心理活动的生理基础ppt课件.ppt

1、12 “ “如果脑和身体其他部分之间的神经系统被如果脑和身体其他部分之间的神经系统被切断，那么我们就谈不上对其他部分的体验了。切断，那么我们就谈不上对其他部分的体验了。眼睛看不见，耳朵也听不到，手既没有感觉也眼睛看不见，耳朵也听不到，手既没有感觉也不能运动。不能运动。” -威廉威廉 詹姆斯詹姆斯心理学原理心理学原理3躯体神经系统脊髓交感神经副交感神经周围神经系统周围神经系统：延脑、脑桥、中脑间脑：丘脑、下丘脑小脑4它的基本作用是接受和传送信息。5 细胞体的中央有细胞核。细胞核是细胞的能量中心。通过细胞体的中央有细胞核。细胞核是细胞的能量中心。通过化学反应，化学反应，细胞体为神经活动提供能量，并

2、大量制造用于传递细胞体为神经活动提供能量，并大量制造用于传递信息的化学物质。信息的化学物质。 自细胞体伸出两种突起：呈树枝状的被称为自细胞体伸出两种突起：呈树枝状的被称为树突树突，它接收，它接收其他神经元的信息并传至胞体；那一根细长的突起称为其他神经元的信息并传至胞体；那一根细长的突起称为轴突轴突，它把冲动由胞体传至远处，传给另一个神经元的树突或肌肉与它把冲动由胞体传至远处，传给另一个神经元的树突或肌肉与腺体。腺体。髓鞘髓鞘由胶质细胞构成，包裹在轴突上，起着由胶质细胞构成，包裹在轴突上，起着绝缘绝缘作用。作用。一个神经元的轴突有许多分支末梢膨大，呈葡萄状，称为突触一个神经元的轴突有许多分支末梢

3、膨大，呈葡萄状，称为突触小体，它是传递信息给另一个神经元的发放端。小体，它是传递信息给另一个神经元的发放端。67细胞体：由细胞膜、细胞核、细胞质组成，在这里细胞体：由细胞膜、细胞核、细胞质组成，在这里进行着维持生命的各种代谢活动。进行着维持生命的各种代谢活动。树突：较短，负责接受刺激，并把刺激传向胞体。树突：较短，负责接受刺激，并把刺激传向胞体。轴突：较长，每个神经元只有一个轴突。作用是传轴突：较长，每个神经元只有一个轴突。作用是传导刺激到它联系的各种细胞。导刺激到它联系的各种细胞。8 神经元的特点是不能自我繁殖，不能更新。你出生时的神经元和你80岁时的神经元是一样的。神经元不能再生但会死去，

4、但是即使按每天死亡1000个神经元计算，在80岁时总共会失去100036580，也仅占神经元总数的0.3。神经系统有大量储备，微小损失对智力不会有什么影响。实际上人的一生中神经元的联系是在增加的，我们的智力是不断发展的而不是退化的。 9 一个神经元与另一个神经元相接触的一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做部位叫做。前一个神经元的神经冲动传。前一个神经元的神经冲动传到突突触，会引起突触间隙化学递质，即神到突突触，会引起突触间隙化学递质，即神经递质的变化，神经递质的变化将神经冲动经递质的变化，神经递质的变化将神经冲动传至到下一个神经元。传至到下一个神经元。 101112 运动神经元病是以损害脊

5、髓前角，桥延运动神经元病是以损害脊髓前角，桥延脑颅神经运动核和锥体束为主的一组慢性进脑颅神经运动核和锥体束为主的一组慢性进行性变性疾病。临床以上或（和）下运动神行性变性疾病。临床以上或（和）下运动神经元损害引起的经元损害引起的瘫痪为主要表现瘫痪为主要表现，其中以上、，其中以上、下运动神经元合并受损者为最常见。运动神下运动神经元合并受损者为最常见。运动神经元病经元病与癌症、艾滋病齐名与癌症、艾滋病齐名。只要患了这种。只要患了这种病，先是肌肉萎缩，最后在病人有意识的情病，先是肌肉萎缩，最后在病人有意识的情况下因无力呼吸而死。所以这种病人也叫况下因无力呼吸而死。所以这种病人也叫“渐冻人渐冻人”。13

6、14。1516支配呼吸和心跳的中枢支配呼吸和心跳的中枢。17下丘脑下丘脑是自主神经系统在大脑皮层下的神经中枢。调节内是自主神经系统在大脑皮层下的神经中枢。调节内脏系统的活动脏系统的活动底丘脑调节肌张力，使运动能够正常进行。底丘脑调节肌张力，使运动能够正常进行。181920212223242526 现在为学界所公认的内分泌腺有脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺（包括皮质和髓质）和性腺（睾丸和卵巢）。它们的解剖结构位置、分泌的主要激素及其机能见下图和表。27三、甲状腺28表21内分泌腺分泌的主要激素及其机能29反射、反射弧反射、反射弧3031一、巴甫洛夫学说的几个基本概念（一）兴奋和抑制巴甫洛

7、夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制。兴奋指神经活动由静息状态或较弱的活动状态，转为活动的状态或较强的活动状态。抑制是指神经活动由活动的状态或较强的活动状态，转为静息的状态或较弱的活动状态。兴奋和抑制相互联系、相互制约还可相互转化。32反射是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激作出的规律性回应。实现反射活动的神经通路叫反射弧，它由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。反馈是指反射活动的结果又返回传到神经中枢，使神经中枢及时获得效应器活动的信息，从而更有效地调节效应器活动的过程。33无条件反射是动物和人生而具有，不学而会的反射。例如吃食物流口水，光照使瞳孔收缩等。 条件反

8、射是个体通过模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射。 我们把巴甫洛夫所研究的条件反射称为经典条件反射。把斯金纳所研究的条件反射称为操作条件反射，或工具条件反射。34泛化泛化35神经过程在大脑皮层上运动的基本形式就是扩散和集中。一个地方的神经细胞的兴奋会引起它周围其他神经细胞的兴奋叫扩散。当条件反射多次进行，通过学习、训练，区别了不同的刺激，形成了分化，就只对条件刺激物进行反应了，这就是神经细兴奋过程的集中。36当一种神经过程进行的时候，可以引起另一种神经过程的出现，这叫相互诱导。大脑皮层某一部位发生兴奋的时候，在他的周围会引起抑制过程，这叫负诱导。在一个部位发生抑制引起它周围发生兴奋的过程，叫正诱导。诱导可以是同时的，也可以是相继的。当皮层某一部位的抑制会使其后在这一部位出现的兴奋加强的话，就是继时性的诱导了。37连续给动物形成几个条件反射，并按照固定的顺序出现，多次训练后，刺激形成了固定的顺序，反应也跟着形成了固定的顺序。巴甫洛夫把大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫做动力定型。巴甫洛夫认为，动力定型是人的习惯的生理基础。因为有了各种习惯，人常常不用花费多少精力就可以把好多活动维持下去。