闽教版二年级下册《心理健康教育》一我和朋友在一起-教案、教学设计-(002).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：260656

上传时间：2020-02-14

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、结交新朋友结交新朋友【授课班级】二年（6）班【教学目标】 1、帮助学生认识到朋友在日常学习生活中的重要性。 2、学会结交新朋友的三大法宝：大胆主动、有礼貌、为他人着想。 3、创设情景让学生体会如何结交新朋友。【教学重点】学会结交新朋友的三大法宝：大胆主动、有礼貌、为他人着想。【教学难点】创设情景让学生学会交朋友。【教学准备】拍摄心理短片、找朋友音乐、相关 PPT、A4 纸，彩笔，铅笔【教学过程】视频导入：交往分享：看了上面的故事，你们有什么想法？李刚、黎强、小马、莉莉他们会讨人喜欢吗？你们愿意跟他们交朋友吗？小结：同学们说的很好，在生活中，如果有这样的同学他们
2、是交不到朋友的。好朋友之间就应该互相交往，互相欣赏，互相关心，就像儿歌所说的，好朋友，你帮我来我帮你，小伙伴，手拉手，我们都是好朋友。导入主题。活动设计一：找朋友活动设计一：找朋友 1、介绍游戏规则：随着找朋友的音乐，同学们可以离开自己的位置自由走动，待音乐停止后，每个人要找到一个新朋友，至少说一句话，比如：“你好，我是，我的兴趣是，认识你很高兴！希望我们能成为好朋友。 2、进行游戏。 3、分享：请同学们想一想，在新的环境下，怎样才能找到好朋友呢？法宝一：大胆主动故事：小文的烦恼（口述）学生各抒己见。阶段小结：是呀!我们交朋友不但要有礼貌、真诚，还要主动大方呢！（出示
3、法宝一：大胆主动）法宝二：有礼貌故事：小权权过生日（心理短剧）师：小朋友，你们知道刚开始小权权为什么交不到朋友吗？想知道他后来是怎么做的吗？阶段小结：嗯！只要我们能做到有礼貌，就一定可以交到很多很多朋友的。（出示法宝二：有礼貌）法宝三：为他人着想故事：狐狸和仙鹤交朋友（动画片）师：小朋友们，狐狸和仙鹤能不能成为好朋友呀？为什么？阶段小结：同学们说得都非常好，所以只要我们够真诚，就一定能交到好朋友。（出示法宝三：为他人着想） 4、小结：小朋友们真是火眼金睛，这么快就把我们结交新朋友的三大法宝找出来了！现在你们还记得吗？我们一起来回顾一下大胆主动、有礼貌、为他人着想。活动设计三活动设计三：画朋友树画朋友树 1、在老师给你的白纸上画一棵树，叶子代表你结交的每一个好朋友，叶子越多，代表你的朋友就越多。 2、接着在你画好的每一片叶子上，找到你的好朋友签名。 3、交流心得体会，树立信心四、总结：师：今天，我们学习了结交新朋友的三大法宝，还交到了许多新的朋友，体会到了交朋友的乐趣。李老师希望，走出今天的教室，你们还可以交到更多更多的新朋友，好吗？

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