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类型(统编)部编版五年级《道德与法治》下册《4.我们的公共生活》PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):Rabit
  • 文档编号:258790
  • 上传时间:2020-02-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:740.48KB
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    资源描述:

    1、统编版语文五年级(下),4.我们的公共生活,第1课时,认识公共生活,生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。,就诊场所,医院,购物场所,体育场所,体育馆,文化娱乐场所,阅读图片,根据类别填入相应的公共场所名称。,交通场所,火车站,电影院,商场,文化交流场所,博物馆,活动园,什么是公共空间?公共空间里我们能做什么?不能做什么?,畅所欲言,公共生活中,人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈 举止,展示自己良好的形象。,公共空间里能做什么,不能做什么,强调自觉。,活动园,多样的公共

    2、生活能满足不同人的需求。,活动园,随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。,活动园,有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗? 网络虚拟世界是否存在公共生活呢?,畅所欲言,有些公共生活是人们自发组织的,比如看电影、逛公园等活动;有些是社会机构组织的,比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等;有些是政府部门提供的,比如在博物馆、图书馆、少年官等公共空间中的活动。,多样的公共生活,相关链接,第1课时,统编版语文五年级(下),4.我们的公共生活,第2课时,为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给

    3、公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共座椅,道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通等。,维护公共利益,公共生活离不开公共设施,让我们以“身边的公共设施及使用现状”为题,运用多种方法开展一次调查研究。,活动园,活动园,请展示和分享你的调查报告。想一想,政府提供或修建的公共设施,是否与我们个人无关?,通过实践调查与交流,知道公共设施是公共生活的保障。,畅所欲言,治安管理处罚法,中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条(节选) 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,要处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。,知法明权,高速路上从车内抛物品,

    4、在人行道上摆摊,在消防道上停车,在公国里大声喧闹,活动园,这些不当行为会带哪些后果?你认为应该怎么做? 在有警示语或法律规定的情况下,为什么还会有人做出不当的行为呢?,畅所欲言,公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。,人人有权参与公共生活。利用公共资源和公共设施。享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享。出现了很公共的生活方式。,活动园,观察、了解和交流身边的共享事例。思考要共享行为真正服务生活,我们应该如怎么做?,案例明理导行,民法总则 中华人民共和国民法总则第一百一十七条 为了公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的,应当给予公平、合理的补能。 第一百三十二条 民事主体不得滥用民事权利概密损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。,知法明权,公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。,总结,谢 谢,

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