广东省东莞市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 广东省东莞市 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题 【说明】 1.全卷满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。 2答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。 一、基础（ 24 分） 1根据课文默写古诗文。（ 10 分） （ 1） 子夏曰：“，仁在其中矣。”（ 十二章） （ 2） 潮平两岸阔，。（王湾次北固山下） （ 3）枯藤老树昏鸦，。（

2、马致远天净沙 .秋思） （ 4）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。，。（陆游十一月四日风雨大作） （ 5）请默写李益的夜上受降城闻笛。 ，。 ，。 2根据拼音写出相应的词语。（ 4 分） （ 1） 突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中 j dng（ ）。 （ 2）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的 yn b（ ）？ （ 3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是 rn shng dng fi（ ）。 （ 4）我的回答已经让她 x ch wng wi （ ）。 3.下列成语使用恰当的一项是 ( )（ 3 分） A巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院、豪华的凡尔赛宫，这些名胜

3、古迹令人 流连忘返 。 B中山陵像一座平卧在绿绒上的“自由钟”，从空中往下看，真是 栩栩如生 。 C经过大家的努力，我们终于 登峰造极 ，爬到了黄鹤楼的最高层。 D 我国的建筑设计师不要 妄自菲薄 自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，应当正确地看待自己的设计成果。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 4 .下列句子没有语病的一项是（ ） （ 3 分） A“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。 B 深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲锦上南京，留下了亲切美好的印象。 C“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。 D 端午

4、节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。 5.仿照例句 再写一个句子。（ 4 分） 例句：初中生活，如一条奔腾的小溪，每一朵浪花，都是一段难忘的回忆。 初中生活， ， ， 。 二、阅读（ 46 分） （一）课内文言文阅读（ 10 分） 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王 凝之妻也。 6.解释文中加点词语（ 3 分） （ 1）俄而雪 骤 （ ） （ 2） 因 风起（ ） （ 3） 差 可拟 （ ） 7.翻译下列句子（ 4 分，每题

5、2 分） （ 1） 谢太傅寒雪日内集 （ 2）白雪纷纷何所似 8 下面对所选文内容的理解 和写法分析 不正确的一项是 （ ） （ 3 分） A.题目咏雪可以看出作者写这篇文章的主要内容。 B “柳絮因风起”运用比喻，生动现 象写出雪的动态美，又给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴 C 课文营造了一种其乐融融，非常 温馨、又非常民主的那种世家特有的文化氛围。 D.谢太傅笑是因为自己说的比他们说的要有文采。 （二）课外文言文阅读（ 9 分） 项籍弃书捐剑 =【 ;精品教育资源文库 】 = 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰 : “书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌

6、。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。 【注释】项籍：项羽，名籍，字羽。 项梁：项羽的叔父。 9.下列词语解释正确的的一项是（ ） （ 3 分） A学书不成， 去 （去掉，指放弃学书） B项梁 怒 之（意动用法，对他很生气） C 略 知其意（省略） D又不肯 竟 学（完毕） 10. 用三条“ / ”给文中划线的句子断句。 （ 3 分） 刘 邦 智 取 项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也 11.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？（ 3 分） （三）课内现代文阅读（ 10

7、 分） 散步 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套 。她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。春天来得太迟太迟了，但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西 生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；

8、我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿 子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢， 在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的 小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一 处，

9、我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，=【 ;精品教育资源文库 】 = 自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 12. “她现在很听 我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这句话的意思是（ ）（ 3 分） A 母亲老了，她信赖长大了的我，就像小时候我信赖她一样。 B母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。 C生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲信赖我，就像小时候我信赖她一样。 D母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一

10、样。 13. 下列对课文理解不正确的一项是（ ） （ 3 分） A 对南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。 B散步里发生分歧后，写了祖孙三代人的心理活动，突出写的是“我”的心态。 C散步结尾的那句话 -“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”表明人到中年，肩负着承前 启后的责任和使命。 D散步主要写儿童的世界，反映家庭成员之 间的思想矛盾。 14.读了这篇散文后，你一定会有许多感悟。请把自己的感悟写下来。（ 4 分） （四）文学类文本阅读（ 17 分） 母亲讨债 那是一个除去精神，物质极

11、度匮乏的年代。十二块四毛钱，全在这儿了。昏暗的灯光下，妈妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块，可是明天，我们就要开学，姐妹仨的学费便成为父母的负担，尤其大姐那笔不小的开支更令全家焦虑万千。 全家人能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁，欲言又止，这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她紧紧地逼视着爸：有办法吗 ? 爸终于下了很大的决心：“还记得前年借给陈 家的十块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在?” 妈呆楞了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要！” 陈家满目窘迫、凄凉，唯一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一个骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布斜躺在上面。看到我们，女人眼里掠过一阵惊恐，男人缩了

12、缩身子，怯生生地嗫嚅着：“那十块钱早就该还了，可他妈生下孩子后，病倒了，几口人吃饭，还要看病，实在还不出来，缓一缓行吗 ?” 妈深深地埋下头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：“我们如果有办法，也不要了，可三个娃明=【 ;精品教育资源文库 】 = 天要交学费，再穷不能穷孩子呀 !” 女人眼里浮 着令人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助，他们太穷了，妈也真够狠心的，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈 别要了?” 不知什么时候男人不在了。 当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了一口气。 日子一天天过去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚，不知他们过得怎样了。 一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容。男人刚坐下就从怀里掏出十块钱，妈直 推搡，埋怨道：“不是说好送你们吗，不用还。” “不，欠钱还钱是天经地义的事，况且孩子他妈的病已经好了，家境已大大改善。” 妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。 后来妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我又有什么法子，我只有第二天替你们 交了学费后再去想法挣钱，等凑齐了十块钱给他们送去。看他们那么困难，真不忍心。否则，我一辈子也不安心的。” 那一瞬间，我不禁