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类型辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题六:花卉与生活-教案、教学设计(012).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:259168
  • 上传时间:2020-02-13
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、教学内容:教学内容: 辽师大版小学六年级下册综合实践活动教学设计 花卉与生活 教学目标:教学目标: 1.了解纸质郁金香的制作方法,制作出纸质郁金香。 2.能够在作品成型的基础上,对作品进行完善设计。 3.培养学生具有合作分享意识,能够感受其中的乐趣。 教学重点:教学重点: 通过学生的实际参与培养学生的自主能力、合作能力、交往能力。 教学难点:教学难点: 学生真正参与到活动当中,在活动中得到收获。 教学准备:教学准备: 教师:纸质郁金香作品、课件。 学生:彩纸、剪刀、胶棒等。 活动过程活动过程 一、图片导入一、图片导入 同学们,大屏幕上的这些花,你们都认识吗?和老师一起欣赏一下这些 美丽的花朵。

    2、好,同学们,这朵花知道是什么品种吗?对,这就是郁金 香。 那么同学们想不想把它做出来?这节课老师就带领大家学习制作郁 金香。出示课题制作郁金香。 二、合作探究、明确步骤二、合作探究、明确步骤 1、探究制作方法。 教师示范郁金香制作步骤,引导学生在观察作品时,说出作品是由哪几 部分组成的?(板书:花朵 叶子) 谈话:现在,同学们自己研究郁金香的各部分是怎样做成的?小组讨论 一下。(给一定时间让学生探究) 2、全班交流制作方法。谈话:哪个小组汇报一下你们发现了什么? 三、学生动手制作、教师巡导三、学生动手制作、教师巡导 1、提出制作要求:小组分工合作制作郁金香的花朵、叶子,再组合完 整。 2、教师巡视并参与各小组的制作活动,并根据小组制作的情况,作不 同程度的指导。(对于制作中遇到的困难,如果是个别的,教师个别指 导;如果是普遍的问题,教师召集全班学生停下来,一起探讨解决)。 四、作品展示、评价四、作品展示、评价 各小组展示自己创作的作品,其他小组参与评价,教师点评。 五、总结收获,拓展延伸五、总结收获,拓展延伸 1、谈话:这节课,你有什么收获? 2、课后作业:感兴趣的同学课后可以继续探索,折出不同风格的花朵, 把它送给我们的家人、朋友,好吗? 板书设计板书设计 制作制作-郁郁金香金香 花朵花朵 花梗花梗 叶子叶子

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