江苏省启东市2017-2018学年七年级语文9月月考试题-新人教部编版.doc
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1、=【 ;精品教 育资源文库 】 = 江苏省启东市 2017-2018 学年七年级语文 9 月月考试题 考试时间: 150 分钟 总分: 130 分 第一部 分 积累与运用( 25 分) 1 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。( 6 分) lio( )亮 zh( )蓄 chng( )清 静 m ( ) 干 s( ) l ( )临 2.诗文默写( 8 分) ( 1)“ ” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。 ( 2)花下成千成百的蜜蜂 , 。 ( 3) ,闻道龙标过五溪。 ( 4) 日月之行,若出其中; , 。 ( 5)天净沙秋思的主旨句是 , 。 3.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。( 4 分)
2、如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清凉的水;如果你是鸟儿,那么快乐就是一 片湛蓝的天; , 。 4语段中有 两个病句 ,请找出来,并把改正后的句子写在横线上。( 4 分) 为了响应市教育局关于开展“书香伴我行”读书活动,我校“百杏之声”广播站于 3 月 4 日正式开播。广播站坚持“我的广播我做主”的原则,放手让学生自己组织、自我管理。开播以来,各班节目编辑和播音员工作积极主动,取得了较好的效果。创办广播站,不仅促进了校园精神文明建设,而且培养了同学们的各种能力。 ( 1) 第 句,修改意见: ( 2) 第 句, 修改意见 : 5.下列词语中不都属于名词的是 ( )( 3 分) A 学生 鲁迅 左右
3、 高兴 B 思想 夏天 花朵 英雄 C 东西 周末 黑板 月饼 D 风筝 孩子 里面 传统 第二部分 阅读与探究 (一)次北固山下( 8 分) =【 ;精品教 育资源文库 】 = 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 6.情景交融是本诗的特色,诗中主要描写了哪些景物?抒发了诗人怎样的思想感情?( 4 分) 7.颈联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。( 4 分) (二)( 17 分) ( 1)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久
4、不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾 。(陈太丘与友期) ( 2)郭伋始至行部,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问: “儿曹何自远来 ?”对曰:“闻使君至,喜,故来奉迎。”伋辞谢之,及事讫,诸儿复送至郭外,问:“使君何日当还?”伋谓别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿。遂止于野亭,特期乃入。其为人若此。 (选自 后汉书郭伋传,略有改动 ) 【注释】 郭伋始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河美稷,地名。别驾从事:部下官吏。野亭:郊
5、野外的亭子。 8 解释下列加点字( 3 分) ( 1)太丘 舍 去 ( 2)尊君在 不 ( 3)入门不 顾 ( 4)先 期 一日 9.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是( )( 3 分) A. 未 若 柳絮 其为人 若 此 B. 过中不 至 诸儿复送 至 郭外 =【 ;精品教 育资源文库 】 = C. 计日告 之 下车引 之 D. 特期 乃 入 去后 乃 至 10.用现代汉语翻译下面的句子。( 6 分) ( 1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (2)闻使君至,喜,故来奉迎。 11.请谈谈你对郭伋的行为的看法。( 4 分) 。 (三)寻 春 ( 17 分) 迎着早春的轻寒,或野游,或
6、山行,多么好啊。也许,早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉思? 趁个假日,我出了城,径自寻春去了。 “山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢??嗯,春的影子么,该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。 不上田间小路,我只朝着旷野走去。 微风挟着寒意,卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北 地寒生草迟”,低眉所见,尽是些隔冬的衰草 ,谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找见? 穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的,仿佛刚才融没了最后一片残冰,那满怀凝冻
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