建筑概论(第二版)课件-第2章.ppt
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- 建筑 概论 第二 课件
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1、章民用建筑设计章民用建筑设计第一节第一节 概述概述 一、民用建筑的分类一、民用建筑的分类(1 1)居住建筑居住建筑,住宅,宿舍等,住宅,宿舍等(2 2)公共建筑公共建筑,学校,医院,商场等,学校,医院,商场等二、建筑设计的内容二、建筑设计的内容1. 建筑设计建筑设计 由建筑师根据设计任务书和工程技术条件,进行由建筑师根据设计任务书和工程技术条件,进行房屋设计,绘制房屋设计,绘制建筑施工图建筑施工图。2. 结构设计结构设计 由结构工程师配合建筑设计合理选择结构方案,由结构工程师配合建筑设计合理选择结构方案,进行结构计算和构件设计,绘制进行结构计算和构件设计,绘制结构施工图结构施工图。3. 设备设
2、计设备设计 由各设备工程师配合建筑设计完成给排水、电气由各设备工程师配合建筑设计完成给排水、电气照明、采暖通风等方面的设计,绘制照明、采暖通风等方面的设计,绘制设备施工图设备施工图。三、建筑设计的依据三、建筑设计的依据(一)空间尺寸与尺度的要求(一)空间尺寸与尺度的要求 1人体活动所需要的空间人体活动所需要的空间2家具设备所需要的空间家具设备所需要的空间3. 人们精神上所需要的空间人们精神上所需要的空间4. 健康卫生条件所需要的空间健康卫生条件所需要的空间图图2-1 人体尺度和人体活动所需空间尺度人体尺度和人体活动所需空间尺度图图2-2 常用家具尺寸常用家具尺寸(二)自然条件的影响(二)自然条
3、件的影响1. 气候条件气候条件2. 地形、地质条件和地震烈度地形、地质条件和地震烈度 3. 水文条件水文条件4. 人为环境人为环境 (三)建筑模数协调统一标准(三)建筑模数协调统一标准建筑模数建筑模数是选定的标准尺度单位,我国采是选定的标准尺度单位,我国采用用100mm为基本模数(为基本模数(M),),1M=100mm,分模数:分模数: 1/2M ,1/,5M ,1/10M等等扩大模数:扩大模数: 3M, 6M, 12M, 15M等等(四)建筑规范的规定(四)建筑规范的规定四、建筑设计的程序四、建筑设计的程序(一)设计前的准备工作(一)设计前的准备工作(1)熟悉设计任务书)熟悉设计任务书 (2
4、)收集必要的设计原始资料和数据)收集必要的设计原始资料和数据 (3)调查研究)调查研究(二)建筑设计阶段(二)建筑设计阶段 (1)初步设计)初步设计(2)技术设计)技术设计 (3)施工图设计)施工图设计 (一)设计前的准备工作(一)设计前的准备工作1. 熟悉设计任务书熟悉设计任务书(1)建设项目总要求、)建设项目总要求、用途用途、规模、规模(2)建设项目的组成,单项工程的面积,房间组成,面积分)建设项目的组成,单项工程的面积,房间组成,面积分配及配及使用要求使用要求(3)总投资总投资和单方造价,土建费用以及道路等室外设施费用和单方造价,土建费用以及道路等室外设施费用的分配明细的分配明细(4)建
5、设)建设基地状况基地状况,大小、地形、原有建筑及道路等,附地,大小、地形、原有建筑及道路等,附地形测量图形测量图(5)供水、供电、采暖、空调等)供水、供电、采暖、空调等设备方面要求设备方面要求,附水源,电,附水源,电源的接用许可文件源的接用许可文件(6)设计期限设计期限及项目进度安排等及项目进度安排等2. 收集必要的设计原始资料和数据收集必要的设计原始资料和数据(1)气象资料)气象资料温度、湿度、日照、风雪、风向和风速,冻土深度等。(2)基地地形及地质水文资料)基地地形及地质水文资料基地地形、土壤种类及承载力、地下水位及地震烈度等。(3)水电等设备管线资料)水电等设备管线资料基地的给排水、电缆
6、等管线布置,以及架空供电线路等资料。(4)设计项目的有关定额指标)设计项目的有关定额指标国家或项目所在地区有关设计项目的定额指标,如住宅每户平均建筑面积标准等。3. 调查研究调查研究(1)访问使用单位对访问使用单位对建筑物的建筑物的使用要求使用要求,调查同类已调查同类已建房屋的使用情况建房屋的使用情况(2)了解)了解材料供应材料供应和结构施工等和结构施工等技术条件技术条件(3)基地勘测基地勘测(4)了解当地传统的建筑)了解当地传统的建筑经验经验和风俗和风俗习惯习惯等。等。(二)建筑设计阶段(二)建筑设计阶段1.1.初步设计阶段初步设计阶段主要任务:主要任务:提出方案设计提出方案设计。图纸文件包
7、括:。图纸文件包括:(1)建筑总平面图)建筑总平面图(2)各层平面图、立面图、剖面图)各层平面图、立面图、剖面图(3)说明书)说明书设计方案,结构系统,采暖通风,给排水,设计方案,结构系统,采暖通风,给排水,气照明系统的说明气照明系统的说明(4)工程概算书)工程概算书 概略计算概略计算工程费用工程费用和主要建筑和主要建筑材料需要量材料需要量;(5)绘制建筑)绘制建筑透视图、鸟瞰图透视图、鸟瞰图或制作或制作建筑模型建筑模型。2. 技术设计阶段技术设计阶段是对初步设计的进一步深化和完善,主要用来是对初步设计的进一步深化和完善,主要用来解决各种技术问题解决各种技术问题,协调建筑、结构、设备之间,协调
8、建筑、结构、设备之间在技术方面存在的矛盾(在技术方面存在的矛盾(较小项目无该阶段较小项目无该阶段)。)。3. 施工图设计阶段施工图设计阶段(1)结构及设备的说明书)结构及设备的说明书(2)结构及设备的计算书)结构及设备的计算书(3)工程预算书)工程预算书 (4)建筑施工图)建筑施工图(5)结构施工图)结构施工图(6)设备施工图)设备施工图第二节第二节 单一建筑空间设计单一建筑空间设计房间设计常从房间设计常从平面设计入手平面设计入手,综合考虑平、立、,综合考虑平、立、剖面的相互关系,按完整的三维空间概念进行设计剖面的相互关系,按完整的三维空间概念进行设计民民 用用 建建 筑筑使用房间使用房间交通
9、联系部分交通联系部分主要使用房间主要使用房间辅助使用房间辅助使用房间一、主要使用房间设计一、主要使用房间设计(一)房间的面积、形状及尺寸(一)房间的面积、形状及尺寸1. 房间的面积房间的面积房间面积由房间面积由3个部分组成:个部分组成:图图2-3 房间使用面积分析示意,房间使用面积分析示意, (a) 卧室,卧室,(b)教室教室决定房间面积的因素:决定房间面积的因素:l房间容纳人数房间容纳人数l家具设备家具设备l经济条件经济条件在实际设计中,房间面积主要依据我国有在实际设计中,房间面积主要依据我国有关部门及各地区制订的关部门及各地区制订的面积定额指标面积定额指标确定确定建筑类型建筑类型房间名称房
10、间名称面积定额面积定额 (m2/人人)备注备注中小学中小学普通教室普通教室11.2小学取下限小学取下限办公楼办公楼一般办公室一般办公室3.5不包括走道不包括走道会议室会议室0.5无会议桌无会议桌2.3有会议桌有会议桌铁路旅客站铁路旅客站普通候车室普通候车室1. 11.3图书馆图书馆普通阅览室普通阅览室1.82. 546座双面阅览桌座双面阅览桌表表2.1 部分民用建筑房间面积定额参考指标部分民用建筑房间面积定额参考指标2. 房间的形状房间的形状影响房间形状的主要因素:影响房间形状的主要因素:l使用要求使用要求l室内空间观感室内空间观感l周围环境特点周围环境特点一般功能要求的建筑房间常采用一般功能
11、要求的建筑房间常采用矩形矩形,因为:,因为:(1)体型简单,墙体平直,便于家具布置,充分利)体型简单,墙体平直,便于家具布置,充分利用室内有效面积;用室内有效面积; (2)结构布置简单,便于施工;)结构布置简单,便于施工;(3)便于统一开间、进深,有利于平面及空间组合。)便于统一开间、进深,有利于平面及空间组合。对对音质音质和和视线视线有比较明确要求的房间,如有比较明确要求的房间,如中中小学教室、体育馆的观众厅、影剧院小学教室、体育馆的观众厅、影剧院等,它的形等,它的形状则首先应满足这类建筑的特殊功能及视听要求。状则首先应满足这类建筑的特殊功能及视听要求。图图2-4 观众厅的平面形状观众厅的平
12、面形状3. 房间尺寸房间尺寸(1)房间的平面尺寸)房间的平面尺寸 满足家具设备布置及人们活动的要求满足家具设备布置及人们活动的要求如如住宅住宅,开间尺寸一般不小于,开间尺寸一般不小于3.3m,主卧室要求,主卧室要求布置双人床及必要的衣柜等家具,开间尺寸常取布置双人床及必要的衣柜等家具,开间尺寸常取3.63.9mm,深度方向常取,深度方向常取3.94.5m。小卧室开。小卧室开间尺寸常取间尺寸常取2.73.3m。 满足视听要求满足视听要求如如教室教室,一般第一排座位距黑板的距离,一般第一排座位距黑板的距离2.0m;后排距黑板的距离不宜大于后排距黑板的距离不宜大于8.5m;水平视角应;水平视角应30
13、;仰视角应;仰视角应45 图图2-5 教室的视线要求与平面尺寸的关系教室的视线要求与平面尺寸的关系良好的天然采光良好的天然采光一般房间多采用单侧或双侧采光,因此,房间一般房间多采用单侧或双侧采光,因此,房间的的进深进深常受到采光的限制。常受到采光的限制。一般单侧采光时,进深不大于一般单侧采光时,进深不大于窗上口至地面距窗上口至地面距离的离的2倍倍,双侧采光时,进深可较单侧采光时增大,双侧采光时,进深可较单侧采光时增大一倍。一倍。经济合理的结构布置经济合理的结构布置 较经济的开间尺寸是不大于较经济的开间尺寸是不大于4. 0m,钢筋混凝土,钢筋混凝土梁较经济的跨度是不大于梁较经济的跨度是不大于9.
14、 0m。对于由多个开间组。对于由多个开间组成的大房间,应尽量统一开间尺寸,成的大房间,应尽量统一开间尺寸,减少构件类型减少构件类型。符合建筑模数协调统一标准符合建筑模数协调统一标准为了提高建筑工业化水平,必须统一构件类型,为了提高建筑工业化水平,必须统一构件类型,减少规格,在房间开间和进深上采用统一的模数。减少规格,在房间开间和进深上采用统一的模数。房间的开间和进深一般以房间的开间和进深一般以300为模数。为模数。(2)房间的高度(层高)房间的高度(层高) 人体活动及家具设备的要求人体活动及家具设备的要求一般房间净高应不低于一般房间净高应不低于2.2m。卧室卧室使用人数少、面积不大,常取使用人
15、数少、面积不大,常取2.73.0m;教室教室使用人数多,一般取使用人数多,一般取3. 33. 6m 采光、通风要求采光、通风要求当房间采用单侧采光时,通常窗户上沿离地的当房间采用单侧采光时,通常窗户上沿离地的高度,应大于房间进深的高度,应大于房间进深的1/2。当房间允许两侧开。当房间允许两侧开窗时,房间的净高不小于总深度的窗时,房间的净高不小于总深度的1/4。 容纳人数较多的公共建筑,应考虑房间的容纳人数较多的公共建筑,应考虑房间的气容气容量量来保证卫生条件。来保证卫生条件。 结构高度及其布置方式的影响结构高度及其布置方式的影响在满足房间净高要求的前提下,其层高尺寸在满足房间净高要求的前提下,
16、其层高尺寸随随结构层的高度结构层的高度而变化,应考虑梁、板所占的空而变化,应考虑梁、板所占的空间高度。间高度。 建筑经济效果建筑经济效果 层高是影响层高是影响建筑造价建筑造价的一个重要因素。实践表的一个重要因素。实践表明,普通砖混结构的建筑物,层高每降低明,普通砖混结构的建筑物,层高每降低l00mm可可节省投资节省投资1%。 室内空间比例室内空间比例 不同的比例尺度给人不同的心理效果,一般不同的比例尺度给人不同的心理效果,一般高宽比为高宽比为1:11:3。(二)房间的门窗设置(二)房间的门窗设置1. 门的设置门的设置(1)门的宽度和数量)门的宽度和数量 门的宽度:门的宽度:取决于取决于人流股数
17、人流股数及及家具设备的大小家具设备的大小等。等。门的最小宽度(单股人流)一般为门的最小宽度(单股人流)一般为700mm,卧室常取,卧室常取900mm,普通教室、办公室等常采用普通教室、办公室等常采用l000mm,会议室、观众厅等宽,会议室、观众厅等宽12001500mm(双扇)。(双扇)。车库门等主要考虑车辆的宽度。车库门等主要考虑车辆的宽度。 门的数量:门的数量:由由房间人数的多少房间人数的多少,面积的大小面积的大小及及安全疏散安全疏散等要求决定的。等要求决定的。建筑设计防火规范建筑设计防火规范规定,当一个房间的使用人数规定,当一个房间的使用人数超过超过50人,面积超过人,面积超过60m2时
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