北京师大实验中学高三(上)期中数学试卷含答案.pdf
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1、第 1 页,共 18 页 高三(上)期中数学试卷高三(上)期中数学试卷 题号一二三总分得分一、选择题(本大题共 8 小题,共 24.0 分)1.已知全集 = ,集合 = |3 7, = |27 + 10 64,以下有四个命题:数列中的最大项为10;数列的公差 0;11 0其中正确的序号是()A. B. C. D. 第 2 页,共 18 页6.已知函数 = 2( + )( +, )的部分图象如图所示, 则,的值分别是()A. 3,3B. 3,6C. 2,6D. 2,37.设函数() =26 + 6, 03 + 4, 0,若互不相等的实数1,2,3满足(1) = (2) = (3),则1+2+3的
2、取值范围是()A. (113,6)B. 113,6C. (203,263)D. (203,2638.已知函数() = +2,其中 ,若对于任意的1,2 1, + ),且12,都有2 (1)1 (2) (12)成立,则 a 的取值范围是()A. 1, + )B. 2, + )C. (,1D. (,2二、填空题(本大题共 6 小题,共 18.0 分)9.已知sin( + ) = 13,且是第二象限角,则2 = _ 10.等比数列的前 n 项和为,已知1,22,33成等差数列,则的公比为_11.设的内角,所对边的长分别为,.若 + = 2,3sin = 5sin,则角 = _12.已知函数() =2
3、+ 4, 042, (),则实数 a 的取值范围为_13.若函数()满足下列性质:(1)定义域为 R,值域为1, + );(2)图象关于 = 2对称;第 3 页,共 18 页(3)对任意1,2 (,0),且12,都有(1)(2)12 0,请写出函数()的一个解析式_(只要写出一个即可)14.已知函数() =2 + 12, (,12)ln( + 1), 12, + ).() = 244.设 b 为实数, 若存在实数 a,使() + () = 0,则 b 的取值范围是_三、解答题(本大题共 6 小题,共 72.0 分)15.已知函数() = ( 3)(1)求()的最小正周期;(2)当 (0,23)
4、时,求()的取值范围16.在 中,a、b、c 分别为内角 A、B、C 的对边,且2= 2+ 2+(1)求 A 的大小;(2)若 + = 1, = 2,试求 的面积17.数列的前 n 项和为, 且是和 1 的等差中项, 等差数列满足1=1,4=3(1)求数列、的通项公式;第 4 页,共 18 页(2)设=1 + 1,数列的前 n 项和为,证明:131218.已知函数() = 1, ()讨论函数()的单调区间;()若函数()在 = 1处取得极值,对 (0, + ),() 2恒成立,求实数 b 的取值范围19.已知函数() = (23 + 3) 的定义域为2,,设(2) = ,() = (1)试确定
5、 t 的取值范围,使得函数()在2,上为单调函数;(2)求证: 2,总存在0 (2,),满足(0)0=23(1)2;又若方程(0)0=23(1)2;在(2,)上有唯一解,请确定 t 的取值范围第 5 页,共 18 页20.对于无穷数列,若= 1,2,1,2,( = 1,2,3,),则称是的“收缩数列”.其中,1,2,,1,2,分别表示1,2,中的最大数和最小数已知为无穷数列,其前 n 项和为,数列是的“收缩数列”(1)若= 2 + 1,求的前 n 项和;(2)证明:的“收缩数列”仍是;(3)若1+2+ +=( + 1)21+(1)2( = 1,2,3,),且1= 1,2=2,求所有满足该条件的
6、.第 6 页,共 18 页答案和解析答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了集合的交,补混合运算,属于基础题先计算集合 B,再计算 ,最后计算( )【解答】解: = |27 + 10 0 = |2 5, = |3 64,可得5 0,6 0, 64, 5 0,6 0, 0,11=11(1+ 11)2= 116 0因此只有正确故选 B6.【答案】D【解析】解:由图可得223 ,即23 2,求得32 3,可得 = 2,第 8 页,共 18 页 函数 = 2(2 + )2=2=236,则点(6,)在函数的图象上再根据函数图象的对称性以及五点法作图可得(0 + ) + (2 6+ )2=2
7、,解得 =3,故选:D由图可得223 ,由此求得 = 2,再由函数的周期可得点(6,)在函数的图象上,然后利用对称性以及五点作图法列式求得的值本题考查由函数 = ( + )的部分图象求解析式, 正弦函数的图象的对称性、 正弦函数的周期性,五点法作图,属于中档题7.【答案】A【解析】【分析】本小题主要考查分段函数的解析式求法及其图象的作法、函数的值域的应用、函数与方程的综合运用等基础知识, 考查运算求解能力, 考查数形结合思想、 化归与转化思想 属于基础题先作出函数() =26 + 6, 03 + 4, 0的图象,如图,不妨设123,则2,3关于直线 = 3对称,得到2+3= 6,且731 0;
8、最后结合求得1+2+3的取值范围即可【解答】解:函数() =26 + 6, 03 + 4, 0的图象,如图,第 9 页,共 18 页若互不相等的实数1,2,3, 满足(1) = (2) = (3)等价于平行于 x 轴的直线与函数()的图像有三个不同的交点,且交点的横坐标分别为1,2,3,不妨设123,则2,3关于直线 = 3对称,故2+3= 6,且1满足731 0;则1+2+3的取值范围是:73+6 1+2+3 0 + 6;即1+2+3 (113,6)故选:A8.【答案】D【解析】【分析】将不等式变形为:(1) + 1(2) + 2恒成立,构造函数() =() + ,转化为()在1, + )单
9、调递增即可本题主要考查不等式恒成立问题,根据条件将不等式进行转化,多次构造函数,求函数的导数,利用函数单调性和导数之间的关系是解决本题的关键综合性较强,难度较大【解答】解: 对于任意的1,2 1, + ),且12,都有2 (1)1 (2) (12)成立, 不等式等价为(1) + 1(2) + 2成立,令() =() + ,则不等式等价为当12且1,2 1, + )时,(1) 0; ()在1, + )上为增函数; () (1) = 0;第 10 页,共 18 页 2 0; 2 的取值范围是(,2故选:D9.【答案】429【解析】解:sin( + ) = = 13 =13 =13, 是第二象限角,
10、 0, = 223, 2 = 2 = 429 故答案为:429首先利用诱导公式求出 =13,由角的正弦值为正,判断角在第一和第二象限,又已知为第二象限角,余弦值一定小于零,从而求出余弦值,用二倍角公式得到2的正弦值已知一个角的某个三角函数式的值,求这个角的其他三角函数式的值,一般需用三个基本关系式及其变式,通过恒等变形或解方程求解,熟记二倍角的正弦、余弦、正切公式是解题的关键10.【答案】13【解析】【分析】本题考查等差数列的性质、等比数列的通项公式属基础题.先根据等差中项可知42=1+33,利用等比数列的求和公式用1和 q 分别表示出1,2和3,代入即可求得 q【解答】解: 等比数列的前 n
11、 项和为,=11,第 11 页,共 18 页1,22,33成等差数列, 42=1+33,即4(1+1) =1+3(1+1 +12),解得 =13故答案为1311.【答案】23【解析】【分析】本题考查正弦、余弦定理的运用,考查学生的计算能力,属于基础题由3 = 5,根据正弦定理,可得3 = 5,再利用余弦定理,即可求得 C【解答】解: 3 = 5, 由正弦定理,可得3 = 5, =53 + = 2, =73 =2+ 222= 12 (0,), =23故答案为2312.【答案】(2,1)【解析】 解 : 函数(), 当 0时,() = 2+4, 由二次函数的性质知, 它在0, + )上是增函数,当
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