新人教版四年级数学下册《3.8 乘法分配律》教学课件.pptx

1、,乘法分配律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算定律,课堂练习,3,一共有多少名同学参加了这次植树活动？,一共25个小组 每组4人负责挖坑、种树 每组2人负责抬水、浇树,返回,情境导入,一共有多少名同学参加了这次植树活动？,（4+2）25,方法一：,先求每个小组里有多少人，再求一共有多少名同学。,答：一共有150名同学参加了这次植树活动。,=625 =150（人）,返回,探究新知,一共有多少名同学参加了这次植树活动？,425+225,方法二：,先分别求出负责挖坑、种树的和抬水、浇树的各有多少人，再求一共有多少名同学。,答：一共有150名同学参加了这次植树活动。,=100+50 =15

2、0（人）,返回,425225 10050 150,(42)25 625 150,(42)25,425225,结果相等,返回,425225 10050 150,(42)25 625 150,(42)25,425225,你是怎么想的？,左右两个算式有什么地方相同？,25,25,25,左右两个算式有什么地方不相同？,用两个加数4和2分别去乘25，再相加。,用（4+2）的和去乘25,返回,这叫做乘法分配律。,（4+2）25,425+225,=,（2+3）5 25+35,（40+50）6 406+506,=,=,用字母表示为：（a+b）c=ac+bc,a（b+c）=,ab+ac,想一想：,或,返回,返回

3、,下面哪些算式是正确的？正确的画“”，错误的画“”。,56（1928）561928 （ ）,32（73）327323 （ ）,64643664（6436）64 （ ）,2856,乘法分配律含有“+”和“”,返回,课堂练习,观察左边的竖式，说一说在计算 的过程中运用了什么运算定律。,运用了乘法分配律,2512 =25（10+2） =2522510 =50+250 =300,返回,（3）27 9 （ 54）9,根据乘法分配律，在里填上适当的数。,（1）35（38） 35 35,（2）（1645） 164 4,3,8,4,45,9,54,27,返回,11731177117（37）,24（512）2417,4aa5（45）a,36（46）3664,下面哪些算式运用了乘法分配律？,返回,（7545）60,李阿姨购进了60套这种运动服，花了多少钱？,答：李阿姨花了7200元钱。,7560+4560,4500+2700 7200（元）,12060 7200（元）,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。,用字母表示：(ab)c=acbc,乘法分配律,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课本： 第27页 第4题,返回,课后作业,