江苏省沭阳县2017-2018学年七年级语文下学期第二次月考试题(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江苏省沭阳县 2017-2018 学年七年级语文下学期第二次月考试题 （全卷共 24 道题，时间 120 分钟，满分 150 分） 第一部分 一、 语言积累及运用（ 29 分） 1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。（ 4 分） 我们平时为人处事不能心胸狭 i（ ），要收 敛 （ ）自己不好的行为，对工作不能 拈 （ ）轻怕重，对同志对人民要满腔热 chn（ ）。 2、名句填空。（共 10 分。） （ 1）我寄愁心与明月， 。 （ 2） ，江春入旧年。 （ 3） ，思而不学则殆。 （ 4）夜发清溪向三峡， 。 （ 5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个

2、高尚的人， ，一个有道德的人，一个 的人，一个有益于人民的人。 （ 6） ，非宁静无以致远。 （ 7） 淫慢则 不能励精， 。 （ 8） ，有容乃大；壁立千仞， 。 3、下面各句中加点的成语运用 有错误 的一项是 ( ) (3 分 ) A.小偷看到警察过来，立即 惊慌失措 。 B.我们做事要专 心，不能 见异思迁 。 C. 看到好朋友王明来访，他 心旷神怡 ，高兴万分！ D我们老师非常和蔼可亲，对所有的学生都 一视同仁 。 4、下列句子中 没有语病 的一项是（ ）（ 3 分） A看了他的表演， 我们忍俊不禁地笑了起来。 B学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C这些深受学生喜爱的活动，

3、使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 D各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。 5、综合探究。（ 9 分） 下面是一份对 200 名初中生课外阅读情况的调查，请根据这个调查统计表，回答后面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表 =【 ;精品教育资源文库 】 = 阅读内容 人数 百分比 卡通漫画 112 56% 时 文杂志 32 16% 网络小说 30 15% 文学名著 26 13% ? 从统计表中数 据， 你 可以得出一个 怎样的 结论 ？（ 3 分） _ _ ? 根据上述统计结果，你对同学们的建议是 ：（ 3 分） _ _ ? 有人说现在看电子类书籍方便，不

4、需要再买纸质书看了，你怎么看？写出理由。（ 3 分） 第二部分 二、诗歌鉴赏（ 6 分 ） 6、 阅读下面一首诗，完成下面两小题 （ 6 分） 山 行 清? 姚 范 百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜，山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。 【 注】蘼芜 (mw)：香草名。 ? 请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。 (3 分 ) 答 ： ? 结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。 ( 3 分 ) 答： 三、 比较阅读下面篇文言文，完成 7 11 题。（ 16 分） 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已

5、 尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻 其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、 耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖

6、又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！ （选自聊斋志异牧竖） 【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。 跑：兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄：气息微弱的样子。 7、给下面这句话划一处停顿。（ 2 分） 其 一 犬 坐 于 前。 8、 下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）（ 3 分） A.两狼之并驱如 故 故 令嗥 B.目似瞑， 意 暇甚 意 甚仓皇 C.狼不敢 前 跑号如 前 状 D. 相 去 数十步 一狼径 去 9、 用现代汉语翻译文中画线的句子。（ 4

7、 分） 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 竖下视之，气已绝矣！ 10、 比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（ ）（ 3 分） A甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。 B甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。 C甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。 D两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。 11、 同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？ （ 4 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 四、 阅读下列 两篇 短文，做 12 18 题。

8、 （ 21 分） （一）躺在母亲身边 王晓明 母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。 母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。 说她又觉得哪 个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。 这时我总是很不耐烦。 有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说 ：“你一直在电脑上干什么 ?不累吗 ?” “聊天。”我不耐烦地说。 “聊天 ?跟谁聊啊 ?”母亲又问。 “一个外地的，不认识。” “不认识 ?”母亲好像很是不解，“那说什么 呀 ?” “反正也无聊，随便说什么都行。”我说。 “哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长

9、叹一口气，重新躺回到床上。 我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我 心里突然一动。我名义上 是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么 ? 母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 A（ 倍受、备受）疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。 母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。 我关掉

10、电脑，给 母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧 ?快躺下闭着眼歇一歇。” 我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。” 母亲 B（惊喜、欢喜）得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。 突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉 暖暖的。 我却已经遗忘多年了。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 12、根据文意，选择括号中恰当的词语填到 A、 B 两处 （ 2 分） A： _ _ B： _ _ 13、阅读第 段画线的句子，说说 运用了什么修辞 手法？有何 作用 ？（ 4 分） _ _ 14、结尾 “ 我却已经遗忘多

11、年了 ” 这句话该如何理解 ?（ 3 分） _ _ 15、从小我们听着 “ 孟母三迁 ” 、 “ 岳母刺字 ” 的故事入睡；伴着世上只有妈妈好的歌声、游子吟的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长 ，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果， “ 中国母亲 ” 这个伟大的群体能获得央视 “ 感动中国 ” 年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。 （ 3 分） _ _ （二）谨防数字化痴呆症 刘戟锋 当初，许多人练习电脑打字，是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到，仅仅几年后，就像尼葛洛庞帝的数字化生存描述的那样，巨大的数字化浪潮，将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽，人类社会踏上了数字化的“不归路”。 凡事有利也有弊，有得必有失。韩国首尔脑部 平衡中心专家不无忧虑地告诫：长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症。朝鲜日报专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。 数字化痴呆症？信还是不信？众说纷纭，见仁见智。不管这类说法是危言耸听，还是警世洪钟，有一点可以肯定，从人类思维方式来看，过度痴迷和依赖数字化产品，势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代，动动手指就