5.《雷雨（节选）》ppt课件-2022统编版高中语文必修下册 (2).pptx

1、曹禺曹禺写作背景写作背景 曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，几年酝酿、构思，19331933年在清华大学四年级时，完成了他的处女年在清华大学四年级时，完成了他的处女作作雷雨雷雨。作者在谈到写作意图时说，。作者在谈到写作意图时说，雷雨雷雨是在是在“没有太没有太阳的日子里的产物阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所

2、以我才拿起笔。会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。雷雷雨雨是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。”（曹禺选集曹禺选集后后记记）又说）又说“写写雷雨雷雨是一种情感的迫切的需要是一种情感的迫切的需要”，“仿佛有仿佛有一种情感的汹涌的洪流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁一种情感的汹涌的洪流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会谤着中国的家庭和社会。”雷雨雷雨序）序） 戏 剧 戏剧是一种戏剧是一种综合性的舞台艺术综合性的舞台艺术，它是，它是借助文学、音乐、舞蹈、美术借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，等艺术手段塑造舞台形象

3、，揭示社会矛盾，反映社会生活揭示社会矛盾，反映社会生活的艺术形的艺术形式式。此处实指剧本，是一种文学体裁。此处实指剧本，是一种文学体裁。是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。创作的基础。戏剧三要素语言人物戏剧冲突 语言是戏剧的基础，是戏剧第一要素。矛盾冲突是戏剧的基本要素。戏剧语言人人物物语语言言也叫台词，包括对话、独白、旁白，是人物心理、动作的外观。舞台说明舞台说明一种叙述性语言，用来说明人物的动作、心理、环境等等，直接展示人物的性格和戏剧的情节。戏剧分类 按按艺术形式和表现手法艺术形式和表现手法分为分为话剧话剧( (如如雷雨雷雨) )、歌剧歌剧( (如

4、如白毛女白毛女) )、舞剧舞剧( ( 如如丝路花雨丝路花雨) ) ； 按按剧情繁简和结构剧情繁简和结构分为分为独幕剧独幕剧（等待戈多等待戈多）、）、多幕剧多幕剧 ( ( 如如雷雨雷雨) ) ； 按题材所反映的按题材所反映的时代时代分为分为历史剧历史剧 ( ( 如如屈原屈原) ) 、现代剧现代剧 ( ( 如如雷雨雷雨 ) ) ； 按按矛盾冲突的性质矛盾冲突的性质分为分为悲剧悲剧 ( ( 如如哈姆雷特哈姆雷特) )、喜剧喜剧( ( 如如威尼斯商人威尼斯商人) ) 、正剧正剧 ( ( 如如白毛女白毛女) ) 话 剧 一种一种以对白和动作为主要表现手段以对白和动作为主要表现手段的戏剧。最早出现在辛亥革

5、命前夕，当的戏剧。最早出现在辛亥革命前夕，当时称作时称作“新剧新剧”或或“文明戏文明戏”。新剧于辛亥革命后逐渐衰落。新剧于辛亥革命后逐渐衰落。“五四五四”运运动以后，欧洲戏剧传入中国，中国现代话剧兴起，当时称动以后，欧洲戏剧传入中国，中国现代话剧兴起，当时称“爱美剧爱美剧”和和“白话剧白话剧”。它。它通过人物性格反映社会生活通过人物性格反映社会生活。话剧中的。话剧中的对话是经过提炼加对话是经过提炼加工的口语，必须具有个性化工的口语，必须具有个性化，自然，精炼，生动，优美，富有表现力，通，自然，精炼，生动，优美，富有表现力，通俗易懂，能为群众所接受。郭沫若的俗易懂，能为群众所接受。郭沫若的屈原屈

6、原、老舍的、老舍的茶馆茶馆，曹禺的，曹禺的雷雨雷雨苏叔阳的苏叔阳的丹心谱丹心谱等，都是我国著名的话剧。等，都是我国著名的话剧。话剧的基本特点 【舞台性舞台性】古今中外的话剧演出都是借助于舞台完成的，舞台有各种样古今中外的话剧演出都是借助于舞台完成的，舞台有各种样式，目的有二：一利演员表演剧情，一利观众从各个角度欣赏。式，目的有二：一利演员表演剧情，一利观众从各个角度欣赏。 【直观性直观性】话剧首先是通过演员的姿态、动作、对话、独白等表演，直话剧首先是通过演员的姿态、动作、对话、独白等表演，直接作用于观众的视觉和听觉；再用化妆、服饰等手段进行人物造型，使接作用于观众的视觉和听觉；再用化妆、服饰等

7、手段进行人物造型，使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。 【综合性综合性】话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应的。形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应的。 【对话性对话性】话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台对话展现剧情、话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台对话展现剧情、塑造人物和表达主题的。其中有人物独白，有观众对话，塑造人物和表达主题的。其中有人物独白，有观众对话，在特定的时间、在特定的时间、空间内完成戏剧内容。空间内完

8、成戏剧内容。三十年风风雨雨 往事今事交织如雷两代人恩恩怨怨 苦水恨水倾泻似雨雷雨解题 雷雨是一部动人心魄的悲剧。剧本以二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突，艺术地反映了反动资产阶级的腐朽、糜烂的生活，揭露了资产阶级自私、虚伪的道德性，猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示出旧制度必然崩溃的历史命运。雷雨以集中的场景(周公馆客厅)和集中的时间(同一天上午至午夜)，表现了周鲁两家以爱情的、血缘的、阶级的复杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突。雷雨是四幕话剧，写于1932年，一经诞生，就引起轰动，震惊剧坛，至今长

9、演不衰。课文是其第二幕第一部分。 雷雨雷雨中的人物：中的人物：周朴园周朴园某煤矿公司董事长、侍萍前夫，某煤矿公司董事长、侍萍前夫，5555岁。岁。繁繁 漪漪周妻，周妻，3535岁。岁。周周 萍萍周朴园、侍萍长子，周朴园、侍萍长子，2828岁。岁。周周 冲冲周朴园、繁漪之子，周朴园、繁漪之子，1717岁。岁。鲁鲁 贵贵周公馆管家、侍萍丈夫，周公馆管家、侍萍丈夫，4848岁。岁。侍侍 萍萍鲁贵妻、周萍鲁大海生母，鲁贵妻、周萍鲁大海生母，4747岁。岁。鲁大海鲁大海周朴园、侍萍次子，工人，周朴园、侍萍次子，工人，2727岁。岁。四四 凤凤鲁贵与侍萍之女，使女，鲁贵与侍萍之女，使女，1818岁。岁。雷

10、雨中的人物关系繁漪繁漪周朴园周朴园鲁侍萍鲁侍萍鲁贵鲁贵夫妻 旧情人（主仆）夫妻周冲周冲周萍周萍鲁大海鲁大海四凤四凤母子父子母子父女异母兄弟兄弟异父兄妹异父兄妹（主仆、情人）母女继母子(情人)父子(雇佣)父子母子戏剧鉴赏方法一、把握戏剧冲突二、分析人物形象三、揣摩戏剧语言舞台说明 时间：时间： 地点：地点：作 用交代故事发生的时间和舞台气氛交代故事发生的时间和舞台气氛预示一场雷雨的到来预示一场雷雨的到来烘托人物的情绪，感染读者烘托人物的情绪，感染读者主 要 矛 盾 冲 突 一周朴园周朴园侍萍侍萍三十年生死恩怨三十年生死恩怨（爱情纠葛、阶级对立）（爱情纠葛、阶级对立）主 要 矛 盾 冲 突 二周朴

11、园周朴园鲁大海鲁大海阶级冲突阶级冲突剧本结构 戏剧冲突第一场第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突：周朴园同鲁侍萍的冲突 第一部分第一部分，周朴园认出鲁侍萍的经过，周朴园认出鲁侍萍的经过 （相遇述旧怨）（相遇述旧怨） 第二部分第二部分，周朴园认出鲁侍萍后的态度，周朴园认出鲁侍萍后的态度 （相认生新恨）（相认生新恨） 第一场：周朴园与侍萍的冲突第一场：周朴园与侍萍的冲突矛盾焦点：矛盾焦点： 三十年生死恩怨三十年生死恩怨( (爱情的纠葛爱情的纠葛) )他们之间的矛盾冲突发展过程，集中、鲜明地体他们之间的矛盾冲突发展过程，集中、鲜明地体现在周朴园对侍萍现在周朴园对侍萍情态情态的变化上。的变化上。相遇述旧怨相遇

12、述旧怨关窗关窗姓鲁姓鲁你你, ,你你, ,你是你是熟知旧衬衣熟知旧衬衣想见见她吗？想见见她吗？她还在？不会吧？她还在？不会吧？亲戚亲戚, ,修墓修墓姓鲁姓鲁熟知旧事？熟知旧事？你姓什么？你姓什么？无锡口音！无锡口音！周朴园周朴园鲁侍萍鲁侍萍新来的下人？新来的下人？来找女儿来找女儿窗户谁打开的？窗户谁打开的？你贵姓？你贵姓？叙述梅侍萍悲惨遭遇叙述梅侍萍悲惨遭遇打听无锡事件打听无锡事件自小无锡长大自小无锡长大她没有死她没有死小孩也活着小孩也活着你是谁？你是谁？四凤的妈四凤的妈不不, ,不不想帮帮她吗？想帮帮她吗？ 让我想一想让我想一想以前的下人以前的下人侍萍？怎么侍萍？怎么, ,是你？是你？自私、

13、虚伪自私、虚伪善良、软弱善良、软弱相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨惊讶惊讶相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨失望失望惊讶惊讶相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨失望失望恐慌恐慌惊讶惊讶相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨失望失望恐慌恐慌戒备戒备惊讶惊讶相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨相 认 生 新 恨侍萍认出了周朴园，为什么不立刻表明自己的身份？为什么不侍萍认出了周朴园，为什么不立刻表明自己的身份？为什么不斥责周朴园，而是以

14、叙述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢？斥责周朴园，而是以叙述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢？ 3030多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又勇多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又勇敢，她对残酷的现实充满了愤恨，敢，她对残酷的现实充满了愤恨，但她还但她还没有认识到自己的不幸是没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把这一切归结于腐朽的制度造成的，而是把这一切归结于“报应报应”和和“命运命运”；而而且，善良的品性又使她且，善良的品性又使她对周朴园的对周朴园的“忏悔忏悔”产生了某种轻信和谅解产生了某种轻信和谅解。在对话中，她既有意识地在隐蔽自己的身份，又在语言、动作中

15、不在对话中，她既有意识地在隐蔽自己的身份，又在语言、动作中不断地表露出自己的特征，这正是断地表露出自己的特征，这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表剧中人物复杂的内心活动的外在表现现。 多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落打听坟墓所在，想把她的坟墓修一修 一直保留着侍萍喜欢的家具 一直保留着总是关着窗户的习惯 一直记着侍萍的生日 一直保留着侍萍绣了花的衬衣如何理解？思考探究性格特点分析周朴园周朴园对过去对过去的侍萍：的侍萍： 始乱终弃始乱终弃自私残忍自私残忍周朴园周朴园对对“死去死去”的侍萍：的侍萍：“于心不忍于心不忍”供起供起“遗照遗照”来来“纪念纪念”虚伪虚伪周朴园周朴园对面前对面前的

16、侍萍：的侍萍：凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝阴险狡猾阴险狡猾,冷酷无情冷酷无情冷酷冷酷虚伪虚伪自私自私道貌岸然道貌岸然周朴园是一个周朴园是一个人格卑下的伪君子人格卑下的伪君子，一个，一个没有任何仁义道德的反动资本家没有任何仁义道德的反动资本家。周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。 曹曹 禺禺 过去的侍萍：过去的侍萍：上当受骗上当受骗,听天由命听天由命善良软弱善良软弱,听天由命听天由命现在的侍萍：现在的侍萍：控诉罪行控诉罪行,蔑视金钱蔑视金钱,憎恨丑恶憎恨丑恶清醒清醒,自尊自尊,坚强坚强勤劳、善良、有尊严而又不得不

17、屈服于命运的下层劳动人民。勤劳、善良、有尊严而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。撕毁五千元支票撕毁五千元支票有骨气、有尊严，对周朴园的蔑视。有骨气、有尊严，对周朴园的蔑视。唯一的要求就是唯一的要求就是“见见我的萍儿。见见我的萍儿。”纯洁、崇高的母爱纯洁、崇高的母爱。第二场：周朴园与鲁大海的冲突第二场：周朴园与鲁大海的冲突 罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争阶级斗争)矛盾焦点：矛盾焦点：通过现实的阶级斗争揭露周朴园一家血腥的发家史。通过现实的阶级斗争揭露周朴园一家血腥的发家史。 资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。和肮

18、脏的东西。马克思马克思周朴园知道鲁大海是他的亲生儿子时，他对鲁大海是什么态度呢?周朴园面对自己的儿子，依然摆出资周朴园面对自己的儿子，依然摆出资本家对待工人的本家对待工人的冷酷冷酷面孔和面孔和傲慢傲慢态度。态度。周朴园与鲁大海的冲突，是周朴园与鲁大海的冲突，是两个阶级（资本家与工人阶两个阶级（资本家与工人阶级）之间的斗争级）之间的斗争，从而揭露了周朴园反动的阶级本性，从而揭露了周朴园反动的阶级本性。性格分析性格分析性格分析周朴园是怎样对待罢工工人的？ 血腥镇压血腥镇压+ +金钱收买分化工人金钱收买分化工人+ +开除工人代表鲁大海开除工人代表鲁大海面对周朴园种种卑劣行为，鲁大海有何表现？立场坚定

19、，坚信罢工一定会胜利；立场坚定，坚信罢工一定会胜利；揭露周朴园的种种罪恶及血腥发家史，痛骂周朴园揭露周朴园的种种罪恶及血腥发家史，痛骂周朴园通过鲁大海与周朴园的斗争，你看出了什么问题？ 鲁大海的斗争明显地表现出鲁大海的斗争明显地表现出经验不足经验不足，从他的语言也足见他的从他的语言也足见他的鲁莽和幼稚鲁莽和幼稚。但他。但他有较高的思想觉悟，通过他的斗争，表现有较高的思想觉悟，通过他的斗争，表现出出工人阶级的大公无私和英勇、顽强的斗工人阶级的大公无私和英勇、顽强的斗争精神争精神，表现出，表现出中国无产阶级斗争到底的中国无产阶级斗争到底的决心决心。鲁大海的出现，使剧作有了鲜明的。鲁大海的出现，使剧

20、作有了鲜明的时代色彩，使整个悲剧透出一线光明。时代色彩，使整个悲剧透出一线光明。周鲁两家矛盾冲突的根源是什么？ 周朴园是封建资本家封建资本家的代表，鲁家母子是善良的下层劳下层劳动人民动人民，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾矛盾，他们的对立冲突是必然的，这一悲剧深刻地反映了社社会的阶级剥削和压迫会的阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶半封建半殖民地社会的罪恶。正是由于这一阶级根源，在错综复杂的矛盾冲突中，以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民，资本家与工人之间的阶级冲突才异常激烈，形成最本质的冲突。写作特点：写作特点

21、：1.紧凑、集中的戏剧结构 巧用巧用“回顾回顾”和和“穿插穿插”的表现方法，将的表现方法，将“过去的生活过去的生活”与与“现在的生活现在的生活”交织在一起。交织在一起。鲁侍萍与周朴园的意外相遇，是鲁侍萍与周朴园的意外相遇，是“现现在的生活在的生活”。侍萍关窗的动作和无锡口音，使周朴园感到奇怪，引。侍萍关窗的动作和无锡口音，使周朴园感到奇怪，引出他的追问，于是有了侍萍的讲述与回忆，这是出他的追问，于是有了侍萍的讲述与回忆，这是“过去的生活过去的生活”。当周朴园明白站在自己面前的就是侍萍时，先惊恐，后责问，再劝当周朴园明白站在自己面前的就是侍萍时，先惊恐，后责问，再劝解和曲意诉说，又把解和曲意诉说

22、，又把“过去的生活过去的生活”与与“现在的生活现在的生活”穿插在一起。穿插在一起。巧妙的结构安排，让过去的矛盾推动现在的矛盾，使得剧本结构紧巧妙的结构安排，让过去的矛盾推动现在的矛盾，使得剧本结构紧凑、集中，矛盾冲突尖锐激烈，能够深深地吸引读者和观众。凑、集中，矛盾冲突尖锐激烈，能够深深地吸引读者和观众。 （1）、人物语言个性化 雷雨中的人物语言，不仅在遣词上、语气上符合人物的身份地位，而且随时注意与戏剧情节的契合，即随剧情的发展变化而发展变化。 周朴园语气简短、盛气凌人；侍萍语气时而和缓、时而冲动，表现出一个处在周朴园语气简短、盛气凌人；侍萍语气时而和缓、时而冲动，表现出一个处在社会底层的劳

23、动妇女对黑暗现实的强烈控诉。社会底层的劳动妇女对黑暗现实的强烈控诉。 （2）、人物语言动作性 不仅指人物外部形体动作，而更多是指人的内心冲突。人物经历的坎坷，情感的激荡，内心的矛盾，决定了人物语言动作性强。戏剧语言的动作性对推动或暗示故事情节的发展起重要作用。 如鲁侍萍如鲁侍萍“我前几天还见着她我前几天还见着她”（暗示周朴园，使情节继续），（暗示周朴园，使情节继续），“老爷，你想老爷，你想见一见她么见一见她么”（推动情节发展）。（推动情节发展）。2、生动形象的人物语言 潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象，即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说的意思。（3）、

24、丰富的潜台词周朴园（汗涔涔地）哦。周朴园（汗涔涔地）哦。鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。周朴园周朴园 （抬起头来）（抬起头来）你姓什么？你姓什么？ 鲁侍萍我姓鲁，老爷。鲁侍萍我姓鲁，老爷。你和她是什么关系？你是干什么的？你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？你怎么知道的这么清楚？周朴园周朴园 （忽然严厉地）：（忽然严厉地）：你来干什么？你来干什么？鲁侍萍鲁侍萍 不是我要来的不是我要来的周朴园周朴园 谁指使你来的？谁指使你来的？鲁侍萍鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！（悲愤）命，不公平的命指使我来

25、的！周朴园周朴园 （冷冷的）（冷冷的）三十年的工夫你还是找到这儿来了三十年的工夫你还是找到这儿来了。1、你来这里一定有不可告人的秘密，是要认儿子，还是来、你来这里一定有不可告人的秘密，是要认儿子，还是来勒索钱的？勒索钱的？2、你一个人应该没这么大胆量，背后为你撑腰的人是谁？、你一个人应该没这么大胆量，背后为你撑腰的人是谁？3、三十年了，你还不死心。、三十年了，你还不死心。周朴园周朴园 什么？鲁大海？他！我的儿子？什么？鲁大海？他！我的儿子？鲁侍萍鲁侍萍 就是他！他跟你现在完完全全是两样的人。就是他！他跟你现在完完全全是两样的人。鲁侍萍鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是你是萍，萍，凭凭凭什么打我的儿子凭什么打我的儿子？周周 萍萍 你是谁？你是谁？鲁侍萍鲁侍萍 我是你的我是你的-你打的这个人的妈。你打的这个人的妈。题归纳主题主题 标题“雷雨”有何含义？1 1、表层义表层义：表明故事发展时恶劣的天气环境，情节的发展和高潮都在一个风雨交加的雷雨的夜晚；2 2、深层义深层义：象征封建大家庭的内部矛盾封建大家庭的内部矛盾即将在这个雷雨之夜酝酿，激化，趋向高潮，最终崩溃爆发3 3、主题义主题义：在半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的斗争暴风骤雨式的斗争即将到来，20世纪的中国将面临从家庭到社会的巨大变革。