学习解读2022年教育部办公厅印发《学校教职员工疫情防控期间行为指引(试行)》(Word讲义).docx
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- 学校教职员工疫情防控期间行为指引试行 学习 解读 2022 教育部 办公厅 印发 学校 教职员工 疫情 期间 行为 指引 试行 Word 讲义
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1、学习解读教育部办公厅印发学校教职员工疫情防控期间行为指引(试行)(讲义)为确保新冠肺炎疫情防控期间师生健康、校园安全和教学秩序,近日,教育部印发了学校教职员工疫情防控期间行为指引(试行)(以下简称指引),指导引导学校教职员工切实履行疫情防控责任。指引强调,学校教职员工要成为“健康第一”理念的践行者,加强个人防护,对自身健康、学生健康和校园健康负责。要严格遵守学校疫情防控规定,主动如实报告自身健康状况,提高疫情防控能力,引导学生非常时期健康成长。指引对学校不同岗位教职员工分类提出明确要求。学校党组织书记和校长全面负责学校疫情防控的组织领导。校医院、医务室等工作人员要认真履行学校医护工作职责,发挥
2、专业技术保障和桥梁纽带作用。校内(临时)隔离(留观)室的工作值守人员要从严执行留观场所规定。学校卫生管理员、宿管人员、辅导员或班主任等校园防控队伍要规范开展防控工作。校(楼)门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等重点岗位人员要加强健康监测与管理。负责外出采购、接受校外物流人员要遵守学校闭环管理要求。学校教职员工疫情防控期间行为指引(试行)全文如下:为保障师生健康、校园安全和教学秩序,健康教育专家根据国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案,为学校教职员工履行疫情防控责任提出以下建议。一、成为“健康第一”理念的践行者新冠肺炎疫情深刻影响着学校的教学模式、生活方式和运行秩序。学校教职员工都是校园疫情防
3、控的责任人、奉献者,也是自身健康的负责人、守护者,更是学生健康成长的引路人、促进者。教职员工全身心抗疫,同疫情交战,与时间赛跑。作为教职员工,要践行“健康第一”理念,加强个人防护,保重身体,对自身健康、学生健康和校园健康负责,确保健康、安全、高效工作。二、校内校外保持健康生活方式坚持科学佩戴口罩,保持勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯。保持心理健康,加强健身锻炼。在校外避免进入通风不良、人群密集的密闭空间或公共场所。减少参加校外大型会议、培训、聚会、聚餐等聚集性活动,不将疫情风险带入校园。三、在实践中提升疫情防控能力自觉接受疫情防控教育培训,遵守公民防疫基本行为准则,在日常工作生活和抗疫实践
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