13.1《林教头风雪山神庙》ppt课件-2022统编版高中语文必修下册 (2).pptx
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1、 古人有句话叫做古人有句话叫做“放下屠刀立地成佛放下屠刀立地成佛”,说的是人要放下,说的是人要放下恩怨和业障,成仁成佛。但现实往往都不能遂人愿,尤其是当恩怨和业障,成仁成佛。但现实往往都不能遂人愿,尤其是当社会黑暗、民不聊生时。与其任人鱼肉不如社会黑暗、民不聊生时。与其任人鱼肉不如“路见不平一声吼路见不平一声吼”来得慷慨,与其委屈求全不如手刃仇敌来得痛快。来得慷慨,与其委屈求全不如手刃仇敌来得痛快。 “千古文人千古文人”都有一个都有一个“侠客梦侠客梦”,今天就让我们来学习,今天就让我们来学习施耐庵笔下的这篇林教头风雪山神庙,来体会林教头花枪施耐庵笔下的这篇林教头风雪山神庙,来体会林教头花枪之下
2、的快意恩仇。之下的快意恩仇。林教头风雪山神庙施施耐耐庵庵【学习目标】【学习目标】1.1.勾画并记录原书水浒传及作者常识,查找并理清本章的来龙去脉。勾画并记录原书水浒传及作者常识,查找并理清本章的来龙去脉。 2.2.勾画文中勾画文中“花枪花枪”相关文字,整理并记录相关文字,整理并记录“风雪风雪”“”“火盆火盆”等相关描写等相关描写的作用,并理清基本情节脉络。的作用,并理清基本情节脉络。3.3.通过对通过对“花枪花枪”的勾画与分析针对的勾画与分析针对“情节、人物、环境情节、人物、环境“引导学生自主引导学生自主提出问题并提出质疑。提出问题并提出质疑。4.4.辩证理解林冲辩证理解林冲“快意恩仇快意恩仇
3、”下的无意识下的无意识“侠侠”的精神。的精神。一、作者作品1.1.水浒传水浒传文学地位:文学地位:水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。小说,它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。”创作过程:创作过程:这部章回体小说是在宣和遗事、民间故事及话本的基础上,这部章回体小说是在宣和遗事、民间故事及话本的基础上,经过元末明初的施耐庵整理加工,进行再创作而完成的。经过元末明初的施耐庵整理加工,进行再创作而完成的。历史背景:历史背景:北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入
4、侵,加之连年自然灾北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,正如书中所写的:害,民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。家赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。家夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”于是大大小小的农民起义接连地爆发。于是大大小小的农民起义接连地爆发。主题思想:主题思想:水浒传生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起水浒传生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反官逼民反”的社会根源的社会根源以及起义终于演为悲剧
5、的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争。了农民阶级的革命斗争。2.2.林冲林冲林冲是水浒传中的重要人物之一。林冲是水浒传中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头,他原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心,于是高俅子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调
6、戏都遭到抗拒但仍不死心,于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计,诬陷林冲手执利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。开封府尹明知利刃故入军机重地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。林冲冤屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深救了。救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤接待;柴进又写信
7、给沧州林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤接待;柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。陆谦、富安奉高俅之命进荐书,不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州,与差拨、管营合谋,必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步追踪来到沧州,与差拨、管营合谋,必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼,虽忍辱求全而不可得,终于杀死仇敌,投奔梁山,走上反抗的道路,步紧逼,虽忍辱求全而不可得,终于杀死仇敌,投奔梁山,走上
8、反抗的道路,成为宋江起义军中著名的首领之一。成为宋江起义军中著名的首领之一。林教头是谁?名字叫什么?曾经做过什么官职?为什么来到这里?他在此林教头是谁?名字叫什么?曾经做过什么官职?为什么来到这里?他在此时所持的武器是什么?时所持的武器是什么?(1 1)林教头叫林冲)林教头叫林冲(2 2)名号豹子头。)名号豹子头。(3 3)他上梁山泊之前曾是东京八十万禁军教头。)他上梁山泊之前曾是东京八十万禁军教头。(4 4)因高衙内垂涎林冲妻子,被高太尉设计陷害)因高衙内垂涎林冲妻子,被高太尉设计陷害“误入误入”军机要处军机要处“白虎白虎堂堂”,所以被刺配沧州道。,所以被刺配沧州道。(5 5)林教头精通各种
9、武器,此时正手持一支花枪。)林教头精通各种武器,此时正手持一支花枪。二、检查预习第一部分(第第一部分(第1 1段):段):李小二偶遇恩人,林教头愤说刺配。这一部分李小二偶遇恩人,林教头愤说刺配。这一部分是情节的开端。交代林冲来沧州的原因是高俅的生事陷害,同时点明林是情节的开端。交代林冲来沧州的原因是高俅的生事陷害,同时点明林冲与李小二的关系。冲与李小二的关系。第二部分(第第二部分(第2 2至第至第5 5段):段):陆虞侯密谋害林冲,林教头买刀寻仇人。陆虞侯密谋害林冲,林教头买刀寻仇人。这一部分是情节的发展。这一部分是情节的发展。第三部分(第第三部分(第6 6至第至第9 9段):段):点视厅林冲
10、被遣,草料场老军交割。这一点视厅林冲被遣,草料场老军交割。这一部分是情节部分是情节“发展发展”与与“高潮高潮”之间的过渡。主要写两件事:一是新旧之间的过渡。主要写两件事:一是新旧交接,二是沽酒。交接,二是沽酒。第四部分(第第四部分(第10121012段):段):无心借宿听根底;有意杀贼雪大仇。这一无心借宿听根底;有意杀贼雪大仇。这一部分既是故事的高潮,也是故事的结局。共写三件事:一是荒庙借宿,部分既是故事的高潮,也是故事的结局。共写三件事:一是荒庙借宿,二是真相大白,三是奋起杀敌。二是真相大白,三是奋起杀敌。三、通读课文,归纳情节(一)文章一共写到几次花枪?在文中画出。(一)文章一共写到几次花
11、枪?在文中画出。六处:六处:主要是第七段、第九段、第十段、第十二段。主要是第七段、第九段、第十段、第十二段。 (二)结合当时的(二)结合当时的“人物、情节、环境人物、情节、环境”,分析四段文字中描写花枪的作,分析四段文字中描写花枪的作用。用。四、探究1.1.情节:除了花枪文章还提到了尖刀,尖刀从哪里来的?林冲为什么会准情节:除了花枪文章还提到了尖刀,尖刀从哪里来的?林冲为什么会准备尖刀?备尖刀?尖刀从文中第五段便知是林冲离开李小二家,到街上买来的。因为林小二尖刀从文中第五段便知是林冲离开李小二家,到街上买来的。因为林小二夫妇提醒过林冲有人要谋害他,他认出了陆虞侯陆谦,此人与李小二同样受过夫妇提
12、醒过林冲有人要谋害他,他认出了陆虞侯陆谦,此人与李小二同样受过林冲帮助,却恩将仇报想要谋害林冲,林冲准备尖刀正是想寻找机会报仇。林冲帮助,却恩将仇报想要谋害林冲,林冲准备尖刀正是想寻找机会报仇。2.2.人物:明知有阴谋,林冲还是带着尖刀与花枪来到了草料场,能反映出人物:明知有阴谋,林冲还是带着尖刀与花枪来到了草料场,能反映出他什么样的性格?他什么样的性格?一方面,一方面,林冲来到草料场,和来到沧州时一样,都心存幻想,以为能息林冲来到草料场,和来到沧州时一样,都心存幻想,以为能息事宁人,表现其妥协、退让、忍辱偷安、委屈求全的一面。事宁人,表现其妥协、退让、忍辱偷安、委屈求全的一面。另一方面,另一
13、方面,带着尖刀与武器说明他还是有戒心,同时也表现出作为禁军带着尖刀与武器说明他还是有戒心,同时也表现出作为禁军教头的职业素养。教头的职业素养。【第七段】【第七段】3.3.环境:文中有一段风雪正应了环境:文中有一段风雪正应了林教头风雪山神庙中的林教头风雪山神庙中的“风雪风雪”,此处描写有什么样的作用?此处描写有什么样的作用?此处风雪描写有极深意味此处风雪描写有极深意味“严冬严冬”、“彤云彤云”、“大雪大雪”等能表现出环境寒等能表现出环境寒冷之极、恶劣之极。这一来能渲染林冲冷之极、恶劣之极。这一来能渲染林冲所做所为的悲壮气氛,同时也是推动报所做所为的悲壮气氛,同时也是推动报仇故事发展的重要一环,为
14、后文林冲去仇故事发展的重要一环,为后文林冲去买酒做铺垫。买酒做铺垫。林冲林冲“把花枪挑着葫芦把花枪挑着葫芦”走出小店,此时的环境是怎样的?有何作用?走出小店,此时的环境是怎样的?有何作用?环境:环境:第八段:第八段:“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪下的正紧雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪下的正紧”;第九段:第九段:“仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚下得紧了仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚下得紧了”。作用:作用:交代当时恶劣的自然环境。交代当时恶劣的自然环境。在情节上在情节上都属于放缓节奏的部分,为后文写林冲住进山神庙做了铺垫,都属于放缓节奏的部分,为后文写林冲住进山神庙做了铺
15、垫,也为情节发展蓄势。也为情节发展蓄势。【第八、九段】【第八、九段】1.1.情节:林冲情节:林冲“放下花枪、葫芦在雪里放下花枪、葫芦在雪里”后,寻了什么去处?前文在哪里后,寻了什么去处?前文在哪里提到的提到的? ?(那火盆呢?)(那火盆呢?)山神庙,第九段去小店的路上遇到的古庙。(火盆是老军借给他的,在原山神庙,第九段去小店的路上遇到的古庙。(火盆是老军借给他的,在原文的第七段)文中的伏笔描写极为精妙,十分细致,万物都有来处。文的第七段)文中的伏笔描写极为精妙,十分细致,万物都有来处。2.2.人物:林冲再次人物:林冲再次“花枪挑着葫芦花枪挑着葫芦”来到古庙之后的一处描写,能体现林来到古庙之后的
16、一处描写,能体现林冲怎样的性格?冲怎样的性格?一系列的动作描写和细节描写,说明林冲做事有条理且十分谨慎。并且在一系列的动作描写和细节描写,说明林冲做事有条理且十分谨慎。并且在如此恶劣的天气以及得知其仇家谋害的情况下还能喝酒吃肉,可见其安分守己如此恶劣的天气以及得知其仇家谋害的情况下还能喝酒吃肉,可见其安分守己的性格。的性格。【第十段】【第十段】1.1.金圣叹在评论林冲时金圣叹在评论林冲时说道:说道:“林冲自然是上上林冲自然是上上人物,写得只是太狠。看人物,写得只是太狠。看他算得到,熬得住,把得他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。牢,做得彻,都使人怕。这般人在世上,定做得事这般人在世上,
17、定做得事业来,然琢削元气也不业来,然琢削元气也不少。少。”请结合原文分析从请结合原文分析从哪些描写中可以看出林冲哪些描写中可以看出林冲的的“狠狠”,“算得准、熬算得准、熬得住、把得牢、做得彻得住、把得牢、做得彻”又如何体现?又如何体现?【第十二段】【第十二段】(1 1)“算得到算得到”:主要体现在听声辨出三人。主要体现在听声辨出三人。(2 2)“熬得住熬得住”:主要体现在第十一段,林冲并没有急着出门,而是伏门主要体现在第十一段,林冲并没有急着出门,而是伏门而听,并且完整的提听下了三人的对话,直到快要走时才决定要出手。而听,并且完整的提听下了三人的对话,直到快要走时才决定要出手。(3 3)“把得
18、牢把得牢”:体现在一来动手时机是三人刚要走时,且以为大功告成;体现在一来动手时机是三人刚要走时,且以为大功告成;二来大喝一声,三人惊呆之时,干净利落地解决了差拨、富安两个人,不给反二来大喝一声,三人惊呆之时,干净利落地解决了差拨、富安两个人,不给反击机会。击机会。(4 4)“做得彻做得彻”:主要体现在杀陆虞侯的过程,许多动作表现他下手之重,主要体现在杀陆虞侯的过程,许多动作表现他下手之重,刀刀枪枪直奔要害,且一气呵成。如:刀刀枪枪直奔要害,且一气呵成。如:“劈胸只一提劈胸只一提”“”“踏住胸脯踏住胸脯”一番道德一番道德教育之后,直接教育之后,直接“扯开衣服扯开衣服”,“尖刀尖刀”剜出血和心肝,
19、握在手中,并且割下剜出血和心肝,握在手中,并且割下三人头颅,三人头颅,“用花枪挑着人头用花枪挑着人头”祭拜山神。祭拜山神。(5 5)林冲的)林冲的“狠狠”体现在这四个方面。体现在这四个方面。从林冲拿起花枪刺倒差拨时,林冲从林冲拿起花枪刺倒差拨时,林冲就开始从安分守己和意图报仇的中界点脱离出来,开始反抗不公,草场火起,就开始从安分守己和意图报仇的中界点脱离出来,开始反抗不公,草场火起,心火亦起。心火亦起。2.2.花枪从花枪从“挑着葫芦挑着葫芦”到到“挑着人挑着人头头”,林冲如愿了没?他的仇真的报了,林冲如愿了没?他的仇真的报了吗?吗?事实上,林冲并没有如愿,他的下手事实上,林冲并没有如愿,他的下
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