教科版三年级下册《综合实践》第一单元 校园安全-教案、教学设计-(008).docx
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1、 小学综合实践活动三年级下册安小学综合实践活动三年级下册安 全教育第一课全教育第一课 校园安全伴我行教学设计校园安全伴我行教学设计 校园安全伴我行教学设计 一、教学目标: 1、 教学目标:通过学习,让学生了解安全的重要性,强化学 生的安全意识。 2、 了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。 3、 观察校园,记录下安全隐患,提出改进建议。 二、 教学重点、难点 通过本次开题指导学习活动,了解校园安全隐患的具体内容, 强化学生的安全意识。 三、教学流程与设计意图: (一)、 看图引入主题 同学们,这一幕幕向我们再一次敲响了校园安全的警钟!这节 课,让我们一起来学习校园安全。(板书课题) 设计意图用
2、 真实的事件和栩栩如生的图片娓娓导入,让学生的心灵在受到强烈 的震撼的同时,明白确立安全意识的重要性,以达到激发学习兴趣 的作用。 (二)、出示课件,进一步引发学生对校园安全的思考与认知 1、过渡:如今,同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但 百密还有一疏的时 候,不信,请你也观察一下这些现象, 说说他 们在干什么,对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。 (学生 观察图 后自由发言) 2、归纳:你知道吗,校园安全隐患有 20 多种,总结引出研究 的子课题。 课间活动安全 体育活动安全 课外活动安全 学习用品安全 上下学出行安全 设计意图学生通过认真观察、自由讨论,归纳总结,得到了 对校园安
3、全隐患种类以及内容的感性认识。 3、对学生的实践研究方法进行指导: 调查访问和考察 通过图书和上网查阅资料 收集和整理资料 交流展示,包括做手抄报,制作安全标语,安全小标识,画 安全漫画等等。 宣传安全知识 (三)、答一答(安全知识知多少竞赛) 设计意图利用学生的竞争意识, 设计意图 选择与学生生活 息息相关的安全常识作为竞赛 题,进一步巩固和强化学生对校内外 安全知识具体内容的掌握。 四、安全三字经 设计意图通过朗朗上口的三字经,寓教于乐,再次强化学生 的安全意识。 五、结一结 同学们,生存,是一个人应该学会的最基本的本领,只有快快 乐乐地健康生 活着,才会有美好的将来,所以,安全警示要牢牢记 住。 设计意图首尾呼应,突出主题,让学生牢记不忘。
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