辽宁师大版五年级下册《综合实践》活动主题七：家乡特产知多少-教案、教学设计（市级优课）.docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：259361

上传时间：2020-02-13

格式：DOCX

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资源描述：: 1、家乡特产知多少教学设计家乡特产知多少教学设计教学目标： 1了解家乡有哪些特产，及其成为特产的原因。 2培养收集和处理信息的能力。 3宣传家乡特产，培养爱家乡特产、爱家乡的感情。教学重点：了解家乡特产的特别之处，及其成为特产的原因。教学难点：培养收集和处理信息的能力。教学准备：教学课件教学过程：一、导入： 1、老师带来 2 张图片，请同学看一看，你认识图中的东西吗？ 2、虽然烤鸭和麻花各地都有，但北京烤鸭，天津十八街大麻花是最为有名的，去当地旅游的人们几乎都会买这些食物。 3、像这种某地特有的或特别著名的产品就是特产。二、家乡特产我知道 1、我们祖国幅员辽阔，物产丰富
2、。每个地方都有自己的特产，下面，我们就一起去走一走，看一看，了解一下全国各地的特产。图片中都是什么？你知道他们分别是哪个地方的特产吗？请你帮他们分分类。 2、我们的家乡在哪个省呢？（辽宁省）辽宁省的哪个市？（鞍山市）你知道我们的家乡都有哪些特产？ 3、老师今天带来了家乡的一些特产，大家帮忙看看这些分别是哪个地区的特产？连一连汤岗子南果梨南台铁矿石对桩石馅饼齐大山玉石牛庄温泉岫岩箱包 4、山清水秀的辽南大地哺育了勤劳的鞍山人，培育出那么多的名优特产。这些特产能远近闻名，究竟有什么特别之处呢？说一说你的认识。 5、大家想不想进一步的了解我们的家乡的特产？以小组为单位，选择一种特产来研究，从以下几个方面进行调查。我们小组最感兴趣的特产是。研究的特产组长组员活动目的活动过程、任务及分工活动成果及汇报形式三、美好家乡共创建三、美好家乡共创建我们是勤劳、聪明的鞍山人，我们是能干的辽宁人，我们是骄傲的中国人，让我们用勤劳的双手、智慧的大脑共建我们美好的家乡。

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