辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题八:毕业纪念册-教案、教学设计(001).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题八:毕业纪念册-教案、教学设计(001).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合实践 辽宁 师大 六年级 下册 综合 实践 活动 主题 毕业 纪念册 教案 教学 设计 001 下载 _六年级下册_辽宁师大版_综合实践_小学
- 资源描述:
-
1、 综合实践教学设计综合实践教学设计 年级:六年级:六年级年级 学科:学科:综合实践综合实践 教者:教者: 课课 题题 毕业纪念册毕业纪念册我的老师我的老师 课型课型/ /课时课时 新授新授 教学目标教学目标 1 1、通过回忆小学六年来自己和老师之间难忘的故事表、通过回忆小学六年来自己和老师之间难忘的故事表 达对老师的感激之情。达对老师的感激之情。 2 2、课后请老师为自己的毕业纪念册签名和老师合影送、课后请老师为自己的毕业纪念册签名和老师合影送 老师感恩卡作纪念。老师感恩卡作纪念。 3 3、培养学生实践能力和动手操作能力,设计制作感恩、培养学生实践能力和动手操作能力,设计制作感恩 卡。卡。 重
2、重 点点 制作感恩卡制作感恩卡 难难 点点 设计制作感恩卡设计制作感恩卡 知识链接知识链接 学生已有对感恩卡的了解学生已有对感恩卡的了解 教教 学学 过过 程程 教学内容及教师指导教学内容及教师指导 学生活动及设计意图学生活动及设计意图 一、创设情境,引一、创设情境,引入新课。入新课。 1 1播放音乐每当走过老师窗播放音乐每当走过老师窗 前前 倾听音乐倾听音乐 同学们,你能说出歌曲的名字同学们,你能说出歌曲的名字 吗吗? ? 2.2.这一首赞美老师的歌,我们这一首赞美老师的歌,我们 不知唱了多少遍,今年我们即将不知唱了多少遍,今年我们即将 毕业,在我们的毕业纪念册中有毕业,在我们的毕业纪念册中
3、有 我们的学校,我们的班级,也应我们的学校,我们的班级,也应 有一页:我们的老师。今天我们有一页:我们的老师。今天我们 就来学习我们的老师。就来学习我们的老师。 (板书课题:毕业纪念册(板书课题:毕业纪念册 我的老师我的老师 ) 二、新知探究,感恩老师。二、新知探究,感恩老师。 1.1.导语:教过我们的老师很多导语:教过我们的老师很多, , 你还能写出他们的名字吗?你还能写出他们的名字吗? 2.2.教我们的老师太多了,有教我们的老师太多了,有 2626 位。在我们的学习、生活中,老位。在我们的学习、生活中,老 师的一个眼神,一个手势可能都师的一个眼神,一个手势可能都 给我们留下了难忘的印象。学
展开阅读全文