湖北省武汉市黄陂区部分学校2017-2018学年七年级语文10月月考试题(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 黄陂区部分学校 2017-2018 学年七年级 10 月月考 语文试卷 一、 (共 12 分 ,每小题 3 分 ) 1. 下列各组词语中加点字的读音或书写完全正确的一项是（ ） A抖 擞 （ su） 黄 晕 （ yn） 酝 酿 呼朋引 拌 B贮 蓄 （ ch） 莅 临（ l） 烂 漫 翻来 复 去 C 吝 啬（ lng） 菜 畦 （ q） 决 别 咄 咄逼人 D分 歧 （ q） 草 垛 （ du） 絮 叨 淅淅 沥 沥 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ） 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达 2

2、000 亿元，被倒掉的食物相当于 2 亿多人一年的口粮！面对这让人 的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了 的“光盘行动”， 倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法 A瞠目结舌 波澜壮阔 蔚然成风 B触目惊心 来势汹汹 风起云涌 C骇人听闻 声势浩大 家喻户晓 D触目惊心 声势浩大 蔚然成风 3. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 B. 2016 年 4 月 4 日，儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”，该奖每两年评选一次， 被誉为“小诺贝尔文学奖”。 C.

3、 随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D. 受“厄尔厄诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约 30%左 右。 4下列各句标点符号使用 不规范 的是 ( ) A“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？” B后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 C近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。 D我们读完了这篇课文，却不知到何处才能买到世说新语这本书？ 二、（共 9 分，每小题 3 分） 阅读下面文章，完成 5 7 题。 盐促进了华夏民族的形成 =【 ;精品教育资源文库 】 =

4、据史记五帝本纪记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从 此，中国大地上的大小部落 走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时， 都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与占略物资而起。 此后，盐在中华文明的进程中，一直占据着无可取代的地位。尧、舜、禹先后成为 统一华夏的帝王后，不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城，史称“尧都” “舜都”“禹都”。尧、舜、禹为何要在这些地方筑城？正是出于保卫盐池的考虑。 盐给华夏民族带来前行力量的同时，也带来了丰厚的财富，所以尧、舜、禹三帝对 盐充满了感恩之情。舜帝曾创作了一首南风，诗化了盐对百姓和国家的重要性。 春秋战 国长达

5、550 年的历史进程中，盐再一次成为国家与民族整合的无形推手。这 一时期“盐政”概念定型，“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广，产盐各 国因此而获暴利，为日后的兼并积聚了雄厚的战争本钱，先秦各诸侯国因国力变化而重新 洗牌。 在盐与税收捆绑到一起后，盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量。因盐税 暴富而强大的，除了西部的晋国外，还有东方的齐国和燕国。这些重要的产盐国，财富积 聚，国力大增，很快在诸侯战争中占得上风。 对盐觊觎最迫切的是秦国。“商鞅变法”后，秦国迅速夺取了山西境内的“安邑 盐 池”，开始池盐大生产。食盐专营，开征盐税，为进一步征战奠定了物质基础。有了盐的 秦国逐渐强大起

6、来，最终灭了六国，统一华夏，真可谓“得盐者得天下”。 汉武帝时国力强盛，但长期对抗北方匈奴的边境战争，耗空了国库。于是，汉武帝 下令施行盐铁专卖，将这两种物资的买卖权收归国有，以保证战争和国防军费。 唐朝中叶后，国库空虚，朝廷便强行加价卖盐，增加财税。每斗盐一下子由 10 钱涨 到 110 钱。 为此，历朝历代都禁止私人售盐。汉武帝的“禁私令”规定，私贩食盐一旦被发 现，要将犯人的左脚大拇指砍掉。五代时的后 唐也有相应的惩治措施：贩私盐“五斤以 上，买卖人各决臀杖二十，处死”。明清时期，官府“禁售私盐”空前严格，几乎与现代 禁毒一样严厉。但由于暴利的驱使和生活所迫，私盐贩卖历代不绝，而且因盐而

7、起的社会 事件层出不穷。如唐末，贩私盐出身的王仙芝、黄巢，率先起义；再如元末，盐户出身的 张士诚带领盐民揭竿而起?由此可见，盐与江山社稷息息相关。 5. 下列选项中对“盐促进了华夏民族的形成”理解不正确的一项是（ ） A. 盐给华夏民族带来前行力量的同时，也带来了丰厚的财富。 =【 ;精品教育资源文库 】 = B. 盐进一步促进了国家与民族的整合。 C. 历代因盐而起的社会事件层出不穷，这与江山社稷息息相关。 D. 历朝历代对食盐非常重视，禁止私人售盐。 6. 对“盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量”理解不正确的一项是（ ） A. 某些重要的产盐国，因盐而积聚财富，使得国家军事力量大增。

8、 B. 觊觎池盐的国家为夺取盐池而发动战争，通过大规模产盐来为下步的战争奠定物质基础。 C. 春秋战国时期，“盐政”概念定型，出现了“盐业官营”。 D. 国库空虚时，朝廷实行盐的国家买卖政策，采取种种措施保证了战争军费。 7. 下列能体现“盐在中华文明的进程中 ，一直占据着无可取代的地位”的一项是（ ） A. 尧、舜、禹先后成为帝王后，不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑都城。 B. 唐朝中叶，国库空虚，朝廷便强行加价卖盐，增加财税。 C. 除了西部的晋国外，还有东方的齐国和燕国国为盐而暴富。 D. 明清时共用，官府“禁售私盐” |空前严格，但售卖私盐的现象仍屡禁不止。 三、 (共 9

9、 分， 每小题 3 分 ) 阅读下面的文言语段，完成 8-10 题 曾子衣弊衣以耕，鲁君使人往致 封邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反， 复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人 则献之，奚为不受？”曾子曰：“ 臣闻之受人者畏人予人者骄人 。纵君有赐，不我骄也，我能不畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之 言，足以全其节也。” 注释：弊衣：破旧衣服。致；送。邑：原指县，这里指封邑、封地。修衣：添置衣物。 奚：什么，疑问词。予：给予。纵：纵使。不我骄：即“不骄我”，不对我显露骄色。 节：气节。 8下列各句加点字的解释 不正确 的一项是（ ） A.曾子 衣 敝衣以耕 衣：衣服 B.曾子不 受 受

10、：接受 C.反 ，复往 反：同“返”，返回 D.足以 全 其节也 全：保全 9对文中划波浪线句子的断句， 正确 的一项是（ ） 臣 闻 之 受 人 者 畏 人 予 人 者 骄 人 A臣闻之受 /人者畏人 /予人者骄人 B臣闻之 /受人者畏人 /予人者骄人 C臣闻 /之受人者 /畏人予人者 /骄人 D臣闻之 /受人者畏人予 /人者骄人 10下列对原文的概括和理解不正确的一项是（ ） =【 ;精品教育资源文库 】 = A曾子生活贫困，所以鲁君亲自前往送封地给曾子。 B鲁君赏赐的封地，曾子几次都拒绝了。 C曾子觉得纵然鲁君赠送他封地，并且 没有对他表现出骄横，但他仍然会怕鲁君。 D孔子对曾子的行为非

11、常赞赏。 四、（ 22 分） 11将文中画线的句子翻译成现代汉语。（ 4 分） 先生非求于人，人则献之，奚为不受？ 12.在下面横线处填写相关语句。 (共 6 分 ,每小题 2 分 ) “星汉灿烂，若出其里”中的“星汉”指 。 ,闻道龙标过五溪。 ,江春入旧年。 五、阅读下面现代文，完成 13-16 题。（ 22 分） 买袋面包给母亲 叶倾城 那天是周末，春日 的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息。老早就说好了要和朋友们去逛夜市，母亲却在下班的时候打来了电话，声音里是小女孩一般的欢欣雀跃：“明天我们单位组织去春游，你下班时帮我到威风糕饼店买一袋椰蓉面包，我带着中午吃。” “春游？”我大吃一惊，“啊，你

12、们还春游？”想都不想，我一口回绝，“妈，我跟朋友约好了要出去，我没时间。” 跟母亲讨价还价了半天，她一直说：“只买一袋面包，快得很，不会耽误你?”最后她都有点生气了，我才老大不情愿地答应下来。 一心想着速战速决，刚下班我就飞奔前往。但是远远看到了那家糕饼店，我的 心便一沉 店里竟是人山人海，排队的长龙一直蜿蜒到了店外，我忍不住暗自叫声苦。 随着长龙缓慢地移动，我频频看表，又不时踮起脚向前面张望，足足站了快 20 分钟，才进到店里。我站得头重脚轻、饿得眼冒金星，想起朋友们肯定都在等我，更是急得直跺脚。春天独有的暖柔轻风绕满我周身，而在新出炉面包熏人欲醉的芳香里，却裹着我将一触即发的火气。真不知道母亲是怎么想的，双休日不在家休息，还要去春游，身体吃得消吗？而且还是单位组织，一群半老太太们在一起，有什么好玩的？春游，根本就是小孩子的事嘛，妈都什么年纪了，还去春游？ 前面的人为了排队次序爆出了激烈的争吵，便有人热心地站出来，统计每个人买的数量和品种，=【 ;精品教育资源文库 】 = 给大家排顺序。算下来我是第三炉的最后一个，多少有点盼头，我松口气，换只脚接着站。就在这时，背后有人轻轻叫一声：“小姐。”我转过头去，是个不认识的中年妇人，我没好气：“干什么？”她的笑容几乎是谦卑的：“小姐，我们打个商量好吗？你看，我只在你后面一个人，就得