(精)人教版五年级下册《数学》第一课 分数的意义(ppt课件)(含教案).pptx
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2、单位是( )。,的分数单位是( )。,的分数单位是( )。,五年级一班三好学生占全班人数的 。,把( )看作单位“1”平均分成( )份,( )占其中的( )份。,全班人数,9,三好学生,2,通过学习可以知道:,填一填,1,2,的分数单位是( ),它有( )个这样的单位。,的分数单位是( ),它有( )个这样的单位。,的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个就是1。,4,11,1.把4米长的绳子平均分成5段,每段占全长的( )。是把( )看做单位“1”。,4米,2.把20个桃子平均分成10份,每份是这些桃子的( ),3份是这些桃子的( )。,3.把一根绳子对折3次,这时每段绳子是全长的( )。,涂色部分是整个图形的几分之几?,你会做吗?,课堂总结,通过学习,你有什么收获?,1.把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。,2.把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫做分数单位。,作业布置,1.把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。,分数的意义,2.把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫做分数单位。,
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