中国梦我的大学梦 ppt课件-教案-2022年高中主题班会.zip
中国梦 我的大学梦谈一谈建党百年,中国有哪些变化 同学们,通过视频你能说出中国梦是什么吗?中国梦和我们每个人的梦想矛盾吗?一、立鸿鹄鸿鹄 志,中华华有梦 何为为中国梦1中国梦是什么内涵:实现中华民族的伟大复兴本质质:实现实现 国家富强、民族振兴兴、人民幸福解读解读“中国梦中国梦”(1)国家富强就是要全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(基础、根本)(2)民族振兴就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。(核心)(3)人民幸福就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人类的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。(目标)2.中国梦是国家的梦、民族的梦,是每一个中华儿女的梦启发发每个人把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我。二、中国梦,我的梦二、中国梦,我的梦 理想的大学理想的大学即将面临高考的我们,对于未来有着什么打算? 青年选择职业时不能被个人一时的兴趣、渺小的激情和个人的虚荣心所左右,必须采取严谨的态度,选择一个可以为全人类幸福做出贡献的职业,一个可以实现自我价值最大化的职业,一个可以完善自我的职业。马克思心怡的职业职业理想的大学 请同学说出自己的梦想,谈谈自己心中的理想大学和自己将怎样努力实现自己的大学梦。 如何对待学习?如何超越自我? 我的梦想,我做主姓 名我的竞拼伙伴理想大学我的目标语文数学英语物理化学生物政治历史地理本次考试进入年级名高考目标我的誓言 我们都有不同的大学梦,我们一定要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地朝着自己的梦想努力,为了我们,也为了我们的祖国。我们要将自己的梦想凝聚,努力奉献出自己的每一份力量,为了那个大大的中国梦,而努力,而奋斗,而拼搏!我以青春的名誉宣誓:不负父母的期望;不负恩师的厚望;不负天赐的智慧;不负青春的理想! 我们承诺:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨!我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌!顽强拼搏,一朝圆梦!捷报飞传,金榜题名!让飞翔的梦在六月张开翅膀!让雄心与智慧在六月闪光!宣誓人:开翅膀!让雄心与智慧在六月闪光!宣誓人:集体宣誓中国梦,我的大学梦主题班会教案设计中国梦,我的大学梦主题班会教案设计【活动背景活动背景】 2021 是中国共产党建党百年,100 年的沧桑巨变,伟大的共产党创造了东方奇迹,100 年的翻天覆地,唱响最嘹亮的中国梦之歌,创立了伟大的中国精神。在洪涝灾害、新冠疫情、奥运会夺金、边境冲突等重大事件中,青年一代传承了中国精神,勇挑重担、勇克难关,展现了中国力量。本课将通过学习,了解高三学生的梦想,燃起他们对大学的向往,激发学习斗志,从而进一步引导学生坚定信念,根植家国情怀,增进爱国情感,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。【活动目标活动目标】 1.了解中国梦的内涵,激发学生民族自豪感,责任感和使命感。 2.引导学生将中国梦与大学梦联系起来,结合实际谈自己的理解,知道为实现理想要坚定信心,不懈努力。3.通过观看视频启迪学生拥有大学梦、实现大学梦,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发学生的想象力和创新力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,努力实现梦想。【活动对象活动对象】高三年级【活动准备活动准备】 收集相关资料和视频,制作 ppt 课件【活动过程活动过程】【引入引入】2021 是中国共产党建党百年,100 年的沧桑巨变,伟大的共产党创造了东方奇迹,100 年的翻天覆地,唱响最嘹亮的中国梦之歌,创立了伟大的中国精神。“逆行者”、“请党放心,强国有我”、“清澈的爱、只为中国”,青年一代传承了中国精神,勇挑重担、勇克难关,展现了中国力量。作为高三学子也应该坚定理想信念,激发学习斗志,为考上理想的大学时刻准备着。【过程过程】播放视频:中国百年对比,感受在中国共产党领导下,中国取得的沧桑巨变。活动一:我爱我的祖国学生各抒己见,谈观看视频的感受。激发学生的自信心和民族自豪感,教育学生进一步坚定“四个自信”。议题一:立鸿鹄志,中华有梦何为中国梦问题:同学们,通过视频你能说出中国梦是什么吗?中国梦和我们每个人的梦想矛盾吗?活动二:我心中的中国梦学生在以往学习的基础上,分组讨论,从不同角度说明什么是中国梦?教师归纳:中国梦的内涵:实现中华民族的伟大复兴。中国梦的本质:实现国家富强、民族振兴、人民幸福(1)国家富强就是要全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(基础、根本)(2)民族振兴就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。(核心)(3)人民幸福就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人类的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。(目标)特别强调:中国梦是国家的梦、民族的梦,是每一个中华儿女的梦。每个人把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我。议题二、中国梦,我的梦理想的大学问题:即将面临高考的我们,对于未来有着什么打算?引用马克思的名言,从以后希望从事的职业入手,畅想自己理想的大学。让我们一起走进理想的大学:视频 2021 年中国大学排名活动三:梦想告白请同学说出自己的梦想,谈谈自己心中的理想大学和自己将怎样努力实现自己的大学梦。 学生分享自己心目中的大学,畅想美好的大学生活。 目标已确定,关键看行动!活动四:我的梦想,我做主 引导学生根据自身实际,就如何对待学习?如何超越自我?填写表格,并选出 3-4 名代表,向竞争伙伴进行挑战宣言,接受同学监督。 观看视频:习近平总书记对青年的殷切期望。把个人的梦想与中国梦紧密相连,进一步激发学生学习斗志和学习激情, 进一步引导学生坚定信念,根植家国情怀,增进爱国情感,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 【总结】我们都有不同的大学梦,我们一定要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地朝着自己的梦想努力,为了我们,也为了我们的祖国。我们要将自己的梦想凝聚,努力奉献出自己的每一份力量,为了那个大大的中国梦,而努力,而奋斗,而拼搏!集体宣誓,班会课结束!
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中国梦 我的大学梦谈一谈建党百年,中国有哪些变化 同学们,通过视频你能说出中国梦是什么吗?中国梦和我们每个人的梦想矛盾吗?一、立鸿鹄鸿鹄 志,中华华有梦 何为为中国梦1中国梦是什么内涵:实现中华民族的伟大复兴本质质:实现实现 国家富强、民族振兴兴、人民幸福解读解读“中国梦中国梦”(1)国家富强就是要全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(基础、根本)(2)民族振兴就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。(核心)(3)人民幸福就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人类的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。(目标)2.中国梦是国家的梦、民族的梦,是每一个中华儿女的梦启发发每个人把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我。二、中国梦,我的梦二、中国梦,我的梦 理想的大学理想的大学即将面临高考的我们,对于未来有着什么打算? 青年选择职业时不能被个人一时的兴趣、渺小的激情和个人的虚荣心所左右,必须采取严谨的态度,选择一个可以为全人类幸福做出贡献的职业,一个可以实现自我价值最大化的职业,一个可以完善自我的职业。马克思心怡的职业职业理想的大学 请同学说出自己的梦想,谈谈自己心中的理想大学和自己将怎样努力实现自己的大学梦。 如何对待学习?如何超越自我? 我的梦想,我做主姓 名我的竞拼伙伴理想大学我的目标语文数学英语物理化学生物政治历史地理本次考试进入年级名高考目标我的誓言 我们都有不同的大学梦,我们一定要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地朝着自己的梦想努力,为了我们,也为了我们的祖国。我们要将自己的梦想凝聚,努力奉献出自己的每一份力量,为了那个大大的中国梦,而努力,而奋斗,而拼搏!我以青春的名誉宣誓:不负父母的期望;不负恩师的厚望;不负天赐的智慧;不负青春的理想! 我们承诺:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨!我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌!顽强拼搏,一朝圆梦!捷报飞传,金榜题名!让飞翔的梦在六月张开翅膀!让雄心与智慧在六月闪光!宣誓人:开翅膀!让雄心与智慧在六月闪光!宣誓人:集体宣誓中国梦,我的大学梦主题班会教案设计中国梦,我的大学梦主题班会教案设计【活动背景活动背景】 2021 是中国共产党建党百年,100 年的沧桑巨变,伟大的共产党创造了东方奇迹,100 年的翻天覆地,唱响最嘹亮的中国梦之歌,创立了伟大的中国精神。在洪涝灾害、新冠疫情、奥运会夺金、边境冲突等重大事件中,青年一代传承了中国精神,勇挑重担、勇克难关,展现了中国力量。本课将通过学习,了解高三学生的梦想,燃起他们对大学的向往,激发学习斗志,从而进一步引导学生坚定信念,根植家国情怀,增进爱国情感,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。【活动目标活动目标】 1.了解中国梦的内涵,激发学生民族自豪感,责任感和使命感。 2.引导学生将中国梦与大学梦联系起来,结合实际谈自己的理解,知道为实现理想要坚定信心,不懈努力。3.通过观看视频启迪学生拥有大学梦、实现大学梦,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发学生的想象力和创新力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,努力实现梦想。【活动对象活动对象】高三年级【活动准备活动准备】 收集相关资料和视频,制作 ppt 课件【活动过程活动过程】【引入引入】2021 是中国共产党建党百年,100 年的沧桑巨变,伟大的共产党创造了东方奇迹,100 年的翻天覆地,唱响最嘹亮的中国梦之歌,创立了伟大的中国精神。“逆行者”、“请党放心,强国有我”、“清澈的爱、只为中国”,青年一代传承了中国精神,勇挑重担、勇克难关,展现了中国力量。作为高三学子也应该坚定理想信念,激发学习斗志,为考上理想的大学时刻准备着。【过程过程】播放视频:中国百年对比,感受在中国共产党领导下,中国取得的沧桑巨变。活动一:我爱我的祖国学生各抒己见,谈观看视频的感受。激发学生的自信心和民族自豪感,教育学生进一步坚定“四个自信”。议题一:立鸿鹄志,中华有梦何为中国梦问题:同学们,通过视频你能说出中国梦是什么吗?中国梦和我们每个人的梦想矛盾吗?活动二:我心中的中国梦学生在以往学习的基础上,分组讨论,从不同角度说明什么是中国梦?教师归纳:中国梦的内涵:实现中华民族的伟大复兴。中国梦的本质:实现国家富强、民族振兴、人民幸福(1)国家富强就是要全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(基础、根本)(2)民族振兴就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。(核心)(3)人民幸福就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人类的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。(目标)特别强调:中国梦是国家的梦、民族的梦,是每一个中华儿女的梦。每个人把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我。议题二、中国梦,我的梦理想的大学问题:即将面临高考的我们,对于未来有着什么打算?引用马克思的名言,从以后希望从事的职业入手,畅想自己理想的大学。让我们一起走进理想的大学:视频 2021 年中国大学排名活动三:梦想告白请同学说出自己的梦想,谈谈自己心中的理想大学和自己将怎样努力实现自己的大学梦。 学生分享自己心目中的大学,畅想美好的大学生活。 目标已确定,关键看行动!活动四:我的梦想,我做主 引导学生根据自身实际,就如何对待学习?如何超越自我?填写表格,并选出 3-4 名代表,向竞争伙伴进行挑战宣言,接受同学监督。 观看视频:习近平总书记对青年的殷切期望。把个人的梦想与中国梦紧密相连,进一步激发学生学习斗志和学习激情, 进一步引导学生坚定信念,根植家国情怀,增进爱国情感,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 【总结】我们都有不同的大学梦,我们一定要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地朝着自己的梦想努力,为了我们,也为了我们的祖国。我们要将自己的梦想凝聚,努力奉献出自己的每一份力量,为了那个大大的中国梦,而努力,而奋斗,而拼搏!集体宣誓,班会课结束!
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