画线的句子翻译成现 代汉语。( 3 分) -。 8. 下列说法不正确的一项是( )。( 3 分) A.论语是儒家经典著作,是记录孔子及 其弟子言行的一部书,与大学中庸孟子合称“四书”。 B.“温故而知新,可以为师矣”从学习态度的角度阐

    5、述,强调学习的关键是要思考。 C. 孔子反复赞叹“贤哉,回也”,从个人修养的角度高度赞扬颜回安贫乐道的高贵品质。 D.论语中不少语句逐渐演化并固定为成语至今沿用,如温故知新、不耻下问、诲人不倦等。 (二)( 7 分) 陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤 ,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔=【 ;精品教育资源文库 】 = 子,孔子亦不师周公。” (选自世说新语) 9解释加点词语在句子中的意思。( 2 分)

    6、贤家君在太丘,远近 称 之 孤往者 尝 为邺令 - - 10请用四条“ /”给文中画线的句 子断句。( 2 分) 老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。 11说说陈元方第二次答语的巧妙之处。( 3 分) (三)( 8 分) 最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的

    7、阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色 。就是下小雪吧 ,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! (节选自老舍济南的冬天) 12. 给这段话拟一个标题。( 2 分) - 13. 本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景是按什么顺序来写的?请把标志方位的词语列出来。( 4分) 14. 试从修辞手法的角度赏析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色 。”( 2 分) (四)( 14 分) 还 情 一对老夫妻报警:他们收到了一个神秘的包裹,包裹里是整整 1 万元。 钱是假的?警察帮他们检验, 100 张百元钞票,张张都是真的。这是一个陷阱?包

    8、裹里夹着一张纸条:“本公司抽出 10 位幸运人士,这 1 万元是公司送你的幸运钱,别担心有诈,请放心。”警察分析,一般的诈骗案中,骗子都是找各种理由让当事人汇钱,哪有骗子直接送钱的?不像是骗局,也=【 ;精品教育资源文库 】 = 看不出有什么陷阱啊。 有人劝他们:“既然是真钱,又确实是寄给你们的,你们就收下。”可不弄清 楚钱的来路,老两口哪敢要这个钱?为了这个来路不明的包裹,老两口愁得 茶饭不思,老太太更是急得病倒了。 事情到了这 一步,寄包裹的人终于现身了。她是老两口的一个忘年交,两家常有 走动。问她为什么要以这样的方式给老两口寄钱,她说是为了还情。 原来,她孩子小的时候就在附近的小学读书。

    9、那时候,孩子下午 3 点多就放学,而她和丈夫快 6 点才下班,这中间的近 3 个小时成了空白时段,孩子没人管。她让孩子在学校边上的车棚里等她,而老两口就在车棚边经营着一家小店。有一次,在车棚里等妈妈的孩子咳嗽得很厉害,老太太闻声心疼地 将孩子喊进了自己的店里,给孩子倒了杯热水。天黑了,当她心急如焚地赶到车棚接孩子时,惊喜地看见,孩子正坐在店里安静地做着作业呢。 问清了孩子的情况,老两口对她说,今后,就让孩子放学后坐在他们的小店里等她吧。就这样,孩子从小学一年级开始一直坐到了小学毕业,一坐,就是 6 年。老两口还特地给孩子弄了张小桌椅,方便孩子做作业。有时候,她来接迟了,孩子已经跟老两口一起吃过

    10、了晚饭。 对老两口,她一直心存感激。她以各种各样的方式,表达对他们的谢意。 中秋节到了,她买了一盒月饼,带着孩子去看望老两口,老两口喜 滋滋地收下了。可是,临走时老两口硬是送还她两盒月饼。她自然坚决不肯收,老两口脸都变了:要是不肯收,下次再也别来了。她只好收下。 快过年了,她托人从乡下买了一条家养的猪后腿作为年货送给老两口。老两口一见礼物,乐得合不拢嘴,好多年没吃过正宗的乡下家养猪肉了。可是,临走时老两口硬是送还她两条金华火腿,老两口说:“火腿太硬,我们吃不动了,你们帮帮忙。”她只好无奈地收下。 重阳节到了,她给老两口每人定做了一件唐装,老两口开心得不得了,这一次,老两口没回送她礼物。可是,第

    11、二年儿童节,老两口给孩子买了一个新书包,还有 一套漂亮的服 装。 她发现,每次送 老两口礼物,老人一定加倍送还。她觉得自己欠老两口的越来越多,于是她想出了这个主意,偷偷地给老两口寄钱。 事情真相大白,老两口心里的一块石头总算落了地。老人将钱还给她,对她说:“经常带着孩子来看看我们,比什么礼物都好。” 她点点头,豁然明白:有些情,是不需要还的;有些情,是一辈子也还不完的。 (选自做人与处世 2011 年第 4 期,有删改) 15.第至段在文中有什么作用?( 3 分) =【 ;精品教育资源文库 】 = - - - 16.文中的“她”为了“还情”具体做了哪些事?请概括其中三件。(每件事不超过 8 个 字)( 3 分) - - - 17.说说下列加点词语的表达效果。( 4 分) 天黑了,当她 心急如焚 地赶到车棚接孩子时, 惊喜 地看见,孩子正坐在店里安静地做着作业呢。 18.你觉得文中的老两口是怎样的人?请结合具体事例简要分析。( 4 分) 三 . 作文( 40 分) 19. 根据要求完成作文。 踏入初中,我们因结识新朋友而开心快乐,因获得新知识而激动兴奋,同时大概也不乏成长的烦恼和郁闷?度过了半个学期的初中生活,相信你也品尝过各种不同的味道。 请以“我的七年级 -

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