教科版三年级下册《综合实践》第一单元 校园安全-教案、教学设计-(002).docx
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1、 第一单元第一单元 校园安全校园安全 第一课时 一、教学目标: 1.通过学习,让学生了解安全的重要性,强化学生的安全意识。 2.了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。 3.观察校园,记录下安全隐患,提出改进建议。 二、教学重点、难点 通过开展“看一看” 、 “答一答” 、 “拍一拍”这三个环节的学习活动,了解校园安全隐患的具 体内容,强化学生的安全意识。 三、教学流程与设计意图: (一)听一听 同学们, 今天老师先给大家讲一个发生在我们石狮某学校的真实故事, 主人公化名叫李小毛。 2002 年 9 月的一天午后,二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上学。就在离学校大 门只有几十米远的地方,
2、他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。 他们假惺惺地向李小毛问路, 热情而天真的李小毛没有多加思索,就跨上了陌生人的汽车。可谁知,他这一上车,就再也 没有回来, 他被歹徒绑架这是一件多么令人痛心的事啊! 他的父母因此悲痛欲绝, 几乎发疯。 同学们, 这件事向我们再一次敲响了校园安全的警钟! 这节课, 让我们一起来学习第 5 课 校 园安全警示 。 (板书课题) 设计意图用真实的故事娓娓导入,让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时,初步明白确立 安全意识的重要性,以达到激发学习兴趣的作用。 (二)看一看 1.过渡:这件绑架勒索案发生以后,我们石狮市各个学校在安全教育方面引起了足够重视, 如今,同学们的安
3、全意识、自我保护意识增强了。但百密还有一疏的时候,不信,同学们请 看课本第 24 页的“观察在线” ,请你也观察一下这些现象,说说他们在干什么,对于这些同 学的做法你有什么话要对他们说。 (学生观察图后自由发言) 2.归纳:你知道吗,校园安全隐患有 20 多种,请看大屏幕。 校园安全隐患 交通安全:不走人行横道、闯红灯、骑车不走非机动车道 饮食卫生安全:喝生水、吃腐败变质的食物、暴饮暴食 运动安全:摔伤、擦伤、不做准备运动而造成的拉伤韧带、扭伤脚踝 用电、用气安全:随意触摸开关、不拧紧煤气筏门 网络安全:上网随便交友 游泳安全:溺水 3观察校园,看看有哪些安全隐患,记录下来,向校方提出建议。 (小组合作完成下表) 设计意图这是个可操作性较强的环节,学生通过观察了解,提出建议,既清晰地了解了校 园存在的安全隐患,在生活学习中能切实引起注意,又培养了学生的主人翁责任感。 (三)答一答(安全知识知多少竞赛) 1学生独立答题(人手一张试题卷) 2师生讨论答案,同桌交换批改 3统计得分,表扬激励 附安全知识竞赛题及答案 作业:制作安全知识手册
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