6 记念刘和珍君 ppt课件（含素材）-2022统编版高中语文选择性必修中册.rar

和和刘刘念念珍珍 君君记记迅迅鲁鲁又见鲁迅又见鲁迅鲁迅（1881.9.25-1936.10.19）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人，“世界十大文豪”（荷马、但丁、歌德、拜伦、莎翁、雨果、泰戈尔、列夫托尔斯泰、高尔基和鲁迅）之一，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。1918年首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记；1921年发表的中篇小说阿正传，是中国现代文学史上杰出的作品之一。小说集：呐喊彷徨故事新编散文集：朝花夕拾散文诗集：野草杂文集：华盖集续编南腔北调集等16部。 在中国现代文学史上，鲁迅被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。友人孙伏园送挽联以示悼念： 踏莽原刈野草，热风奔流，一生呐喊；痛毁灭叹而已，十月噩梦，万众彷徨。别样鲁迅一个爱喝咖啡、看好莱坞的民国潮人一个和儿子抢零食的甜品控九年看140部电影，每部电影评价都写在日记中一个几个月工资能买北京一套四合院的教授每月有300到500元银元的收入,相当于现在1.8万元到3.5万元收入了一个善于制造金句的男人一个挞伐别人也解剖自己的孤僻老头一个特别爱学生的老师记念刘和珍君鲁 迅写作背景 1926年3月，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护辛丑条约，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。写作背景 3月18日，北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前举行反对八国最后通牒的示威大会，共产党人李大钊在会上作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。这时数百名荷枪实弹的士兵，奉段祺瑞之命，突然向群众队伍开枪射击。 随后，士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。群众死47人，伤200多人，死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 写作背景惨案发生后，反动军阀的走狗文人极力为其主子开脱罪责，在报刊上发表文章，诬蔑参加请愿的群众是“暴徒”，是“自蹈死地”等，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，“罪孽当然不下于开枪杀人者”。 写作背景 当噩耗传来的时候，鲁迅正在写无花的蔷薇之二。他怀着满腔的悲愤，当天晚上就写下了该文的四至九则，揭露控诉反动派的这一暴行，严正指出：“这不是一件事的结束，是一件事的开头。墨写的谎言，决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！” 继无花的蔷薇之二之后，鲁迅相继写了死地和可惨与可笑，月日又写了记念刘和珍君。 徘徊 长歌当哭 菲薄 踌躇 桀骜 黯然 噩耗 肆无忌惮 喋血 攒射 屠戮 浸渍 绯红 和蔼 殒身不恤 洗涤 尸骸 山阿读准字音pi huidnfi bchu chji ondndicunlzfiiyn xdhi朗读课文阅读文章阅读文章阅读文章阅读文章思考：文章哪些部分写了以下这些内容？刘和珍是谁？作者为什么要记念她？写这篇文章的意义是什么？35节12节67节阅读第阅读第阅读第阅读第35353535节节节节思考： 刘和珍是谁？ 我平素想，能够不为势力所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。 坚持正义，敢于斗争 对刘和珍的印象 况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？ 待到偏安于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义，于是见面的次数多了，也还是始终微笑着，态度很温和。 始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的。 和蔼、善良 待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。 有事业心，有责任感我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。 主动参加，爱国热忱 文章除了文章除了3535节，还有哪些部分也描节，还有哪些部分也描写了刘和珍？写了刘和珍？ 第一节第一节第一节第一节 凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了莽原全年的就有她。 追求进步，渴望真理刘和珍的形象刘和珍是一个和蔼善良、坚持正义、敢于斗争、有事业心、有责任感、追求进步、渴望真理而又具有爱国热忱的青年学生。 刘和珍刘和珍(1904(1904一一1926)1926)，江西南昌人。出身贫民，好学上进。，江西南昌人。出身贫民，好学上进。就读的南昌女师校规森严，她与进步同学一起成立了女师学生自治就读的南昌女师校规森严，她与进步同学一起成立了女师学生自治会，学校被迫取消了不合理的校规，而带头人之一的刘和珍，则受会，学校被迫取消了不合理的校规，而带头人之一的刘和珍，则受到了到了“记大过记大过”处分。处分。19211921年，刘和珍继续带领同学们向封建势年，刘和珍继续带领同学们向封建势力公开宣战，在江西首倡女子剪发，学校当局认为她力公开宣战，在江西首倡女子剪发，学校当局认为她“首倡剪发，首倡剪发，有伤风化有伤风化”，被勒令退学。，被勒令退学。19231923年秋，考入国立北京女子高等师年秋，考入国立北京女子高等师范，被大家推选为学生自治会主席。校长杨荫榆由于极力维护封建范，被大家推选为学生自治会主席。校长杨荫榆由于极力维护封建礼教而引起进步师生的不满，于礼教而引起进步师生的不满，于19241924年年1111月爆发了驱杨运动，这月爆发了驱杨运动，这就是我国妇女运动史上著名的女师大风潮。刘和珍作为女师大学生就是我国妇女运动史上著名的女师大风潮。刘和珍作为女师大学生自治会主席，是这次风潮的主要组织者和参加者。她受同学们的委自治会主席，是这次风潮的主要组织者和参加者。她受同学们的委托起草驱杨宣言。在教育总长章士钊的唆使下，杨荫榆竟然率领军托起草驱杨宣言。在教育总长章士钊的唆使下，杨荫榆竟然率领军警闯进学校，雇佣女流氓打手百余人殴伤学生，刘和珍组织学生奋警闯进学校，雇佣女流氓打手百余人殴伤学生，刘和珍组织学生奋力彻夜护校。力彻夜护校。 19261926年年3 3月月1818日这天，刘和珍正患病，她不顾病痛，进行动员日这天，刘和珍正患病，她不顾病痛，进行动员和组织工作。她把标语小旗分发给同学们，发表了简短而激昂的演和组织工作。她把标语小旗分发给同学们，发表了简短而激昂的演说，然后高擎校旗，带队出发。正午说，然后高擎校旗，带队出发。正午1212时，两千多群众开始示威游时，两千多群众开始示威游行，刘和珍担任女师大队伍的指挥。铁狮子胡同段祺瑞执政府门前行，刘和珍担任女师大队伍的指挥。铁狮子胡同段祺瑞执政府门前的卫队荷枪实弹，如临大敌，几个士兵对手擎校旗的刘和珍指指点的卫队荷枪实弹，如临大敌，几个士兵对手擎校旗的刘和珍指指点点，把罪恶的枪口瞄准了刘和珍。枪声响了，一场预谋的大屠杀开点，把罪恶的枪口瞄准了刘和珍。枪声响了，一场预谋的大屠杀开始了。顷刻间，刘和珍身中数弹，卧于血泊之中。同去的张静淑、始了。顷刻间，刘和珍身中数弹，卧于血泊之中。同去的张静淑、杨德群急扑过去救助。她说：杨德群急扑过去救助。她说：“你们快走吧，我不行了，不要管我你们快走吧，我不行了，不要管我了。了。” ” 一排枪弹射过来，张静淑、杨德群倒在她的身边。凶残的一排枪弹射过来，张静淑、杨德群倒在她的身边。凶残的士兵冲过来，复用木棒猛击刘和珍士兵冲过来，复用木棒猛击刘和珍刘和珍牺牲时年仅刘和珍牺牲时年仅2222岁。岁。阅读第阅读第阅读第阅读第12121212节节节节思考： 为什么要记念刘和珍？ 这篇课文题目为“记念刘和珍君”，是不是只怀念刘和珍一个人？作者在文中还如何称呼他们？ 刘和珍、杨德群、张静淑，扩大一点是“四十余被害的青年”, 再扩大一点是数百死伤者、数千请愿的群众。“真的猛士” “哀痛者“幸福者” 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？真正的革命者直接面对直接面对为人民的苦难而哀痛的人以能为人民谋幸福而感到幸福的人 这两句话的意思是：真正的革命者，面对国家和民族的惨淡前途和人民的悲惨命运感到无比哀痛，他们又为改变黑暗现实、以勇往直前奋斗献身为最大幸福。 如何理解下面这两句话的意思？鲁迅一向讲究用语简练，但此处为何如此罗嗦 ？三次“必要”的具体内容是什么？ a、我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。 b、我们还在这样的世上活着，我也早觉得有写一点东西的必要了。 c、忘却的救世主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。 a是有必要悼念烈士；b是有必要揭露这一场暴行；c是有必要在人们快遗忘的时候来总结教训意义。这句话三次出现，实际上是强调了作者写作目的有三：悲痛的悼念愤怒的揭露沉痛的总结，警醒庸人，勿忘血债。 记念刘和珍的原因：悼念烈士揭露当局警醒庸人阅读第阅读第阅读第阅读第67676767节节节节思考： 写这篇文章的意义？作者笔下写到了几类人？第一类：爱国青年突出的代表是刘和珍，还提到杨德群、张静淑。 第二类：反动势力 包括段祺瑞执政府（或称“当局者”）、“几个所谓学者文人”（或称“有恶意的闲人”“流言家”）。第三类：所谓“庸人” 所谓“庸人”处于中间状态，包括“无恶意的闲人”。作者对于这三类人的态度分别是什么？对于爱国青年，作者的态度是：沉痛悼念，表达敬意颂扬她们的勇毅，称她们的“为中国而死的中国的青年”。对于反动势力，作者的态度是：控诉他们的暴行、痛斥他们无耻下劣。对于所谓“庸人”，作者的态度是：痛心民族的衰亡，渴望并呼唤他们“爆发”。 人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手？巨大的流血牺牲历史只前进一小步比喻人类发展的历史“改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般，吝啬固然是不行的，浪费也大大的失算。”“为中国计，觉悟的青年应该不肯轻死了罢！” （空谈）基于这一认识，鲁迅不主张请愿。 应以最小的代价争取更大的胜利，尽量避免那些不必要的牺牲。 全句含义是：请愿时的流血是不能推动历史前进的，所以要吸取血的教训，改变战斗方法。 苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士将更奋然前行。苟且偷生的人会从这次流血事件中看到希望，在殉难烈士的精神感召下，逐步觉醒，增长勇气。革命者则将会更坚定地奋勇前进。鲁迅以满腔的热情，坚定的信念，鼓舞大家直面人生，经受生死的考验，完成烈士未竟的事业。 写这篇文章的意义经验教训选择战法死难意义奋然前行全文内容小结1.介绍写作缘由2.交代写作目的3.回忆认识过程4.抒写惊愕义愤5.叙述遇难细节6.总结经验教训7.评述深远意义写这篇文章的意义是什么？（逻辑顺序：否定肯定）刘和珍是谁？（时间顺序：生前遇害）倒叙为什么要记念她？（逻辑顺序：热爱痛恨）修辞判断1、我将深味这非人间的浓黑的悲凉。3、不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作流言的种子。2、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。4、中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。移就（移人于物“脉脉的流水”，移物于物“苍白的日子”， 移物于人“金色的希望”）反复、对偶比喻反语全文主旨 本文通过对刘和珍生平事迹和殉难经过的叙述以及对“三一八”惨案的反思，歌颂爱国青年追求真理、反抗强暴的大无畏精神，抨击反动军阀屠杀人民的凶残卑劣及其走狗文人造谣中伤的阴险无耻，激励人们吸取教训、奋起斗争。鲁迅表情包结 语 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火虫一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。 倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服地消失，不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳，因为他照亮了人类，连我都在内。 鲁迅热风鲁迅金句集锦1、从来如此，便对么? （狂人日记）2、哀其不幸，怒其不争。（摩罗诗力说）3、人生最苦痛的是梦醒后无路可走。 （彷徨）4、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（答客诮）5、渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。（题三义塔）6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ( 鲁迅自嘲)7、墨写的谎言，决掩不住血写的事实。（无花的蔷薇）8、猛兽总是独行，牛羊才成群结队。 （鲁迅杂文精选）9、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 ( 鲁迅自题小像)10、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 （故乡）11、能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。 （热风）结 语 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火虫一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。 倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服地消失，不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳，因为他照亮了人类，连我都在内。 鲁迅热风鲁迅金句集锦12、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 （记念刘和珍君）13、有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。 （战士与苍蝇）14、当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。 （野草题辞）15、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 （鲁迅杂文选）16、在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。 （秋夜）17、时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。 （且介亭杂文门外文谈八）再再 见见