福建省三明市高三(上)期中数学试卷(文科).pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《福建省三明市高三(上)期中数学试卷(文科).pdf》由用户(云出其山)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省 三明市 期中 数学试卷 文科 下载 _考试试卷_数学_高中
- 资源描述:
-
1、第 1 页,共 19 页 高三(上)期中数学试卷 高三(上)期中数学试卷 题号一二三总分得分一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分)1.已知集合 = |2 1”,命题 q:“1 B. C. D. 11.已知数列的首项1= 35,且满足1= 21,则的最小值为()A. 2 34B. 595C. 353D. 12第 3 页,共 19 页12.已知函数() =21( 1)( 1),若 0)的最小正周期为 (1)求();(2)当 12,2时,求函数()的值域第 4 页,共 19 页19.如图,在平面四边形 ABCD 中, , = 1, =7, = 2, =23, =3(1)求sin的值;(
2、2)求 BE 的长20.如图,四棱锥中,/, =12 = 1,E 为 PC 中点(1)证明:/平面 PAD;(2)若 是边长为 2 的正三角形, 平面 PBC,求点 E 到平面 PAD 的距离第 5 页,共 19 页21.设() =1( 1)()判断函数()的单调性;()是否存在实数 a、使得关于 x 的不等式 0;()若() = | + 4| + ,() 1”,命题 q:“1 1或 0,第 8 页,共 19 页故 p 是 q 的充分不必要条件,故选:B解出关于 q 的 x 的范围,结合集合的包含关系,判断即可本题考查了充分必要条件,考查集合的包含关系,是一道基础题5.【答案】B【解析】解:作
3、出实数 x,y 满足2 + 43 12 2对应的平面区域如图:(阴影部分)由 = + 得 = + ,平移直线 = + ,由图象可知当直线 = + 经过点 A 时,直线 = + 的截距最小,此时 z 最小由2 + = 42 = 2解得(2,0)代入目标函数 = + 得 = 2即目标函数 = + 的最小值为2.没有最大值故选:B作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求 z 的最值本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法,利用平移确定目标函数取得最优解的条件是解决本题的关键6.【答案】C【解析】【分析】此题考查了余弦定理,考查学生的计算能力,熟练掌握余
4、弦定理是解本题的关键利用余弦定理,结合条件,两边除以 ac,求出 cosB,即可求出 sinB 的值【解答】解:在 中,由余弦定理得:2+ 22= 2,第 9 页,共 19 页代入已知等式得:2 =12,即 =14,因为, =1(14)2=1116=154故选 C7.【答案】B【解析】解:函数() = 2( +6)图象上所有点的横坐标缩短到原来的12倍(纵坐标不变),可得 = 2(2 +6),即() = 2(2 +6),令2 +6=2+, 得: =12 +6,当 = 0时,可得一个对称中心为(6,0)故选:B根据三角函数的平移变换规律求解(),结合三角函数的性质即可求解一个对称中心本题主要考查
5、三角函数的图象和性质,平移变换规律的应用属于基础题8.【答案】D【解析】解:A,如果输出 b 的值为 792,则 = 792,() = 279,() = 972, = ()() = 972279 = 693,不满足题意B,如果输出 b 的值为 693,则 = 693,() = 369,() = 963, = ()() = 963369 = 594,不满足题意C,如果输出 b 的值为 594,则 = 594,() = 459,() = 954, = ()() = 954459 = 495,不满足题意D,如果输出 b 的值为 495,则 = 495,第 10 页,共 19 页() = 459,()
6、 = 954, = ()() = 954459 = 495,满足题意故选:D利用验证法判断求解即可本题主要考查了循环结构的程序框图,用验证法求解是解题的关键,属于基础题9.【答案】A【解析】解 : 根据三视图可得该几何体是由棱长为 2 的几何体挖去两个圆锥所得,如图,则该几何体的体积为 = 2 2 22 13 12 1 = 823故选:A根据三视图可得该几何体是由棱长为 2 的几何体挖去两个圆锥所得,利用正方体、圆锥体积公式即可计算本题考查的知识点是由三视图求体积,其中根据已知分析出几何体的形状是解答的关键属于中档题10.【答案】D【解析】 解 : 根据题意, 函数()恒满足()() = 0,
7、 即() = (), 则函数()为偶函数,又由当 0时,() =2,易得()在0, + )上为增函数, = (31.2) = (31.2), = (log30.2) = (log35) = (log35),又由30.2 1 log35 3 ;故选:D根据题意,分析可得()为偶函数且在0, + )上为增函数,又由 = (31.2) = (31.2), = (log30.2) = (log35) = (log35),且30.2 1 log35 3 31.2,据此分析可得答案本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,关键是分析函数()的奇偶性与单调性,属于基础题11.【答案】C【解析】第 11 页,共
展开阅读全文