辽宁师大版四年级下册《综合实践》活动主题五：创意插纸-教案、教学设计(002).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：259331

上传时间：2020-02-13

格式：DOC

页数：3

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关键词：: 综合实践辽宁师大四年级下册综合实践活动主题创意教案教学设计 002 下载 _四年级下册_辽宁师大版_综合实践_小学

资源描述：: 1、活动主题五创意插纸第一课时折三角插教学设计总目标： 1.通过开展创意插纸活动，提高学生的动手能力，发展创新精神，提升环保意识。 2.通过设计与制作插纸作品这一实践活动，体验创作和成功的乐趣，增强自信心。具体目标：知识目标：通过观察，能通过图示学会折三角插，了解和掌握三角插的基本插接方法，能设计、拼接插纸作品。技能目标：通过探究和制作插纸作品的实践活动，体会猜想、实践验证、得出结论的探究方法，形成合作意识，提升动手能力和创新能力。情感目标：通过设计与制作插纸作品这一实践活动，体验创作和成功的乐趣，增强自信心和环保意识。二、教学准备教师折好的三角插，折叠的材料工
2、具和插纸作品视频。教学过程一、创设情境，引入主题（1）孩子们，看今天老师给你们带来了什么？喜欢吗？生看课件回答（2）请同学们仔细观察，猜猜看，这些颜色鲜艳，生动形象的作品是什么材料做的？怎么做成的？生猜想二、探究制作三角插展示插纸作品（1）拆开工艺品，验证自己的猜想。（2）再重新拼接，体验插的意义。（3）认识三角插。三、探究三角插折法 1.引入新课，激发兴趣刚才我们通过观察发现，这些作品都是由很多三角插插成的，那么三角插是怎么折叠出来的呢？今天我们就来学习活动主题五.创意插纸中的第一部分折三角插。 2.学习三角插的折法（1）根据书 22 页提示，小组讨
3、论交流三角插的折法。（2）现在每组桌子上都有老师给大家准备好的长方形纸，如果你们自己裁纸。要注意安全。提示：用心观察，注意方向，折痕要压实，压平，注重细节才能把事情做好。（3）指生演示讲解。（别的孩子跟随一起折）漂亮的孔雀，可爱的海绵宝宝是怎么插接出来的呢？四、学习三角插的插法（1）小组练习讨论不同的插法，展示。学习三角插的几种方法：直插法，挑插法，圆插法，了解插的方法和插出图形的特点。（2）练习插直线图形、插立体图形、插圆形，插出自己喜欢的图形。五、创意三角插作品根据学习的插法，加上想象，小组讨论合作插出自己的作品。六、教师总结希望孩子们养成仔细观察，积极动脑的习惯，利用身边的废纸，创作出美观，实用的作品，做环境的保护者,美好生活的创造者。

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