小学科学《电磁铁》ppt课件..ppt
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- 电磁铁 小学 科学 ppt 课件
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1、(苏教版)五年级科学上册 电磁铁电磁铁电磁铁电磁铁 电磁铁的制作方法:电磁铁的制作方法: 1、用有绝缘皮的导线在大铁钉上、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向沿着一个方向缠绕缠绕50100圈,导线两头留出圈,导线两头留出510厘米做引出线。厘米做引出线。测试测试:把导线留出的两头分别连接到电池上,看它能否吸把导线留出的两头分别连接到电池上,看它能否吸起大头针。起大头针。 由由线圈线圈和和铁芯铁芯组成的装置叫组成的装置叫电磁铁电磁铁(因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要长(因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要长时间接在电池上)。时间接在电池上)。这一现象说明什么?这一现象说明什
2、么?接通电流产生磁性,断开电流磁性消失接通电流产生磁性,断开电流磁性消失猜测:电磁铁的磁性跟哪些因素有关?猜测:电磁铁的磁性跟哪些因素有关?电流电流大小大小铁钉铁钉粗细粗细线圈匝数线圈匝数电磁铁的磁力电磁铁的磁力做实验应该注意的事项:做实验应该注意的事项:1、多做几次才科学、多做几次才科学2、不要长时间接通电磁铁,以免耗电太多、不要长时间接通电磁铁,以免耗电太多(1)研究电磁铁的磁性有无)研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁通电时电磁铁_电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性,断电时磁性磁性,断电时磁性_.吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁断电时电磁铁_(2)研究电磁铁的磁性强弱跟电
3、流的关系)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流改变电流通过电磁铁的电流越通过电磁铁的电流越_,电磁铁的磁性电磁铁的磁性_.增大电流电磁铁吸引增大电流电磁铁吸引的大头针数目的大头针数目_.增多增多改变线圈匝数改变线圈匝数(3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系实验方法:实验方法: 把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近指南针。近指南针。实验结果:实验结果:研究电磁铁的南北极研究电磁铁的南北极实验方法:实验方法: 把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近指南针。近指南针。
4、钉尖吸引指南针的北极,且排斥南极钉尖吸引指南针的北极,且排斥南极 ,那么铁钉的钉尖是南极。,那么铁钉的钉尖是南极。实验结果:实验结果:实验方法:实验方法: 把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠把导线两头分别连接到电池上,把铁钉的钉尖靠近指南针。近指南针。钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极 ,那么铁钉的钉尖是北极。,那么铁钉的钉尖是北极。实验结果:实验结果: 为什么我们有时测出钉尖是南极,有时是北极呢?这为什么我们有时测出钉尖是南极,有时是北极呢?这种现象可能与什么有关?种现象可能与什么有关?A、电池的连接方法、电池的连接方法B、导线的缠绕方向、导线的缠绕方向
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