第三单元 10班固《苏武传》ppt课件-2022统编版高中语文选择性必修中册.pptx

1、苏苏 武武 传传班班 固固总览全局总览全局 学习要点学习要点1.了解苏武事迹，认识苏武其人。2.梳理情节脉络，感受人格魅力，探寻备尝艰辛却矢志不渝的精神力量源泉。3.体会本传于叙事中蕴含作者思想情感倾向（敬佩于赞美）的特点。4.学习作品精于剪裁、善用对比、灵活选取人物典型语言叙事的艺术，体会作者寓于其中的情感倾向。5.掌握重点实虚词，突出掌握活用词。如：意动用法、使动用法，找出例子，体会其再语境中的意义。苏武牧羊苏武牧羊走近作者走近作者班固（32年92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西省咸阳市）人。东汉大臣、史学家、文学家，与司马迁并称“班马”。班固九岁属文，诵读诗赋。十六岁，选入太学，博览群书。

2、汉元元年（89年），跟从大将军窦宪北伐匈奴，出任中护军、左中郎将，参议军机大事，大败北单于，撰下封燕然山铭。永元四年，受累于窦宪谋反，死于狱中，时年六十一岁。班固一生著述颇丰。作为史学家，修撰汉书，是“前四史”之一；作为辞赋家，是“汉赋四大家”之一，两都赋开创了京都赋的范例，列入文选第一篇；同时，作为经学理论家，编的白虎通义，集当时经学之大成，使谶纬神学理论化、法典化。熟悉作品熟悉作品汉书，又称前汉书，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。由汉朝东汉时期史学家班固编撰，前后历时二十余年，于建初年中基本修成，后唐朝颜师古为之释注。其中汉书八表由班固之妹班昭补写而成，汉书天文志由班固弟子马续

3、补写而成。汉书是继史记之后中国古代又一部重要史书，与史记、后汉书、三国志并称为“前四史”。 汉书全书主要记述了上起秦二世元年（公元前209年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年）共232年的史事。汉书包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷，全书共八十万字。了解背景了解背景苏武是西汉大臣。他出使匈奴，正当汉朝与匈奴的关系有所改善、两国矛盾有所缓和的时期。匈奴方面先做出友好姿态，把以往扣留的汉朝使臣全部放回。汉武帝为了答谢匈奴方面的好意，也采取了同样的行动，派苏武护送以往扣留在汉朝的匈奴使臣回国。按常情而言，苏武是一个和平使者。他的出使应该是愉快而顺利的，但事情的发

4、展却出乎意料。当时，匈奴恰巧发生了一次情节严重的谋反事件。谋反者的首领缑王计划绑架匈奴单于的母亲阏氏，投奔汉朝。谋反者的另一首领虞常原是汉臣，他企图刺杀叛汉降敌、当了匈奴大臣的卫律。他把这个想法告诉了副使张胜。张胜没有向苏武报告，私下支持他们的行动。从国家关系上说，张胜的做法损害了汉朝的信义，有悖于两国通好的宗旨，使汉使处于理亏的地位。虞常曾对张胜说：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”可见其出发点并不是真正爱国。缑王原是归附汉朝的匈奴贵族，他重新陷没匈奴中是因为汉武帝派他随浞野侯赵破奴去接应左大都尉。左大都尉是匈奴贵人，他企图刺杀单于降汉。单于及时粉碎了这一阴

5、谋，并发兵俘获了赵破奴的军队。这些不愉快的往事，本该随着两国关系的改善而不再重演，但缑王的思想没有跟上形势的发展，仍然重复上一次的冒险行动，结果兵败被杀，虞常被生擒。事态的发展，不可避免地牵涉到了汉朝的使臣。苏武遇到了一道事先没有想到的难题，而作者正是抓住了苏武在解决这道难题的过程中的表现，刻画了他的光辉形象。整体感知整体感知 朗读课文朗读课文1.武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘（y）中厩（ji）监（jin）。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮（jd）侯单于（chn）初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行（hng）也

6、。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗（wi）单于；单于益骄，非汉所望也。2.方欲发使送武等，会缑（gu）王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪（hny）王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞（zhu）野侯没胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏（yn）氏（zh）归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩（n）射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。3.后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，

7、告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾（z）曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”4.单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴yn火，覆武其上，蹈（to）其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。5.武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降

8、者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜畜（ ch ）弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏（go）草野，谁复知之？”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。南越杀汉使者，屠为九郡；宛王杀汉使者，头县北阙；朝鲜杀汉使者，即时诛灭。独匈奴未耳。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣

9、！”6.律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨（y）雪。武卧啮雪，与旃（zhn）毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝（d）。羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去（j）草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於（w）靬（jin）王弋y射海上。武能网纺缴（zhu），檠qng弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿n、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令lng盗武牛羊，武复穷厄。整体感知整体感知 朗读课文朗读课文整体感知整体感知 朗读课文朗读课文7.初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明

10、年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡w人之地，信义安所见xin乎？前长君为奉车，从至雍棫（y）阳 宫，扶辇（nin）下除，触柱折辕，劾（h）大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东後土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更gng嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉；加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡w常

11、，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺（yu）汤镬（hu），诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言。”8.陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰：“自分fn已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿jn，与武决去。陵恶自赐武，使其妻赐武牛羊数十头。后陵复至北海上，语武：“区（u）脱捕得云中生口，言太守以下吏民皆白服，曰：上崩。”武闻之，南乡号哭，欧血，旦夕临。整

12、体感知整体感知 朗读课文朗读课文9.数月，昭帝即位。数年，匈奴与汉和亲。汉求武等。匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”10.单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。1.武，字子卿。少以父（指苏武的父亲苏建，有功封平陵侯，做过代郡太守）任，兄弟（苏武和他的兄苏嘉，弟苏贤）并为郎（官名，汉代专指职位较低皇帝侍从。汉制年俸二千石以上，可保举其子弟为郎。）。稍（渐）迁

13、至栘中厩监（汉宫中有栘园，园中有马厩（马棚），故称。监：此指管马厩的官，掌鞍马、鹰犬等）。时汉连伐胡，数通使（互派使者）相窥观（窥探）。匈奴留汉使郭吉、路充国（郭吉：元封元年（前110年），汉武帝亲统大军十八万到北地，派郭吉到匈奴，晓谕单于归顺，单于大怒，扣留了郭吉。路充国：元封四年（前107年），匈奴派遣使者至汉，病故。汉派路充国送丧到匈奴，单于以为是被汉杀死，扣留了路充国。事见史记匈奴列传汉书匈奴传）等前后十余辈（批），匈奴使来，汉亦留之以相当（抵）。天汉元年（公元前100年。天汉，汉武帝年号），且鞮侯（单于嗣位前的封号）单于（匈奴首领的称号）初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人（对长辈的

14、尊称）行（辈）也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉（赞许）其义（做事合乎情理），乃遣武以中郎将（皇帝的侍卫长）使持节（使臣所持信物，以竹为杆，柄长八尺，栓上旄牛尾，共三层，故又称“旄节”）送匈奴使留在汉者（定语后置），因厚赂（送礼）单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏（临时委任的使臣属官）常惠等募士（士卒）斥候（军中担任警卫的侦察人员）百余人俱，既至匈奴，置币（礼）遗（赠送）单于；单于益（渐）骄，非汉所望也。局部探究局部探究 疏通词句疏通词句局部探究局部探究 疏通词句疏通词句2.方欲发使送武等，会（适逢）缑王（匈奴的一个亲王）与长水（水名，在今陕西省蓝田县西北）虞常（长水人，后投降匈奴）等谋反匈奴

15、中。缑王者，昆邪王【匈奴一个部落的王，其地在河西（今甘肃省西北部）。昆邪王于汉武帝元狩二年（前121年）降汉】姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯（汉将赵破奴的封号。汉武帝太初二年（前103年）率二万骑击匈奴，兵败而降，全军沦没）没（陷落）胡中。及卫律（本为长水胡人，但长于汉，被协律都尉李延年荐为汉使出使匈奴。回汉后，正值延年因罪全家被捕，卫律怕受牵连，又逃奔匈奴，被封为丁零王）所将降者，阴（暗）相与谋劫单于母阏氏（匈奴单于正妻封号）归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知（相熟），私候（拜访）胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏（暗中）弩射杀之，吾母与弟在汉，幸（希望）蒙（受）其赏赐。”

16、张胜许之，以货物（财物）与常。3.后月余，单于出猎，独阏氏（和）子弟（王室子弟）在。虞常等七十余人欲发（动），其一人夜亡（逃），告（告发）之。单于子弟发（起）兵与战。缑王等皆死，虞常生得（活捉）。单于使卫律治（审）其事，张胜闻之，恐前语（密谋）发（暴露），以状（况）语武。武曰：“事如此，此必及（牵连）我，见犯（受辱）乃死，重（更加）负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引（牵扯）张胜。单于怒，召诸贵人（贵族大臣）议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即（假使）谋单于，何以复加何以复加？宜皆降（使动词）之。”4.单于使卫律召武受辞（听取供词）。武谓惠等：“屈节辱命（屈辱了节操使命），虽生，何面目以归汉！”

17、引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎（坑），置煴火（没火焰的微火），覆武其上，蹈to（通“搯”，叩）其背以出血。武气绝，半日复息（呼吸）。惠等哭，舆（车，名动，车载）归营。单于壮（形容词用作意动词）其节，朝夕遣人候问武，而收系（逮捕监禁）张胜。局部探究局部探究 疏通词句疏通词句5.武益（渐）愈，单于使使晓（通知）武，会（会同）论（判）虞常，欲因（趁）此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣（卫律自指），当（判）死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐（连带治罪。古代法律规定，凡犯谋反等大罪者，其亲属也要跟着治罪，叫做连坐，或相坐。）。”武曰：“本

18、无谋，又非亲属，何谓（说什么）相坐？”复举剑拟（比画）之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸（荣幸）蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜（牲畜）弥（满）山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏（滋润）草野，谁复知之？”武不应。律曰：“君因（通过）我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔（叛）主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为（呢）见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗（使争斗，使动词）两主，观祸败。若（你）知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！”6.律知武终不可胁（胁迫），白单于。单于愈益欲降之。乃幽（幽禁）武置大窖中，绝不

19、饮食。天雨（名动，下）雪。武卧啮雪，与旃（通“毡”，毛毡）毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海（当时在匈奴北境，即今俄罗斯境内贝加尔湖）上无人处，使牧羝（公羊）。羝乳（用作动词，生育，指生小羊。公羊不可能生小羊，故此句是说苏武永远没有归汉的希望）乃得归。别（分）其官属常惠等各置（囚禁）他所（别处）。武既至海上，廪（官廪）食不至，掘野鼠去（通“弆”，收藏）草实而食之。杖（拄）汉节牧羊，卧起操持，节旄（髦尾）尽落。积五六年，单于弟於靬王（且鞮单于之弟，为匈奴的一个亲王）弋射（用绳系在箭上射猎）海上。武能网（结网）纺缴（系在箭上的丝绳），檠（矫正弓箭的工具。此作动词，犹“矫正”）弓弩，於靬王爱

20、之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿（盛酒酪的容器，类似今天的坛子）、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令（即丁灵，匈奴北边的一个部族。卫律被封为丁灵王。丁令盗武牛羊，应是他指使）盗武牛羊，武复穷厄（困顿）。局部探究局部探究 疏通词句疏通词句7.初，武与李陵【字少卿，西汉陇西成纪（今甘肃秦安）人，李广之孙，武帝时曾为骑都尉。天汉二年（前99年）出征匈奴，兵败投降，后病死匈奴】俱为侍中（官名，皇帝的侍从）。武使匈奴，明年，陵降，不敢求（访求）武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说（劝）足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡（同“无”）人之地，信义安

21、所见（通“现”）乎？前长君（苏武的长兄苏嘉）为奉车（官名，即“奉车都尉”，皇帝出巡时，负责车马的侍从官），从至雍（汉代县名，在今陕西凤翔县南）棫阳宫（秦时所建宫殿，在雍东北），扶辇（皇帝的坐车）下除（宫殿的台阶），触柱折辕，劾（汉时称判罪为劾）大不敬（不敬皇帝的罪名，为一种不可赦免的重罪），伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿（苏武弟苏贤的字）从祠（祀）河东（郡名，在今山西夏县北）後土（地神），宦骑（骑马的宦官）与黄门驸马（宫中掌管车辇马匹的官）争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人（指苏武的母亲）已不幸（去世委婉说法），陵送葬至阳陵（汉时有阳陵县，在今陕西咸阳

22、市东）。子卿妇年少，闻已更（改）嫁矣。独有女弟（妹妹）二人，两女一男（指苏武三个孩子），今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降时，忽忽（恍惚）如狂，自痛负汉；加以老母系（囚系）保宫（本名“居室”，太初元年更名“保宫”，囚禁犯罪大臣及其眷属之处）。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高（年老。春秋：指年龄），法令亡（无）常，大臣亡罪夷灭（诛灭）者数十家，安危不可知。子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云（说）！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就（栽培），位（被封的爵位）列将（一般将军的总称。苏武父子曾被任为右将军、中郎将等），爵通侯（汉爵位名，本名彻侯，因避武帝讳改。苏武父苏建曾封

23、为平陵侯。），兄弟亲近（亲近之臣），常愿肝脑涂地（献上生命，以身许国）。今得杀身自效局部探究局部探究 疏通词句疏通词句（献），虽蒙斧钺（古时用以杀犯人的斧子。钺，大斧。）汤镬（汤：沸水。镬（hu）：大锅。汤镬：指把人投入开水锅煮死。此泛指酷刑），诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言。”8.陵与武饮数日，复曰：“子卿壹（一定）听陵言。”武曰：“自分（料想）已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通（达）于天！”因泣下沾衿，与武决（通“诀”）去。9.昭帝（武帝少子刘弗陵。昭帝即位次年改元始元。始元六年（前81年

24、），与匈奴达成和议）即位。数年，匈奴与汉和亲。汉求武等。匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其守者（看守的人）与俱，得夜见汉使，具（详尽）自陈道（陈述）。教使者谓单于，言天子射上林（即上林苑。故址在今陕西省西安市附近。汉朝皇帝游玩射猎的园林）中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让（责备）单于。单于视左右而惊，谢（道歉）汉使曰：“武等实在。”10.单于召会（召集）武官属，前以（通“已”）降及物故（死亡），凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。整体感知整体感知 梳理情节梳理情节请以苏武为线索，梳理全文脉络苏武传1段：受命出使2-5段

25、：受累不屈6-8段：受穷不移9-10段：白发归乡重任在肩威武不屈贫贱不移忠君爱国不辱使节整体感知整体感知 分析技巧分析技巧顾炎武在日知录卷二十六中说“古人作史,有不待论断而于序事之中即见其指者”，你怎样理解这句话？请结合苏武传加以分析鉴赏。这句话的意思是说，作者写作时，不说一些议论的话,在史实的叙述中把自己的观点表达出来。班固写苏武传，以叙事为主，精于剪裁，善用对比，灵活选取人物典型语言，寓情感于叙事之中，表达了对苏武的敬佩与赞美，表现了作者高超的叙事艺术。如写苏武受累不屈一节，其中有一同出使的张胜头脑简单轻率同谋反叛，事情败露，慌不择路，受审被逼，请求投降等表现，而苏武则认识情绪，高瞻远瞩，

26、欲以死保节不辱，后面投降者卫律耀武扬威得意忘形之威逼，宁死不屈，表现了苏武的忠勇坚定，大丈夫“威武不能屈”。后来写到於靬王甚爱苏武，给其衣食等，与丁令盗武牛羊形成鲜明对比，表现了於靬王之善与卫律之丑恶，同时，於靬王的表现也衬托出苏武的持节不辱品格伟大感人。毛根草博闻强志博闻强志 拓展阅读拓展阅读【原文】武来归明年，上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反，武子男元与安有谋，坐死。初桀、安与大将军霍光争权，数疏光过失予燕王，令上书告之。又言苏武使匈奴二十年，不降，还乃为典属国。大将军长史无功劳，为搜粟都尉，光颛权自恣。及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕

27、武。霍光寝其奏，免武官。【注释】上官桀：武帝末年封安阳侯，与大将霍光同辅昭帝。其子上官安，娶霍光女，生女，为昭帝皇后，安被封桑乐侯。后桀父子欲废昭帝，杀霍光，立燕王。事败，灭宗族。桑弘羊：武帝时任治粟都尉，后因与上官桀等谋立燕王，夺霍光权而被杀。燕王：名旦，武帝第三子。盖主：武帝长女，封鄂邑长公主，因嫁盖侯（王信），故又称盖主。谋反事败，与燕王皆自杀。霍光：字子孟。武帝时为奉车都尉，后受武帝遗诏辅昭帝。昭帝死，迎立昌邑王刘贺。后又废之，改立宣帝。一切政事都由其决定。大将军：指霍光。长史：指大将军属下的长史官杨敏。廷尉：掌管刑狱的官。寝：搁置不理。【译文】苏武归汉第二年，上官桀、子安与桑弘羊及燕

28、王、盖主谋反，苏武的儿子苏元因参与上官安的阴谋，而被处死。起初，上官桀、上官安与大将军霍光争权，上官桀父子屡次把霍光的过失记下交给燕王，使燕王上书给皇帝，告发霍光。又说苏武出使匈奴二十年，不投降，回到汉廷后，只做典属国。而大将军属下的长史官并无功劳，却被提升为搜粟都尉，霍光专权放肆。等到燕王等人谋反，被杀，追查处治同谋的人，苏武一向与上官桀、桑弘羊有旧交，燕王又因苏武功高而官小数次上书，替他抱不平，他的儿子又参与了谋反，主管刑狱的官员上书请求逮捕苏武。霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。博闻强志博闻强志 拓展阅读拓展阅读数年，昭帝崩。武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内侯，食邑三百户

29、。久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署。数进见，复为右曹典属国。以武著节老臣，令朝朔望，号称祭酒，甚优宠之。武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉，皆敬重武。【注释】故二千石：即前二千石。宣帝：汉武帝曾孙刘询。食邑：又名采邑、采地。因食其封邑的租税而称。张安世：张汤子，宣帝时拜大司马。故事：指典章制度。先帝：指昭帝。宦者暑：宦者令的衙门。右曹：汉时尚书令下面的加官，为空衔。祭酒：古代祭祀时，必先推年高有德者举酒以祭。后即称年高有德者为“祭酒”。这里是对苏武的尊称。平恩侯：许广汉（

30、一说是许伯）的封号。许是汉宣帝皇后的父亲，平昌侯：王无故的封号。王是汉宣帝的舅舅。乐昌侯：王武的封号。武是王无故的弟弟。韩增、魏相、丙吉：都是宣帝初年的功臣。【译文】过了几年，昭帝死了。苏武以从前任二千石官的身份，参与了谋立宣帝的计划，赐封爵位关内侯，食邑三百户。过了很久，卫将军张安世推荐说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言曾讲到苏武的这两点长处。宣帝召来苏武在宦者令的衙门听候宣召。多次进见，又做了右曹典属国。因苏武是节操显著的老臣，只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的“祭酒”，非常优宠他。苏武把所得的赏赐，全部施送给弟弟苏贤和过去的邻里朋友，自己家中不留一点财物。皇后

31、的父亲平恩侯、宣帝的舅舅平昌侯和乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉，都很敬重苏武。博闻强志博闻强志 拓展阅读拓展阅读武年老，子前坐事死，上闵之。问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武因平恩侯自白：“前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，原因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至，上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十余，神爵二年病卒。甘露三年，单于始入朝。上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁，法其形貌，署其官爵、姓名。唯霍光不名，曰大司马大将军博陆侯姓霍氏，次曰卫将军富平侯张安世，次曰车骑将军龙额侯韩增，次曰后将军营平侯赵充国，次曰丞相高平侯魏相，次曰丞相博阳侯丙吉，次曰御史大夫建平侯杜

32、延年，次曰宗正阳城侯刘德，次曰少府梁丘贺，次曰太子太傅萧望之，次曰典属国苏武。皆有功德，知名当世，是以表而扬之，明著中兴辅佐，列于方叔、召虎、仲山甫焉。凡十一人，皆有传。自丞相黄霸、廷尉于定国、大司农朱邑、京兆尹张敞、右扶风尹翁归及儒者夏侯胜等，皆以善终，著名宣帝之世，然不得列于名臣之图，以此知其选矣。【注释】武弟子：苏贤的儿子。神爵二年：即公元前60年。神爵，汉宣帝年号。股肱之美：辅佐大臣的功绩。【译文】苏武年老了，他的儿子以前被处死，皇帝怜悯他。问左右的人：“苏武在匈奴很久，有儿子吗？”苏武通过平恩侯向宣帝陈述：“以前在匈奴发配时，娶的匈奴妇人正好生了一个儿子，名字叫通国，有消息传来，想通

33、过汉使者送去金银、丝绸，把男孩赎回来。”皇帝答应了。后来通国随汉使者回到了汉朝，皇帝让他做了郎官。又让苏武弟弟的儿子做了右曹。苏武活到八十多岁，汉宣帝神爵二年病亡。宣帝甘露三年，单于开始入塞朝拜汉朝皇帝。宣帝思念那些辅佐自己的大臣的美德，便令人把他们的形体相貌画在麒麟阁上，并注明他们各自的官职、爵位和姓名，只有霍光不注名字，以示尊崇，称为大司马大将军博陆侯霍氏，以下依次为：卫将军富平侯张安世，车骑将军龙额侯韩增，后将军营平侯赵充国，丞相高平侯魏相，丞相博阳侯丙吉，御史大夫建平侯杜延年，宗正阳城侯刘德，少府梁丘贺，太子太傅萧望之，典属国苏武。这些人都功勋卓著品德高尚，为当世人所熟知，因此画名臣图来表彰他们，明确说明他们是汉宣帝中兴的辅佐之臣，可与辅佐周宣王中兴的名臣方叔、召虎、仲山甫媲美。共十一人，在汉书中各有传记。从丞相黄霸、廷尉于定国、大司农朱邑、京兆尹张敞、右扶风尹翁归到名儒夏侯胜等，都能善始善终，扬名于宣帝之时，却不能列于名臣图中，由此可知辅佐之臣的选择标准。博闻强志博闻强志 拓展阅读拓展阅读