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类型辽宁师大版五年级下册《综合实践》主题活动六:有趣的皮影-教案、教学设计(公开课03).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:259409
  • 上传时间:2020-02-13
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    资源描述:

    1、教学内容:辽师大版小学五年级综合课教材 活动主题六有趣的皮影 教学目标: 1、能简单了解皮影戏的起源及发展。 2、能在观看皮影戏的过程中,感知皮影戏的演出内容和形式,提出感兴趣 的问题。 3、能在讨论、交流活动中,明确表演一场皮影戏的任务,提出完成任务可 能遇到的问题,初步形成将复杂的事情分解成几个部分解决的思维方式。 教学重点:初步形成将复杂的事情分解成几个部分解决的思维方式。 教学难点:尝试运用学科知识解决问题,懂得实践的重要性。 教具准备:多媒体课件 学具准备:制作简易皮影的硬纸片和针线等。 教学过程: 一、创设情境,激发兴趣,引入主题 1、出示课件:欣赏舞蹈俏夕阳 说说自己看完后的感受

    2、 舞蹈中的老奶奶的舞蹈姿态就是借助了一种艺术形式皮影 2、板书活动主题有趣的皮影 二、探究与交流 1、介绍皮影 教师主要通过诗词分析法、图片展示法介绍皮影。包括皮影的起源发展、皮影的 组成以及著名的产地等。 2、看皮影 课件出示陕西的皮影戏东江少年和山西的拾玉镯 问:你们发现两个地方的皮影戏有什么差异吗? 生自由说 教师引导学生进一步体会皮影的特点,感受艺术表现的多元化。 3、了解皮影的制作方法 (1)小组内探究皮影的制作方法,组长做好记录。 (2)交流探究的途径和方法。 (3)师生总结制作方法。 实物展示老师制作的简易皮影,与之前的专业皮影比较。 三、设计并制作 1、学生动手制作皮影 课件出示要求 小组内合作,制作简易皮影。 教师巡视指导 2、展示作品,师生评价 说说你制作的剪影人物的创意之处和需要完善的地方。 学生评议 四、表演 回到学生提出的问题,看视频,观察幕后演员如何操纵皮影? 动手实践,尝试寻找解决问题的思路。 每个小组发一个皮影,一段剧本,小组表演,回顾刚才提出的问题,在表演 过程中遇到没有,怎么解决? 课件出示活动要求。 请两个组在全班表演,其他组仔细观察,说说表演中值得学习的地方和需要 改进的地方。 五、回顾本节课的学习内容 本节课你有什么收获? 板书设计: 活动主题六 有趣的皮影 简易制作步骤:

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