山东省武城县2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资 源文库 】 = 山东省武城县 2017-2018 学年七年级语文下学期第一次月考试题 七年级 语文 试题卷 （ 时间： 120 分钟 分值： 150 分） 一、积累（ 28 分） 1.隶书，有秦隶、汉隶，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。下列有关“春华秋实”的书法作品属于隶书的是（ ）（ 3 分） A B C D 2.下列注音有误的一项是（ 3 分） ( ) A邓稼先 ( ji) 宰割（ z?i） 震悚 (sng) B模样 ( m) 赫然（ h） 气冲斗牛 (d?u) C簇新 (c) 校对（ jio） 鲜为人知 (xin)

2、 D滞笨（ zh） 殷红 (yn) 深恶痛绝 (w) 3下列句中加点词语运用有误的一项是（ 3 分） ( ) A这些伪劣药品造成的危害 骇人听闻 ，药品市场非整顿不可。 B这篇散文把春天的景色描 绘得形象逼真读完使人有 设身处地 的感觉。 C父亲老实厚道 低眉顺眼 累了一辈子，没人说过他有地位。 D村里有一个年届百岁的老爷爷，据说他当时是个秀才，不过现在已经 鲜为人知 了。 4、 下列说法不正确的一项是（ 3 分） ( ) A木兰诗选自北宋郭茂倩编的乐府诗集。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 B说和做 记闻一多先生言行片段的作者臧克家，代表作有诗集烙印死水等。 C最后一课的作者都德，法国小说家

3、 ,代表作有长篇小说小东西 ,短篇小说 集星期一故事集等。 =【 ;精品教育资 源文库 】 = D孙权劝学选自资治通鉴。资治通鉴是由北宋政治家、 史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。文中“治经”中的“经”指诗经尚书礼易春秋等书。 5、默写 (8 分 ) (1)写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是 _ ， _。 (2)李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是 :_， _。 (3)逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是 ： _， _。 （ 4）请写出含 “ 柳 ” 字的连续的两句诗（本册 古诗中的除外） _， _。 6、名著阅读。 (8 分 ) 在这个白光里，每一个颜色都

4、刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉 了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾 ! （ 1） 以上文段节选自 _ (作者 )的小说 。 （ 2 分） （ 2）他原本是个 的人，

5、最大的梦想不过是 。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，他已经变成了 。 （ 3分） (3) 请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪三起三落？（ 3 分） 二 、阅读 （ 52 分） （一）古诗词鉴赏 （ 6 分） 晚春 韩愈 草树知春不 久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 【注】杨花，诗中指柳絮。 7 请说出百般红紫斗芳菲中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。 (2 分 ) 8 请发挥想像，用自己的话描绘扬花漫天作雪飞的情景。 (2 分 ) 9、本诗的主 旨有人认为是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗 ?为什么 ? （ 2 分） =【 ;精品教育

6、资 源文库 】 = （二）文言文阅读（ 16 分 ） 课内文言文孙权劝学（ 9 分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 10.解释下列划线字词。（ 4 分） 蒙 辞 以军中多务。（）卿今 当涂 掌事（） 及 鲁肃过寻阳（） 大兄何 见事 之晚乎（） 11.翻译下列句子。（ 2 分） 孤岂欲卿治经为博士邪！ _ 12、下列对文

7、章内容的分析，不正确的一项是（ ） （ 3 分） A孙权劝学，既指 出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 B鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。 C鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。 D鲁肃与吕蒙“结友而去”，从正面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 课外文言文阅读（ 7 分） 傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲 ，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，

8、兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。帝每叹曰：“上马能击贼，下马能做露布，唯傅修期耳。” 13、解释加点的词。 （ 2 分） （ 1） 寻 复南奔 （ 2） 涉猎 经史，兼有才干 14、翻译句子。 （ 1 分） 有友人与之书而不能答。 _ 15、傅永为什么能够“发愤读书”？ （ 2 分） =【 ;精品教育资 源文库 】 = 16、吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？ （ 2 分） （三）课内现代文阅读（ 10 分） 阅 读邓稼先节选内容，完成后面的题目。 青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先在那里时有没有想起过我们在昆明时一起背诵的吊古战场文： 浩浩乎！平沙

9、无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷，黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨，鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天明则闻！ 也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？ “粗估”参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。可 是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ 戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小临时的问题必定层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。 1982 年，他做核武器研究院院

10、长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，都劝他回去，他只说了一句话：我不能走。 假如有一天哪位导演要摄制“邓稼先传”，我要向他建议采用五四时代的一首歌，作为背景音乐。那是我儿时从父亲口中学到的： 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘燕然勒功 至今热血犹殷红 我父亲诞生于 1896 年，那是中华民族仍任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。 17联系上下文，解释下列词语。（ 2 分） （ 1）马革裹尸： _ （ 2）家喻户晓： _ 18选文以“我不能走”为标题，如改成“他忠于职守”好不好，为什么？（ 2 分） =【 ;精品教育资 源

11、文库 】 = _ 19杨振宁先生在写邓稼先时引用唐代散文吊古战场文中的一段，其作用如何？（ 2 分） _ 20现在各种媒体逐渐发达起来，各种虚构的电视剧喋喋不休地“侃”着生活琐事。杨振宁在文中说“假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传”，你觉得有必要吗？（ 2 分） _ 21范仲淹在他的一首词 渔家傲中说：“燕然未勒归无计。”文中也有取此意的一句，应该是哪一句？（ 2 分） _ （四）现代文大阅读（ 20 分） 快递 梅子涵 现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子 ，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天

12、天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。 有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。“你在家吗？”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你 !我打到现在没有停过 !”很恼火的声音在喊。“你是谁啊？”“快递 !”他都是喊的 。“对不起，对不起 !我刚才睡着了，没听见。”“你们上海人都不接电话的 !”“上海人都不接电话？刚才是没有听见。”“你不要说了，你现在下来 !”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命？二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一 楼的过程，我把自己锤炼