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类型(精)人教版五年级下册《数学》第四课 体积和体积单位(ppt课件)(含教案+视频).pptx

  • 上传人(卖家):hsp
  • 文档编号:261229
  • 上传时间:2020-02-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:1.19MB
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    资源描述:

    1、体积和体积单位,人教版五年级下册第三单元第四课,乌鸦是怎么喝到水的?为什么?,小组试验并观察:,取两个同样大小的玻璃杯,先往一个杯子里倒满水;取一块鹅卵石放入另一个杯子,再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里,会出现什么情况?为什么?,下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占的空间大?,物体所占空间的大小叫做物体的体积。 上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小?,怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?,也要用统一的体积单位来测量。,计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm、dm3和m3。,(1)棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。,一个手指尖的体积 大约是

    2、1cm3。,(1)棱长是1dm的正方体,体积是1dm3。,粉笔盒的体积接近1dm3。,(1)棱长是1m的正方体,体积是1m3。,用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子,放在墙角,看看1m的体积有多大。,小组讨论:,说说1cm、1cm、1cm分别是用来计量什么量的单位,它们有什么不同?,1cm,说说1cm、1cm、1cm分别是用来计量什么量的单位,它们有什么不同?,1cm,( ),( ),( ),长度,面积,体积,1cm用来计量长度,测量距离的长短;1cm用来计量面积,测量平面的大小;1cm用来计量体积,测量物体所占空间的大小。,下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的,说出它们的体积各是多少

    3、。,( ),( ),( ),9cm,8cm,6cm,( ),4cm,通过学习可以知道:,判断对错。,1.一个水池的占地面积大约是100立方米。( ),2.用6个1立方厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的体积一定是6立方厘米。 ( ),3.用4个小正方体可以拼成一个较大的正方体。( ),4.8个1立方厘米的正方体拼成一个大正方体,任意去掉一个小正方体,体积和表面积都减少了。 ( ),1.填上合适的单位。,1.一个花圃的面积约是100( )。,2.一个仓库的体积是125( )。,3.一间教室的面积约是48( )。,4.一堆沙的体积是1.98( )。,5.一辆汽车每小时行驶的路程是60( )。,平方

    4、米,立方米,平方米,立方米,千米,2.下图由9个棱长为1cm的小正方体组成,怎样做能把它变成一个长方体?新组成的长方体的体积是多少?,小组讨 论交流,用10个立方厘米的小正方体,拼成一个长方体,有几种拼法?拼成的长方体的体积是多少?表面积是多少?,动手拼一拼,再求一求吧!,用10个立方厘米的小正方体,拼成一个长方体,有几种拼法?拼成的长方体的体积是多少?表面积是多少?,1014+112=42(cm),答:这个长方体的体积是10cm,表面积是42cm。,用10个立方厘米的小正方体,拼成一个长方体,有几种拼法?拼成的长方体的体积是多少?表面积是多少?,(51+52+12)2=34(cm),答:这个

    5、长方体的体积是10cm,表面积是34cm。,课堂总结,通过学习,你有什么收获?,1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。,2.计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm、dm3和m3。,3.棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。棱长是1dm的正方体,体积是1dm3。棱长是1m的正方体,体积是1m3。,作业布置,体积和体积单位,3.棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。棱长是1dm的正方体,体积是1dm3。棱长是1m的正方体,体积是1m3。,2.计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm、dm3和m3。,1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。,

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