图形的运动三-课件-PPT.ppt

1、绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网人教版五年级数学下册绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网指针从指针从“12”12”绕点绕点O O 顺时针旋转顺时针旋转30300 0到到“1”1”12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网指针从指针从“1”1”绕点绕点O O 顺时针旋转顺时针旋转60600 0到到( )( )12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O3绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6”12121 1

2、2 23 34 45 56 67 78 89 910101111O900绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( )到“12”1800绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网8绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网风车绕O点逆时针旋转（ ）0。O O绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网风车绕O点逆时针旋转（）0。O O绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网左侧有车通过，车杆要绕点左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋按顺时针方向旋转转 90；右侧有车通过

3、，车杆要绕点右侧有车通过，车杆要绕点 按按 方向旋方向旋转转 。逆时针逆时针90O2绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三，观察三角尺的位置是如何变化的。角尺的位置是如何变化的。问题：有什么发现？问题：有什么发现？ 旋转时点旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了顺时针旋转了 90。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。A

4、OBAB 先画点A，OA垂直于OA，点A与点O 的距离还应该是4格,再画点BB， OB垂直于OB.绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。BAOAB 先画点A，OA垂直于OA，点A与点O 的距离还应该是6格。14绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网利用旋转制作优美的图案：绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网把 连续平移，就得到了这条花边。把 旋转了5次。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网O旋转900长方形绕中心长方形绕中心OO旋转旋转绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网O旋转1800长方形绕中心长方形绕中心OO旋转旋转绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网O旋转3600长方形绕中心长方形绕中心OO旋转旋转绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 按上面的方法试一试，你会发现下面的图形有什么特点？