山东省陵城区2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题-新人教部编版.doc

1、=【;精品教育资源文库】=山东省陵城区 2017-2018 学年七年级语文下学期第一次月考试题1积累与运用（22 分）1.欣赏下面这幅书法作品，完成（1）-（2）题目。（1）对这幅作品的欣赏不正确的一项是（ ） （3 分）A 线条奔放，笔力雄健 B 五字错落有致，收放有度C 气韵贯通，展现书者胸襟 D 采用隶书书体，方正典雅（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”五个字抄写在答题卡的横线上。（2 分）2. 下列各组词语书写准确无误的一项是（ ）（3 分）A 马革果尸 妇儒皆知 心会神疑 彷徨B 感情震 荡 燕然勒功 零乱不堪 徙劳C 一拍即合 当之无愧 惹人注目 磐石D 和爱可亲 死而后已 无瑕

2、顾及 滑稽3. 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）（3 分）A 工商行政部门在这次打假行动中，共没收了三卡车假货，从假百货到假食品无所不有，令人叹为观止。B 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被誉为“两弹元勋”是当之无愧的。C 市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。D 雷锋是家喻户晓的楷模，1963 年 3 月 5 日，毛主席 发出“向雷锋同志学习”的号召。4. 下面有关文学常识错误的一项是（ ） （3 分）A、“高山流水遇知音 阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺 实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜千秋翰墨秉苏黄” 这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。B

3、、京剧脸谱中，红脸代表忠勇，黑脸代表猛智，蓝脸和绿脸代表草莽英雄，黄脸和白脸代表凶诈，金脸和银脸代表神妖。 C、小说塑造人物的方法是丰富多样的。其中有外貌和心理描写，也有动作和语言描写。如范进=【;精品教育资源文库】=中举中范进发疯狂奔狂舞是动作描写，而对胡屠户与众人则主要采用了语言描写。 D、“明初诗文三大家”是指宋濂、刘基和高启。朱元璋称宋濂为“开国文臣之首”赞刘基“当今文章第一”。 5.默写。（8 分）（1）春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：_,_.（2）逢入京使一诗表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是：_,_（3）描写木兰奔赴战场的矫健身姿的诗句是

4、：_,_（4）有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，木兰诗中相似的两句是：_,_.二阅读（一）浣溪沙春日即事刘辰翁远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧 事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。6请展开想象，用生动语言描绘“燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花”展现的画面（3 分）7这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2 分）（二）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日：“士别三

5、日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。8.解释下列句子划线的词语。（4 分）（1）当涂掌事 （ ） （2） 但当涉猎（ ）（3）卿今者才略 （ ） （4） 大兄何见事之晚乎 （ ）=【;精品教育资源文库】=9.翻译句子(1) 但当涉猎， 见往事耳（2 分）(2) 士别三日，即更刮目相待。（2 分）10.用原文回答（1）孙权为什么要劝吕蒙学习？（2 分）（2）表现吕蒙学习有惊人长进语句：（2 分）11.你从孙权和吕蒙身上得到哪些启示？（2 分）（三）木兰诗（节选）归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，

6、出郭相扶将 ；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云 鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？12.解释下面句中划线的词语。（4 分）（1）赏赐百千强 （）（2）出郭相扶将 （）（3）对镜贴花黄 （）（4）雄兔脚扑朔 （）13.翻译下面句子。（4 分）（1）策勋十二转，赏赐百千强。（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？14.木兰有哪些优秀品质值得我们学习？（2 分）我为白菜狂的日子 莫言12 岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，

7、瞥一眼那三棵吊在墙上=【;精品教育资源文库】=的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓 子来。“娘”我悲伤地问，“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说 。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长

8、得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身，将背篓的

9、木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了

10、!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的!”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便 刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖?!”=【;精品教育资源文库】=“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。“没算

11、错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。我放了学回家，一进屋就看 到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘”我哭着说，“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行

12、泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。15.文章题目是我为白菜狂的日子请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方? (3 分)16.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?(3分)17.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质? (3 分)18.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情? (3 分)=【;精品教育资源文库】=19.文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么? (3 分)三应用（4 分）借条本人因学习

13、需要，向学校图书管借了三本名著：红楼梦，三国演义，西游记。同意并阅读了图书管借阅规定，定于 2018 年 5 月 31 日前归还，并保证书刊完好无损。望批准。此致敬礼2018 年 4 月 6 日借书人 张良20. （1）找出文段中的错别字，并改正。（1 分）21. （2）文段 中有一处语病，请改正。 （1 分）22. （3）文中有一处格式不正 确，请找出并说明修改方法。（2 分）四写作（50 分）人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福。一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验。请以“幸福”为题，写一篇作文，不少于 600 字。