鄂科版六年级下册《综合实践》八 国粹京剧-教案、教学设计-(02).doc

1、赏梨园风韵赏梨园风韵 品国粹文化品国粹文化 一、设计意图一、设计意图 本课为赏梨园风韵 品国粹文化的计划制定指导课，旨在教师的指导下，充分 发挥学生的主动性和创造性，引导学生在思考、讨论、分析、合作中学会归纳总结，从 而实现活动方案的制定。 二、活动目标二、活动目标 1、初步学会围绕主题选择合适的研究内容、研究方法开展研究、实践活动。 2、进一步明确研究计划的重要组成部分，学习制定研究的初步计划。 3、在思考、讨论、分析、合作的活动中激发学生对中国京剧这一传统戏曲文化的 感情和关注。 三、活动流程三、活动流程 （一）谈话、交流，明确研究目标（一）谈话、交流，明确研究目标 从上节课开始，我们已经

2、开展了“赏梨园风韵 品国粹文化”的综合实践活动，我 们共筛选了六个小主题，同学们也选择了自己感兴趣的小主题并成立了新的小组。 我们这节课的主要任务是什么呢？对，制定研究计划。古人云： “凡事预则立，不 预则废”有了详细的研究计划，我们的行动才有准则，我们才能更好地、更深入地了解 京剧。 （二）合作、讨论，制定研究计划（二）合作、讨论，制定研究计划 1、读研究计划表，了解研究计划表的组成部分 在上课之前，老师给了每个小组一张表格。同学们，我们来看这张计划表，它是由 几个部分组成的？ 交流：研究主题、研究目标、小组成员和分工、研究内容和步骤、研究方法、预期 成果 在以往的活动中，同学们觉得哪些比较

3、难？（交流） 是的，研究内容及实施步骤这两项通常是制定计划的难点。不过老师相信通过这节 课的学习，这些难点肯定会迎刃而解。 2、真正感知表格，出示已完成的计划表和小组活动表 研究内容及实施步骤这两项是研究计划中的重要内容， 但是我们知道一份完整的计 划还包括很多，老师这有一张表格，我们来看（出示表格） ，学生通过读表明白如 何填写表格。 3、老师正好也给大家准备了一份温馨提示： （出示）指名读。 （1）小组分工要合理，考虑特长及相关条件； （2）研究方法得当，易操作； （3）活动时间安排合理、紧凑； （4）小组活动安排紧绕小课题； （5）小组计划要详尽，应具体到人、时间、地点、负责内容； （三

4、）学生制定计划表（三）学生制定计划表 师巡视指导，时间大约为 15 分钟。 （四）交流、反馈，修改研究计划（四）交流、反馈，修改研究计划 1、呈现初步完成的计划表，全班交流修改 2、根据大家的建议，分析一下本小组的计划表，做一些合理的修改。 3、呈现修改后的计划表，展示交流。 4、课后，咱们还可以请指导老师看看你们制定的计划，让他提一提意见，好吗？ （五）谈话、启发，延续研究活动（五）谈话、启发，延续研究活动 后面就是我们小组的活动时间，老师希望同学们注意活动的时效性，同时要注意安 全。如果遇到什么困难，一定要及时和指导老师或家长联系。 同学们，京剧是国之瑰宝，它博大精深，它的民族精髓足以让我们每个炎黄子孙骄 傲和自豪。希望通过我们的活动，为京剧的发扬光大贡献自己的一份力量。